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读与写2018年第6期出版文献
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
读与写
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投稿
DuYuXie
曾用名:
读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
影响因子
0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
邮编:
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211.
改革高校语文教学培养学生创造能力的研究
作者:
王虹力
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年6期
页码: 
10
摘要:
随着素质教育的全面深入,高校语文教学也面临一系列的挑战和改革要求。在素质教育背景下,高校语文教师除了要做好基础知识的传授工作,还要重视对学生创造能力的培养,将学生培养成符合当前社会发展需求的...
212.
如何在大学音乐教育中弘扬民族音乐文化
作者:
丁冲
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年6期
页码: 
11
摘要:
随着我国素质教育的普及,音乐教育已经成为当前大学教育中的一门重要课程,而民族音乐文化作为我国音乐发展过程中的一部分重要内容对我国音乐发展、传承具有重要意义。因此,如何大学音乐教育中弘扬民族音...
213.
研教法,促成效之我见
作者:
黄碧娟
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年6期
页码: 
16
摘要:
面对新高考,要做好高考迎考复习工作,作为高三教师应深入思考和探索提高课堂教学的有效性,根据学情不断改进教学方法,在教学实践中不断地总结提高,最终达到教学效益的最优化。
214.
潜移默化 渗透环保——小议将环保意识融入教学中
作者:
柴兆荣
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年6期
页码: 
29
摘要:
215.
也说注重自省,当好表率
作者:
孙继红
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年6期
页码: 
31
摘要:
班主任在学校里全面负责一个班学生的思想、学习、劳动、健康、生活等工作,是班级的领导者、教育者和组织者,能否当好表率对学生的影响至为关键。本文提出班任应从五个方面进行自省,以全面提升自身素质。
216.
小学思品学习评价存在的问题及对策
作者:
何志红
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年6期
页码: 
33
摘要:
随着我国的新课程改革越来越深入,课堂教学的评价已经从"教"向着"学"的方向转变。但是,我们发现,小学思品学习的评价还存在一些问题,这就要老师采取针对性的措施进行改善,使学习评价的教育功能得到...
217.
搞好小学思想品德教学的几点措施
作者:
更藏吉
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年6期
页码: 
42
摘要:
目前,加强小学生的思想品德教育是学校重要的教学任务之一,因此,如何做好小学思想品德教育成为了现今人们关注的主要问题,本文就小学思想品德教育进行了相应的探讨。
218.
新时期小学语文教学中的写作教学策略
作者:
张丽蓉
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年6期
页码: 
45
摘要:
作文是语文教学中的一项重要教学项目,是锻炼学生的语言表达能力、逻辑思维能力的重要途径,也是学生抒发情感的方式。本文对小学生的作文教学方法进行探讨,旨在提高小学生的写作水平。
219.
浅谈中职生现代文阅读的答题方法
作者:
孙琴
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年6期
页码: 
63
摘要:
中职生一群生龙活虎、朝气蓬勃的年轻人,富有梦想、善于幻想,虽不喜欢上文化课,也想借一双翅膀能飞上天。老师制造教育东风的人,肩负着学生高飞的使命。
220.
小学语文古诗词教学的意义与策略探微
作者:
白其琴
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年6期
页码: 
91
摘要:
221.
初中英语课堂教学有效性探析
作者:
李其力
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年6期
页码: 
102
摘要:
语言学习,就其本质而言是一个认知的过程。现代心理学之父皮亚杰说:"所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。"兴趣是中学生学好英语不可缺少的内在动力,调动了学生学习的积极性,才能使英语课从老师"盼他...
222.
小学英语愉快教学初探
作者:
朱瑞娇
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年6期
页码: 
109
摘要:
小学阶段的英语旨在用英语进行简单日常交流的能力和听、说、读、写的技能,从而形成一定的综合语言运用能力;让学生走进世界,了解中西方文化的差异,开阔视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观,为终...
223.
新课程下小学英语阅读教学方法探索
作者:
张媛
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年6期
页码: 
116
摘要:
随着新课改的不断推进,广大教育者越来越意识到阅读教学的重要性。但从目前小学英语阅读教与学现状来看,往往存在学生不知如何去学,老师没有技巧教学的情况,所以本文笔者对小学英语阅读教学方法的探索十...
224.
高中英语如何创设情景进行有效教学
作者:
张莉涓
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年6期
页码: 
118
摘要:
225.
数学日记在教学中的尝试
作者:
张选菊
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年6期
页码: 
129,137
摘要:
传统的数学作业有一定的弊端:无法检查学生对过程的理解;针对性较差;很难反应学生学习中存在的问题。"数学日记"不仅能帮助教师发现、了解学生的个体差异,进而更好地从学生的数学思维视角设计教案,而...
226.
现代教学技术在高中数学教学中的巧妙运用
作者:
罗德灿
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年6期
页码: 
142
摘要:
数学是高中阶段的重要课程之一,在现代数学教学中,教师一定要善于运用现代化的多媒体技术,从而有效地激发学生数学学习的兴趣,是数学知识更加生动、形象,不断提高数学课堂的教学效果。
227.
浅析多媒体教学技术的合理运用
作者:
段颖
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年6期
页码: 
148
摘要:
计算机的发展促进了多媒体的产生,多媒体技术在教学中的运用,有效地提高了课堂教学的效果。本文中,作者结合语文教学实践,就多媒体教学技术的运用进行了探究。
228.
论初中数学自主探究教学模式的构建与实施
作者:
祖力皮努尔·再拜都拉
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年6期
页码: 
151
摘要:
初中数学新课程标准明确指出,教师要激发学生学习的积极性,尽可能为他们的自主学习创造机会、创设情境。因此,在实际教学中,初中数学教师要努力构建自主探究教学模式,使学生掌握正确的学习方法、养成良...
229.
浅谈数学教学中如何实现“少教多学”
作者:
赖中华
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年6期
页码: 
163
摘要:
少教多学的教学理念指出:"有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与记忆,动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。"叶圣陶先生指出:"教是为了不教。"少教多学最终要使学生能够独立学...
230.
简析高中数学题海战术的利弊
作者:
赖祥云
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年6期
页码: 
164-165
摘要:
现在的家长和学生对于高考越来越重视,因此,为了能够取得更好地成绩。很多高中数学教师在教学中都采用了题海战术,让学生疯狂地练习各种各样的题型,也就是所谓的"刷题"。通过这样的方式达到提高成绩的...
231.
合作学习在小学数学教学中应用探究
作者:
冯民锋
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年6期
页码: 
168
摘要:
合作学习是实现事半功倍的重要方式,所以教师在教学的过程中应该积极转变传统的教学方法,在教学的过程中积极使用合作学习的教学方法,从而提高教师教学的有效性。本文根据合作学习在小学数学教学中应用的...
232.
谈谈趣味实验在高中化学教学的应用
作者:
杨发秀
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年6期
页码: 
186
摘要:
在现代的高中化学课堂教学中,趣味性实验教学是一种新型的教学模式,在当前的教学中有着很重要的作用。在化学课堂的教学过程中,增加趣味性实验的同时,也可以增加学生在课堂中的参与度,使学生参与到整个...
233.
新课程背景下如何加强高中化学实验教学
作者:
林牧阳
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年6期
页码: 
188
摘要:
234.
新中考下地理教学的几点思考
作者:
吴浩
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年6期
页码: 
207
摘要:
在2018年安徽省中考将迎来新的改革,初中地理教学必然发生巨大变化。本文从为何要注重教学方法,怎么运用科学有效的方法进行初中地理教学入手,思考如何努力达到新中考对初中地理学科的要求。
235.
试论高中历史教学思维能力的培养
作者:
黄锦洺
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年6期
页码: 
208
摘要:
历史思维能力的培养是历史教学的根本。这些能力将来步出校门后,可以用于实际生活,在这一点历史教学的社会功能是其他任何学科无法提供的。因此,我们历史教师有责任帮助学生在成长过程中,获得有益的知识...
236.
小学美术新课改中的几点体会
作者:
杨晓翔
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年6期
页码: 
210
摘要:
随着大家对美术认识的逐渐加深,美术教学越来越得到我们的重视。美术教育已成为当前小学教学中的重要组成部分,对建设社会主义精神文明建设有着不可替代的作用。在教育改革新时期,我们要积极采取先进的教...
237.
浅谈城郊初中学困生问题
作者:
李琴
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年6期
页码: 
228
摘要:
随着城乡一体化的发展,城郊的农村初中面临生源少,生源差,教育教学质量很难提高的状况。关键是学困生较多,本文就城郊初中学生表现在语文学科上的几种典型学困情况、产生原因和相应的对策作一些分析。
238.
《字母表示数》教学设计
作者:
韩翠梅
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年6期
页码: 
245
摘要:
本文通过《字母表示数》的教学设计,分析了教学的目的、重点、难点、准备,深入探讨教学过程,引导学生在知识的海洋中尽情的遨游,创造美好生活。
239.
浅谈小学科学课堂中的“探究式教学模式”
作者:
赵巧巧
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年6期
页码: 
249
摘要:
如何让学生有效参与科学探究活动,教师们应对科学探究有正确的认识,才能使科学探究目标明确、方法恰当、行之有效。"探究式教学模式"有一定的模式,学生既可以完整地参加整个活动,也可以只参与其中的某...
240.
如何实现语文教学的减负增效
作者:
周成浪
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年6期
页码: 
253
摘要:
语文是一门基础课程,在初中语文教学中,面对新的课程改革,教师一定要做好减负增效工作。作为一名语文教师,要做到学生主体性的发挥;要让学生进行自主学习和合作学习;要正视学生差异,做好因材施教;同...
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读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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