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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2014年第12期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
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61.
《从百草园到三味书屋》教学设计
作者:
高丽芳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
19-19
摘要:
62.
语言的组织对课堂的影响--课堂经验有感
作者:
沈昕
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
45-45
摘要:
63.
信息技术与幼儿园教学活动的有效结合
作者:
肖晖
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
67-67
摘要:
信息时代,计算机融入幼教课堂已是大势所趋,然而如何使计算机辅助教学在幼儿课堂中发挥最大的作用,怎样与教学主题有机结合是值得我们深思的问题。我以教学实践为例,坚持发挥教师的主导作用,在教师的引...
64.
幼儿对新环境的适应性分析
作者:
袁霞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
71-71,72
摘要:
现在的家庭,父母大都有各自的事业,好不容易盼到孩子进幼儿园,自己终于可以分出更多的时间和精力去干工作了,却发现每天送孩子上幼儿园倒成了一件非常头疼的事情。
65.
关于幼儿园绘本教程的研究
作者:
俞晶
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
72-72
摘要:
随着社会的迅速发展,家庭理念也在不断更新,对幼儿教育的重视程度也在呈上升的趋势。幼儿园也在不断的改变传统的教育模式创新教学方法,目的是在提升教学水平的同时,来培养学生的思维能力和自主探究能力...
66.
自主探究,让科学课堂富有情趣
作者:
吕宏亮
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
85-85
摘要:
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。承担科学启蒙任务的这门课程,应注意呵护儿童与生俱来的好奇心;要让儿童了解科学探究涉及的基本过程和方法,并使他们能运用这些过程和方法探究一些力...
67.
浅谈如何激发学生学习化学的兴趣
作者:
杨营
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
107-107
摘要:
本文针对怎样激发学生学习化学的兴趣,结合中学生心理,围绕以下五个方面做了一定的探究:建立新型的师生关系,是激发学生学习兴趣的基础;提高教师综合素质是激发学生学习兴趣的重要因素;课堂上营造具有...
68.
关于在化学教育中全面实施创新教育的探讨
作者:
叶权
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
110-110
摘要:
目前,针对化学的创新教育,经常只是注重了其手段的创新,对于课堂以及其它的创新显得微乎其微。就当前的实际情况来看,主要还是集中在课堂上,检验化学教学质量最主要还是依托单一的考试方式。所以,在化...
69.
小学数学解决问题方法多样化的研究
作者:
陈加恒
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
114-114
摘要:
现阶段,我国实行义务教育,在数学教学方面标准的提出“解决数学问题方法多样化”的要求,数学教材与教学实践也都不断更新与推进。虽然数学解决问题方法多样化教学已普遍存在于日常的教学中,但其相关的的...
70.
浅谈如何提高小学数学练习设计的有效性
作者:
胡晓娟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
136-136
摘要:
练习是数学教材的重要组成部分。有效的数学练习设计可以启迪学生的思维,激活学生的灵性,开发学生的智力,培养学生的创新意识和实践能力,使其养成勤思考、乐探究的学习习惯和态度。那么,教师应如何设计...
71.
初中数学教学中如何把数学问题生活化
作者:
李仁玉
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
140-140
摘要:
数学与生活有着密不可分的关系,它产生于生活之中,产生之后又在生活中运用。初中数学教育中的重点和难点在于将繁琐复杂的数学公式同现实生活结合,让学生在实际生活中实践和运用数学,以此来体现数学教学...
72.
让多媒体成为学习数学的“利器”
作者:
马秀
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
154-154
摘要:
朱智贤在《儿童心理学》一书中指出:小学生思维发展的基本特点是从以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式;但这种抽象逻辑思维在很大程度上仍然是直接与感性经验相联系的,仍然具有...
73.
互动教学,活跃数学课堂
作者:
施华慧
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
161-161,163
摘要:
“生本教育”中的数学课堂是“互动合作”的课堂,而师生互动、生生合作的教学方式,促使学生成为课堂学习的主人,并在相互探索、相互交流和相互合作、相互促进的过程中掌握知识,学会方法,形成技能,以及...
74.
探析探究式小学数学课堂的开设
作者:
王萍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
173-173
摘要:
数学是一门灵活性比较强的学科,其虽为抽象事物的学习,但是细细探究还是有很大的趣味性的,因此探究式教育法是提高小学生对数学教学兴趣的一大手段。本论文就以创立探究式小学数学课堂为主要的研究对象,...
75.
也谈“多思少算”
作者:
童旺强
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
175-175,186
摘要:
76.
浅谈初中数学教学中的“实践性”渗入
作者:
韦照波
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
178-178,199
摘要:
初中数学教学中,结合教学内容,充分利用辩证唯物主义的观点以及数学需要的严谨态度和数学在各个领域中的重要作用对学生进行“实践性”的渗透,从而既培养了学生的主创性,同时又激发了学生对数学的学习兴...
77.
关于提高西藏高中数学教学实效性探讨
作者:
王莹
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
181-181
摘要:
西藏区域内很多高中学生,由于其对于数学教学缺乏认识,而导致概念模糊不清,数学基础薄弱,缺乏基本的运算能力等情况。很多学生都因为开始的学不懂而演变到最后的不想学,以致于荒废了数学教育。因此,要...
78.
浅谈小学数学的生活化教学策略
作者:
朱红霞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
206-206
摘要:
数学是小学生对世界进行感知和理解的重要手段,它既不能在生活之外独立存在,也不能通过课堂教学、教材等与现实生活发生直接而必然的联系。所以,需要小学的数学教师对自身的教学目标进行重新的定位,以此...
79.
探析小学体育教学模式
作者:
黄永爽
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
228-228
摘要:
对于小学生来说,本性好动、活泼、好奇心较重,而且求知的欲望很强烈,因此教师就要根据小学生的身体和心理发育特点,注意小学体育的教学模式和方法。本文首先对小学体育教学的现状进行分析,并对新课改背...
80.
高中美术教学中的地方资源开发与教学设计
作者:
陆艳彬
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
233-233
摘要:
现在的高中美术课堂中,由于教学资源缺少、陈旧、与学生的兴趣不相符等原因使得课堂内容变得枯燥无趣,有些学校甚至将美术课堂变成了在其它“正科”之外的休息课。所以我们试图通过将高中美术教学中的地方...
81.
让“导入”之花在课堂上盛放
作者:
陈园园
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
255-255
摘要:
好的课堂导入是实现目标的关键,也是决定教师的教学效果和学生的学习效果的先决条件。上好每一节课,如何使学生从被动接受者变成主动参与者,大多取决于教师对课堂活动的精心设计,而其中最为关键的则在与...
82.
多面激励学生学英语
作者:
胡国权
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
276-276
摘要:
83.
如何培养学生的英语听力能力
作者:
严晓明
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
294-294
摘要:
听、说、读、写是英语学习和运用语言必备的四项基本技能,是学生进行交际的重要形式,是他们形成综合语言运用能力的重要基础和手段。其中,听是获得语言信息和语言感受的最主要的途径,是其他技能的基础。...
84.
探析小学语文启发式教学
作者:
李娟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
325-325
摘要:
随着社会的发展和科学的进步以及新课改下国家对素质教育的大力提倡,力求让学生摆脱应试教育和应试课堂的传统性和死板性。少年强则国强,小学生的年龄跨度大体上从6到10岁,正是处在生长发育和大脑发育...
85.
浅谈如何提高阅读课堂教学实效
作者:
林金元
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
348-348
摘要:
86.
语文导学纲要的问题设计及反思
作者:
王珊
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
370-370
摘要:
87.
从生活中寻找作文的素材
作者:
曾海燕
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
393-393
摘要:
对于许多初中学生来说,作文最大的问题就是无话可说。使得许多同学惧怕作文,进而厌恶语文。因此,改变学生作文无话可说的状况,成了初中语文教学的当务之急。生活是写作的源泉,生活是丰富多彩的,从生活...
88.
如何使中职学校的英语教学行之有效
作者:
马艳丽
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
410-410
摘要:
针对中职生英语基础薄弱以及对英语的排斥,教师应该积极采取措施解决所遇到的难题。通过自己十几年的教学实践发,我主要通过编教材、精备课、精上课、严纪律四个方面来阐述如何将中职学校的英语教学行之有...
89.
中等职业学校《基础会计》教学存在的问题与改革对策
作者:
李晓霞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
415-415
摘要:
本文针对目前职业学校在《基础会计》教学中存在的重理论轻实践和教材陈旧等问题,结合笔者近年来从事会计专业课程教学的体会,提出了强化实训性教学、配备实际经验的教师和建立以学生为主体教学法等对策,...
90.
浅谈如何引导工程造价专业的学生进入岗位角色
作者:
苏雪兰
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
418-418,439
摘要:
工程造价是一门内容复杂,难度比较大的课程。引导工程造价专业的学生进入岗位角色,不是一件容易的事,要循序渐进,不能一蹴而就。前期工作,让学生掌握有关的基础知识。中期工作,让学生学会编制招标工程...
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读写算(教育教学研究)基本信息
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