读与写期刊
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读与写

DuYuXie
曾用名: 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)

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本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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  • 作者: 李海菲
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  14-14
    摘要: 财会专业是当前财经类职高的重点专业,在教学中如何培养学生的学习兴趣成为了特别重要的一个问题。本问通过职高学生的实际特点与实际经验,探讨了培养职高财会学生的学习兴趣。
  • 作者: 刘金雨
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  19-19,20
    摘要: 古诗都是押韵的,但是随着时间的变迁,语音发生了变化,拿今音去读古诗,就有韵不合的现象,于是从汉魏六朝开始,便有了"叶韵"说,到了南宋时期,盛极一时。陈第在前人研究的基础上,否定了"叶韵"说,...
  • 作者: 强宝香
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  25-25
    摘要:
  • 作者: 郑东
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  46-46
    摘要: 《品德与社会》是小学阶段对儿童进行德育的主要课程,它以态度、情感和行为的改变为主要目标。课文中蕴含着心理健康教育因素。主要有宽容大度、乐观开朗、诚实守信、自尊自爱、自律坚强等健康心理的培养。...
  • 作者: 高燕峰
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  51-51
    摘要:
  • 作者: 仁青姐
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  92-92
    摘要:
  • 作者: 索朗扎西
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  119-119
    摘要:
  • 作者: 卢芳文
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  121-121
    摘要:
  • 作者: 韦明翠
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  130-130
    摘要: 生命是教育的原点,也是教育的终点。生命是人的存在形式,生命教育观是教育的基础,而语文教育的对象是鲜活的人,教育应该以人为本。因此,初中语文教学不仅要教会学生学习语文基本知识,更重要的是让学生...
  • 作者: 李炳兰
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  150-150
    摘要: 阅读教学在小学语文中占有较大比例,在教学实践当中,我认为小学阅读教学要把握循序渐进的原则,通过教给学生阅读的基本知识、进行阅读方法的训练等,逐步达到目的。
  • 作者: 何坤群
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  173-173
    摘要: 德育是基础教育学科教学的重要目标,义务教育小学英语学科在培养学生德智体美劳等方面具有重要作用,英语学科教学也是传播、弘扬民族文化和民族精神的主阵地。因此,作为英语教师只要善于挖掘,就能在英语...
  • 作者: 张玉
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  175-175
    摘要:
  • 作者: 庄东明
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  194-194
    摘要: 高中数学新课程要求教师通过各种不同的课堂教学模式,让学生自主学习、探究,体验数学发现和创造的历程,发展他们的创新意识。本文着重从问题情境教学,论述问题教学在课堂教学中的现实意义,探讨创设问题...
  • 作者: 袁通云
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  200-200
    摘要:
  • 作者: 陈永林
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  201-202
    摘要:
  • 作者: 彭忠
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  224-224
    摘要:
  • 作者: 王义涛
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  251-251
    摘要:
  • 作者: 有玉项欠
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  290-290
    摘要:
  • 作者: 昝永莲
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  308-308
    摘要: 以新人教版必修第三章第三节生活中两种常见的有机物乙醇为例,探讨从情境引入、实验探究、制作模型、现代技术和化学与生活等五个方面进行有效教学,增大课堂容量,提高课堂效率。
  • 作者: 贾小峰
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  319-319
    摘要:
  • 作者: 张金刚
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  326-326
    摘要: 素描是培养小学生美术技能的基础,小学素描课堂教学,要注重培养学生养成良好的行为习惯。老师可通过姿势的训练、画者与描画对象距离的选择、握笔方式的训练、画素描线条习惯的养成和橡皮擦的使用等途径来...
  • 作者: 李豫花
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  362-362
    摘要:
  • 作者: 王宇峰
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  363-364
    摘要:
  • 作者: 任延玲
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  370-370
    摘要: 随着社会的发展,中职学校的学生越来越不重视专业实践能力的培养。导致就业以后,有学历、有文化、但很难适应社会的需求。这就要求我们教师在专业授课当中,如何激发专业实践能力的兴趣培养。
  • 作者: 王晓燕
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  374-374,375
    摘要: 班主任是"班集体的灵魂";班主任工作是最基础的工作。作为一名班主任要自感责任的重大,班主任的爱如同阳光,要把爱均匀的撒给学生,做到爱满天下。
  • 作者: 丁小琴
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  384-384
    摘要:
  • 作者: 曹春文
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  400-400
    摘要:
  • 作者: 索南仁青
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  428-428
    摘要: 物理是一门基础性学科,而实验正是学习这一学科的重要手段。在新课标当中,演示实验是教学当中一个非常重要的内容,物理教师应针对教学内容及学生特点有效进行演示实验,做好课前准备,创新实验方法,从而...
  • 作者: 程晓维
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  445-445
    摘要: 现代教学提倡开展以学生主动参与、主动探索、主动操作为特征,以活动促发展的一种教学方式。活力课堂能促进学生的道德内化,以及知、情、意、行各要素的整合,锻炼学生,孕育学生的体验。提高学生主体的主...
  • 作者: 刘阅晨
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  454-454
    摘要: 在我国电视媒体竞争激烈的环境之下新闻立台诞生了,并且在地市电视台以及中央电视台改革、强化新闻节目的过程当中受到重视,得到良好的发展。新闻立台坚持着正确的新闻发展理念,也是获取长效收益的一种有...

读与写基本信息

刊名 读与写 主编
曾用名 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
主办单位 主管单位
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