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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2014年第3期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
111003
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31.
优化教学评价,促进学生发展
作者:
黄清河
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
18-18
摘要:
32.
新课程下培育充满兴趣的科学课堂的实践
作者:
王乐秀
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
27-27
摘要:
素质教育首先要培养的是想学习的良好学习心理,教师在传授知识的过程中运用适当的教学策略,激发学生的求知欲,变被动学习为主动学习,使学生做到“想学习”。形成一种民主和谐的教学氛围、创设问题情境、...
33.
幸福课改伴我行
作者:
李晓娜
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
42-42
摘要:
34.
简析新课程背景下的高中信息技术教学模式探索
作者:
张洪波
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
50-51
摘要:
中学信息技术课堂教学面临着从内在理念到外在方法的改变。新课程方案为了培养学生的信息素养、创新精神和实践能力,全面推进素质教育,要求信息技术学科教师在教学中作有效地探索与实践新的课堂教学模式。...
35.
宽容和信任
作者:
曹传圣
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
55-55
摘要:
36.
导创教学初探
作者:
纪联昕
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
78-78,79
摘要:
37.
试论计算机教学中怎样巩固和提高学生的操作技能
作者:
萨茹拉
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
80-80
摘要:
近年来职业院校中的计算机专业与前几年相比大有“衰落”之势,学生学不进去,老师教不下去,流生很严重,学生最大的反响就是学不到东西,上时打游戏,“物竞天择,适者生存”是不能不面对的现实。
38.
观察与思考,让探究更深入
作者:
徐红仙
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
99-99,100
摘要:
39.
如何促进学生自主管理能力提高
作者:
黄曼
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
111-111
摘要:
40.
新课程背景下的初中物理实验教学
作者:
杜济彩
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
137-137
摘要:
41.
浅谈如何提高小学数学课前预习有效性
作者:
李雅娟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
142-142
摘要:
42.
初中数学教学中学困生的转化之我见
作者:
陈仕才
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
184-185
摘要:
43.
《小学数学的有效性》
作者:
肖明凯
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
186-186
摘要:
44.
对高中美术教师学习毛笔书法的必要性探究
作者:
陈力梨
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
197-197
摘要:
书法是中国的传统文化,随着新课改在全国的全面实施,书法也被学校慢慢的重视起来,列入艺术学科,在美术教学中不一定要求每个美术教师具有十分优秀的书法写作能力,但是要了解书法的教学理论,以便在教学...
45.
激发小学女生对待体育课的学习兴趣研究
作者:
韦颖
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
200-200,201
摘要:
本文分析了小学女生体育学习兴趣低下的原因,并从体育学、教育学、心理学等多角度入手,提出如何运用有效的教学方法和手段来调节学生学习体育课的积极性,从而保证体育课的质量,并且有效地提高她们的身体...
46.
浅谈体育教学中学生创新意识的培养
作者:
许正红
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
201-201
摘要:
47.
浅议中学音乐课的教学语言
作者:
郑洁兰
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
203-204
摘要:
48.
有效记忆英语单词之我见
作者:
杜维
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
217-217
摘要:
49.
我们的课堂应该谁来做主?--关于一节英语常态课点滴思考
作者:
林珠
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
221-221
摘要:
50.
促进初中英语写作有效教学的对策研究
作者:
张壮新
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
224-224,225
摘要:
英语,作为世界第二语言广泛的被人们所熟知、学习。近年来,我国对于学生的英语教育也极其重视。但是,现在我国英语教学普遍呈现出一种“只会说,不会写”的教育模式。老师往往只侧重于学生的听、说、读三...
51.
浅谈兴趣激励法--让英语课堂“活”起来
作者:
李燕
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
230-231
摘要:
52.
浅论“以生为本,以学定教”的英语阅读课
作者:
季文婷
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
230-230
摘要:
53.
语文课堂上学生朗读能力的培养
作者:
任继萍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
250-250
摘要:
小学语文新课标指出“在阅读教学中,要让学生充分地读,在读中整体感知,有所感悟,培养语感,受到情感的熏陶。”[1]朗读是理解课文的重要方法,俗话说:“读书百遍,其意自见。”朗读能发展学生的思维...
54.
浅议小学语文个性化阅读教学
作者:
黄建社
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
274-275,276
摘要:
阅读是学生的个性化行为,不应该以教师的分析代替学生的阅读实践,在阅读教学中应重视培养学生的问题意识,使学生学会探究性阅读;应鼓励学生进行想象,使学生学会创造性阅读,尊重学生个人体验,从而引导...
55.
反思小学语文阅读教学中的随文练笔
作者:
代书娟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
277-277,278
摘要:
56.
浅谈学生自主作文能力的培养
作者:
黄杨玲
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
282-282
摘要:
要培养学生自主作文的能力,就要引导学生联系生活,引导自主选材;加强阅读,促进语言积累;学习自改,培养遣词造句能力;激励评价,激发作文热情。
57.
低年级经典古诗文诵读实践研究体会
作者:
王成林
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
283-283,284
摘要:
指导学生经典诵读与上语文课不同,可用时间相对较少,时间紧,诵读量大,加上这些诗文年代久远,学生理解、感悟有一定困难,且有些内容与时代步伐相脱节,因此在选择好材料之后,还需酌情删减,以降低诵读...
58.
关于小学语文阅读教学的思考
作者:
杨占锋
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
286-286
摘要:
59.
《果园机器人》
作者:
金海萍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
345-345
摘要:
60.
视其所以观其所由察其所安
作者:
陈风
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
356-356
摘要:
共
371
条
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读写算(教育教学研究)基本信息
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读写算(教育教学研究)
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