读与写期刊
出版文献量(篇)
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读与写

DuYuXie
曾用名: 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)

影响因子 0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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  • 作者: 倪如甲 庄敏 张静
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  7
    摘要: 中等职业技术学校是我国职业教育体系中的重要组成部分,是推动我国国家建设和社会进步的重要助推力量。随着我国经济建设的不断推进,越来越多的新行业不断出现,越来越多的新领域推陈出新,所需要的专业技...
  • 作者: 孙莉莉 柳丹 秦芳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  13
    摘要: 由于我国农村职业高中的学生生源素质较差,后进生所占的人数比例自然就不小。随着新课程教育改革的不断推进与发展,各个职业高中在学校创新自主管理模式、进行班级量化考评等教学活动中,职业班后进生的管...
  • 作者: 张辉
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  18
    摘要:
  • 作者: 阿热阿依·马欧亚
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  32
    摘要: 教学是一门艺术,它能产生一种迷人的力量。而语文教学是科学和艺术的结合,假如上课没有教学艺术,学生上课的兴味就减去了一半;剩下一半即使是科学的知识,学生也处于一种被动而僵化的状态。因此,语文教...
  • 作者: 石生英
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  36
    摘要: 近年来,各大院校都将以生为本作为教学重点,积极的进行落实和贯彻,在教学实践过程中,突出学生主体地位成为教育工作的核心内容。小学语文教学跟随时代发展不断进行变化,传统以教师为主导,采用死记硬背...
  • 作者: 徐丽
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  37-38
    摘要: “趣味阅读”是语文活动的一种,是指采用不同的方法培养学生的阅读兴趣,让学生能挑选适合自己阅读的健康的课外书籍,掌握常用的阅读方法,广泛阅读不同类型的读物,扩大阅读范围,体验阅读的乐趣,从而让...
  • 作者: 陈雯
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  40
    摘要: 小学阶段是养成阅读习惯的黄金期,课外阅读不但影响着小学生世界观的形成,而且有助于开发小学生的智力,提高他们的写作水平,并对其他学科的学习都起着积极的促进作用。语文教师应选择适合小学生年龄特点...
  • 作者: 张慧春
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  70
    摘要: 新课标要求“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”,因为“语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础”。小学语文新课标明确指出“语文是最重要的交际工具,是人类文化...
  • 作者: 顾承程
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  72
    摘要: 后进生的作文存在很多不足之处,修改时必须有另一套批改方法,不能像要求其他优生一样,在实践中,我发现有几个方面需要注意,在批改时要多用鼓励性语言;有选择性地面对面地批改交流;交作文时可以让后进...
  • 作者: 黄应保
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  78
    摘要: 二十一世纪已经进入信息化时代,包括学生在内的每个人每天都在接受大量的信息,而如何对这些信息进行取舍,涉及到思考能力和逻辑能力。初中语文教学在增强学生文化素质的同时,对学生思考能力和逻辑能力的...
  • 作者: 周莲丽
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  86-87
    摘要: 众所周知,写作是小学语文学习当中的重要板块。培养孩子的写作兴趣,提高孩子的写作能力,是素质教育核心素养的要求。然而当前孩子们写作兴趣不高,语言贫乏,感情不真,教师教学效果不理想是语文习作课堂...
  • 作者: 饶琴
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  101-102
    摘要: 在高中上英语课的时候,面临着很多学生读英语文章的能力不高而且老师的教学效率差的问题,新课标对于教育方面的改变越发明显,高中的英语课堂也得到了明显较好的变化,为了可以提高高中生阅读英语短文的能...
  • 作者: 杜丽娜
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  105
    摘要: 英语是一门语言学科,当前很多孩子不愿意学英语,尤其是初中男生更是不愿意学英语,导致其它学科也厌学,针对种种情况,浅析当前中学英语教学之现状。
  • 作者: 俞明霞
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  111,114
    摘要: 为了巩固知识,学生应善于对知识进行分类,加以整理,在头脑中形成思维导图,并学会制作思维导图。如此一来,零散的、碎片化的知识就不容易被遗忘或丢弃,使学习达到触类旁通的效果。初中阶段学生的思维与...
  • 作者: 黄敏敏
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  121
    摘要: 在小学,以信息化整合英语教学,就是将信息技术作为工具和手段渗透到英语教学中,提高学生的写作兴趣,拓展学生写作的方式,丰富学生写作的素材,使学生更好地掌握信息技术,培养学生信息素养和综合能力。
  • 作者: 罗泽巧
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  123
    摘要: 小学英语作为小学课程里的一门重要学科,为学生在初中、高中和大学的英语学习打下基础。小学英语教学关乎学生目前及今后的英语学习情况,而小学生学习兴趣极大影响了英语教学的质量。因此,教师应当首先从...
  • 作者: 李连芹
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  128
    摘要: 课程资源结构的变化让小学数学教材已经不是唯一的课程资源,教师需要开发更多的教育资源,以此满足小学生的求知需求。校园内的课程资源使用方便,真实感强,是落实新的数学课程标准的有利保障,是提升小学...
  • 作者: 杨赛姗
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  153
    摘要: 数学是基础教育中的一门重要学科,其目的就是培养学生的逻辑思维能力和探究能力。随着新课程改革标准的推进,小学阶段的数学教学,如何突破原有传统数学教学模式的束缚?如何激发学生的数学学习兴趣与创新...
  • 作者: 张合娟
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  155
    摘要: 小学阶段属于最基础的教学阶段,在这个阶段,通过正确的引导和教育能够帮助学生养成科学的思维能力。在小学数学教学中,因小学生的逻辑思维还没有形成完整的体系,同时这个时期的小学生在思维能力方面的可...
  • 作者: 向伟
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  174
    摘要: 课堂作为教师开展教学的主要阵地之一,是学生获得知识的重要来源。随着近年来素质教育理念的提出,小学数学课堂教学又迎来了新的教学目标。而教学有效性作为教学的灵魂则成为了教师改进教学方法的重要参考...
  • 作者: 周存劳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  180-181
    摘要: 小学数学口算,又叫“心算”,是一边心算一边口说的快速思维运算,它是一种只凭借思维想象和语言活动而不借助其它任何工具的心智运算。核心素养下的口算教学,就是知识教育走向能力教育的发展和探索过程。...
  • 作者: 王素荣
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  185
    摘要: 高中物理实验教学对于高中学生的实验设计能力和创新发展能力以及物理思维习惯的培养都有着极其重要的引导作用。但是在高中物理实验教学中部分教师教学理念过于保守,教学方法比较少,目标性、导向性及发展...
  • 作者: 张学捷
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  202
    摘要: 近年来,新课程改革不断发展推进,在初中化学教学中,教学案发挥了尤其重要的作用,教师要结合学生的实际需求科学地做好教学案的设计,本文对如何巧用教学案提高初中化学教学效率进行分析探究,仅供参考。
  • 作者: 杨繁
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  204
    摘要: 以多媒体技术为代表的现代信息技术在教育当中的广泛应用,促进了教师传统教学手段和学生传统学习方式的转变,推动了教育现代化进程。在高中生物这门抽象性较强的学科当中应用多媒体教学,对提高课堂教学活...
  • 作者: 荣影
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  219
    摘要: 近年来我国在不断地进行课改,也一直对新课改进行不断的推行,小学体育体育教学工作者也在持之以恒地进行一系列的探讨。在当今素质教育的时代背景下,体育教师应扮演什么角色,以何种方式去影响和挖掘学生...
  • 作者: 唐莉
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  230
    摘要:
  • 作者: 卢锦育
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  232
    摘要:
  • 作者: 张静
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  241
    摘要: 当前,越来越多的幼儿园开始重视幼儿园的环境创设,并且也根据教学中的实际问题对环境创设做了相应的改进措施,除此之外,幼儿园的环境创设也成为了家长衡量幼儿园的一个标准。但由于部分幼儿园对环境创设...
  • 作者: 王育红
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  250
    摘要: 我国将人文素质教育视为高职院校面向21世纪、提高教育质量的一项战略举措。而语文既是人文教育的基础课程,也是培养学生人文素养最基本、最直接的重要课程。随着新课程改革和素质教育的不断实施,对高职...
  • 作者: 柳春水
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  251
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读与写基本信息

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曾用名 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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