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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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241. 谈日语被动句的构成及汉译刊名： 读与写发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 日语被动句的使用范围要比汉语广，日语被动句的使用多样性加大了翻译和日语学习的难度，不利于对日语的学习和理解。日语里的很多被动句在汉语中并不是被动句式，不能全部用＂被＂来理解和翻译。日语中被动...
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242. 日语中“手”的合成词的构词与语义关系分析刊名： 读与写发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 合成词是日语单词中一种典型的形式。＂手＂合成词的构词是在原义项语义的基础上发展而来的，因此了解“手”的语义范畴则成为了研究日语＂手＂合成词构词与其语义关系的基础。本文以日语＂手＂合成词的语义...
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243. 浅谈农村小学的管理刊名： 读与写发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 我校坐落在乌江河畔一个土家族苗族聚居地方。现有教师32人，外出交流学习8人学生551人。教师素质参差不齐，民转公占据三分之一，教师队伍趋于老龄化近一半的学生是留守儿童，而且家长无辅导能力，我...
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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245. 高中政治课堂如何引入时政刊名： 读与写发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 高中政治课上主体缺失现象的原因是缺乏创新教学模式；学生主体对政治课缺乏的理性认识；师生缺乏交流沟通。恰当使用时事材料，有效开展时事教学，是思想政治课保持蓬勃生机的源头活水。
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246. 小学语文教学如何创新刊名： 读与写发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 创新是新课改的主旋律，新课改要求教学创新，教学创新要求课堂创新，课堂创新的根本目的在于培养学生的创新能力和创新精神。语文课堂创新需要教师素质创新、教师观念创新、授课方法创新、学生主体创新等来...
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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248. 关于小学语文教学中自学能力培养的思考刊名： 读与写发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 教学中要充分体现教学具有教育性的规律，把小学语文知识的教学和有关情感与态度的教育结合起来，将教育渗透于语文知识教学的过程中，让学生在主动探索语文知识的发生、发展及应用的过程中，受到良好的情感...
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249. 如何调动学生参入语文学习小组交流的积极性刊名： 读与写发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 小组合作探究的教学模式将学生作为主体，学生全员参与，学习任务落实到每个人、每个组，使学生主体作用得到充分发挥，充分展示集体智慧。
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250. 如何做才能使学生作文有话可说刊名： 读与写发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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251. 浅谈初中语文课外阅读能力的培养与提高刊名： 读与写发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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252. 谈谈小学诗词教学刊名： 读与写发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 近几年来，随着课程改革的不断深入，我国的小学语文教学研究异常活跃，全国各地的小学语文老师从不同的角度、不同的层面对语文教学进行了广泛而又深入的研究，取得了令人欣喜的成果。
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253. 初中语文散文教学刊名： 读与写发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 散文是抒发作者独特的心灵体验和感悟，拥有强烈的情感宣泄、饱满的生命激情和优美语言魅力的美文。散文语言精练、词藻华丽、行文隽永、手法巧妙，对激发学生爱好语文、学好语文大有裨益。
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254. 巧解高中英语单项选择刊名： 读与写发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 单项选择题是我们福建英语高考试卷中必不可少的题型，它比较灵活，知识容量大，覆盖面广。它涉及语法、词法、句法、交际等多方面的知识，几乎可以包含中学阶段所学的全部内容。但是近几年单项选择并不是孤...
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255. 中学英语教学之我见刊名： 读与写发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 兴趣和目的是学生学习的最大动力，许多家长虽十分重视子女的学习，对子女的期望也很高，而学生在家中家庭作业没有人辅导，督促，学习中遇到挫折无人疏导。导致学生自己对学习的认识不足，学习的目的性不强...
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256. 信息技术与小学数学课程整合探索与研究刊名： 读与写发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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257. 浅谈中等职业学校计算机专业的教学改革刊名： 读与写发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 中等职业学校计算机专业是培养技能型计算机人才的摇篮，推进该专业的教学改革，不仅是推进中等职业教育改革发展的重要措施，也是培养技能型计算机人才的必然要求。
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258. 培养小学生估算能力的策略刊名： 读与写发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 估算是学生一项必备的计算能力，新课标指出要强调＂应重视口算，加强估算＂能结合具体情境进行估算，并能解释估算的过程，不仅是训练思维和发展智力，也是解决实际问题的需要，让数学估算能力逐渐成为学生...
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 本学期带了五年级两个班的数学，当学到小数除法这一单元时，改作业的过程中，发现学生的错误率比较高，而且大部分都是典型的错题。看到有些学生在小数除以小数时扩大被除数后末尾忘记添＂0＂；有些同学被...
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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261. 初中数学高效课堂改革现状及改进策略刊名： 读与写发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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262. 小学数学教学评价改革刍议刊名： 读与写发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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263. 浅谈初中化学教学中如何实施素质教育刊名： 读与写发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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264. 初中科学教学中信息技术的应用刊名： 读与写发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 学生进入初中之后深入系统的学习科学，对初中生而言是有一定难度的，因此，在初中科学教学中引入信息技术对学生和教师都得常有帮助。本文是将信息技术与初中科学教学相结合，运用信息技术将科学课堂中的微...
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265. 浅议高中化学教学中盐类的水解刊名： 读与写发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 新课程明确提出要实现三维目标：既知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，构建起课堂教学比较完整的目标体系。由以知识为本位、学科为本位转向以学生的发展为本位，真正对知识、能力、态度进行有机整...
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266. 有效地优化初中物理教学的方法刊名： 读与写发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 现代教育技术手段是一种综合运用声音、文字、图像、动画、视频影像等多种媒体的现代多媒体技术。本文介绍了在高中历史课堂中如何利用现代教育技术进行教学。
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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270. 初中语文课堂高效教学策略养成刊名： 读与写发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 对构建初中语文高效课堂教学，教师应转变教学观念，积极营造轻松愉快的课堂氛围；改变传统的导入模式，导入体现以生为主体；课堂提问讲求艺术性；采用合作、探究的方法来开展教学；渗透德育，巩固迁移。
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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