读与写期刊
出版文献量(篇)
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读与写

DuYuXie
曾用名: 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)

影响因子 0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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  • 作者: 唐玲
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  1-1
    摘要: 高校公共艺术教育作为素质教育的重要组成,能够提升学生感受美、创造美和鉴赏美的能力,人文精神、教师的专业性、创新性是影响公共艺术教育质量的三种因素。
  • 作者: 刘培瑜
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  2-2,4
    摘要: 复杂性理论强调的是非线性、混沌性以及无序性的观点,而现代的教育系统则是一个具有开放性特点的复杂巨系统。复杂性理论的特点使我们对教育以一种全新的视角来审视成为一种可能,同时也促使我们对教育理论...
  • 作者: 于晓波
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  11-11,12
    摘要: 理论思维是在人们对行为和心理认识过程中,用推理、判断、概念等思维的形式,用分析、比较、概括、抽象以及综合的思维方法,将客观和现实理性的认识过程能动地反映出来。心理学史的课程有非常强的理论性。...
  • 作者: 张东宁
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  13-13
    摘要: 微博作为一种主流的网络传媒方式,对大学生的心理健康状况具有很大影响,其影响包含了积极和消极两方面的。本研究的目的在于通过调查研究,分别找出微博对大学生心理健康状况的积极影响与消极影响,从而有...
  • 作者: 王滨
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  16-16
    摘要: 本文分析了在英语学习中学生学习焦虑产生的原因,分析了教师教学对加剧或缓解学生学习焦虑的关系,指出科学的教学方法能极大地促进课堂教学,提升整个英语教学的效果。
  • 作者: 雷清莲
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  46-46
    摘要:
  • 作者: 曹世军
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  49-49
    摘要: 课堂气氛是指在课堂教学中教师与学生所呈现的一种心理状态,直接关系到教师的教学效果和学生学习效率。在课堂教学中要以学生为主体营造轻松的课堂氛围,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动...
  • 作者: 扎米娜·阿克拉木
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  57-57
    摘要:
  • 作者: 普丽君
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  61-62
    摘要: 本文以小学语文教学中学生学习能力的培养策略为题展开相关论述。首先对其进行了必要概述,着重从自主能力、创新能力、质疑能力、阅读能力等几方面进行具体说明。希望通过本文初步论述可以为小学语文教学中...
  • 作者: 向文珍
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  74-75
    摘要: 高中语文内容丰富多彩,其中文言诗文是语文教学内容的一大特色和重要部分,也是我国历代名家名品。因此学生学习文言诗文对其语文素养的提升大有帮助,同时对传承我国的文学文化有着不可忽视的贡献。本文旨...
  • 作者: 董月明
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  77-77
    摘要:
  • 作者: 金花
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  140-140
    摘要:
  • 作者: 徐文林
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  143-143
    摘要: 英语书面表达是高考英语的重要组成部分,也是高中英语教学的重要内容之一。它考查考生用书面形式表达思想、情感和传递信息的交际能力,要求考生不但要有丰富的语言语法知识。而且要有较强的语言表达能力和...
  • 作者: 李琇
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  151-151
    摘要: 现如今,基础教育教学新课程改革理念正在倡导,课堂教学发生了巨大的变化,40分钟的课堂充满了活力与激情,随着社会的发展与进步,新课程改革的不断深入,以及社会、家长们对学校的殷切期望,努力提高课...
  • 作者: 牛红霞
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  152-153
    摘要: 农村小学在电化教学设备一块比较欠缺,电化教学辅助课堂就显得可望不可及,所以,教具、学具的合理应用就显现出了尤为重要的作用,是在提高课堂教学效率、培养学生思维能力方面不可缺少的一个关键的方法。
  • 作者: 旦增
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  163-163
    摘要: 《数学课程标准》中指出:"数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。"21世纪教育的使命是帮助学生学会学习,学会共处。小学生正处在身心迅速发展又极具可塑造性的阶...
  • 作者: 高占勋
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  165-165
    摘要: 数学源于生活,寓于生活,用于生活。在小学数学教学中,如果能够根据小学生的认知特点,将数学知识与学生的生活实际紧密结合,那么,数学就不再是枯燥乏味的数字游戏。
  • 作者: 普琼
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  177-177
    摘要: 教学工作者在开展小学数学教学活动的过程中,要从教学形式和方法两方面对学生进行行之有效的引导,这在很大程度上可以充分调动学生的学习积极性,进而有效提高学生的学习效率。
  • 作者: 陈梅
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  198-198
    摘要: 一位著名的数学家曾经说过:"问题是数学的心脏"。那么,在小学数学教学中如何培养学生解决简单际问题的能力呢?下面结合我个人的教学实践,就强化应用意识、养成习惯谈一下自己的方法。
  • 作者: 罗志义
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  233-233
    摘要: 随着新课程改革的不断深入发展,高效的课堂教学模式正在成为广大教师追求的教学目标。教师在教学过程中,已经从传统的追求学生考试成绩到以爱护学生的好奇心、求知欲转变。现代课堂教育更加关注学生的个性...
  • 作者: 严文香
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  242-242
    摘要: 新课标的实施,是我国基础教育改革的核心内容,是实施教育改革的重要任务。它的出台,给了教师广阔的教学创新空间。加之科学技术的迅猛发展、竞争的日趋激烈、信息技术的广泛应用,对于我们的音乐教学来说...
  • 作者: 王玉兵
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  246-246,248
    摘要: 多媒体和小学音乐教学整合可以最大限度的提升学生的学习兴趣,在声音、图象等因素的配合下,让学生的学习状态提升。本文主要就小学音乐教学与多媒体信息技术整合的意义和小学音乐教学与多媒体信息技术整合...
  • 作者: 黄佳荣
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  247-247
    摘要: 随着《新课程标准》的实施,体育课堂教学改革的进一步深入,体育教学对教师也提出了更高要求。作为体育学科来讲是学校教育中十分重要的一个方面,它不仅与学校的其它课程在很多方面具有一致性,更具有自身...
  • 作者: 刘云龙
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  250-250,251
    摘要:
  • 作者: 蒋文荣
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  260-261
    摘要: 体育是学生各个学习阶段都必须学习的课程,由此可见国家对学生身体素质的重视。体育锻炼不仅可以加强身体素质,还可以提升学生的学习效率。本文将结合当下高中生体育学习现状,探讨高中体育与健康课程教学...
  • 作者: 田静
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  264-264
    摘要:
  • 作者: 庄瑞雪
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  277-278
    摘要: 家园合作在幼儿园教育工作中是必不可少的部分,它既是教育的需要,更是幼儿自身发展的需要。它不仅促进了幼儿园教育质量的提高,也促进了幼儿身心全面和谐发展提供了一条有效的途径。《纲要》指出:"幼儿...
  • 作者: 黄云霞
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  292-292
    摘要: 风雨飘摇中,总会让人想起点什么,东海南海的躁动,疆恐港独的暴戾,让中国人想到了"寻根"。中国已到了外患内忧的时刻,中国也到了重拾家国情怀的时刻,让我们每个有灵心的中国人与国同心,以中华文化重...
  • 作者: 李荣鹏
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  301-301
    摘要: 随着国际社会竞争的日益激烈,国家对人才的需求愈发多样化,创新能力和实践能力是当今社会对人才的基本要求。初中语文作为一门基础性学科,如何在教学中培养学生的实践能力成为众多教师面临的一个首要问题...
  • 作者: 艾云平
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  314-314
    摘要: 培养小学生的数学问题意识是推进数学课堂进程和促进学生学习的重要方式。因此,老师要从多角度培养学生的兴趣,通过有效的方法,不断培养学生。

读与写基本信息

刊名 读与写 主编
曾用名 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
主办单位 主管单位
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