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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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301. 中职英语教学策略研究刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 英语教学是科学与艺术的结合。中职英语课堂教学更是要求英语教师改变传统的“老师讲，学生听”的模式，采取多种教学手段，激发学习兴趣，调动学习主动性，真正实现“以人为本”、“以学生为主体”的素质教...
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302. 农村继续教育的现状与对策和思考刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 构建社会主义和谐社会，全面实现小康社会的目标，给广阔的农村继续教育提出了新的课题，如何面对现实，发现问题，解决问题，值得我们深思。
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303. 《去年的树》教学设计刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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304. 三年级作文教学策略谈刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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305. 中学生语文快速阅读策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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306. 回归生活学数学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 利用生活经验，主动建构——学有意义的数学构建智慧的重要基础，是人们已有的生活、学习经验。为此，建构主义教学论把“通过自己的经验主动建构”看成是其“灵魂”。还有学者认为。对小学生来说，小学数学...
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307. 浅谈物理实验教学中培养学生的科学素养刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 科学素质是指人们在获得和应用科学知识的过程中所表现出来的内在品质。公民的科学素养水平高低直接关系到国家和民族的发展前途，提高公民的科学素养是一项长期而紧迫的任务。而教育承担着培养人，提高人的...
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308. 小学英语学习兴趣培养策略初探刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 课堂教学手段必须不断更新，用灵活多样的教学方法，组织学生进行广泛的语言实践活动，通过多种手段激发学生实践的热情，加强对学生学习英语的兴趣的培养，让学生变兴趣为参与实践的动力，并在漫长的教学过...
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309. 浅议激发初中生学习英语的兴趣刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 从内心让学生感到教师的批评是诚挚的爱，由衷的爱护和帮助。这样师生才能关系和谐，感情融洽，兴趣盎然地进行学习。
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310. 上好初中语文课的几点做法刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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311. 谈课件在教学中的几点看法刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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313. 如何培养农村幼儿的动手能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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314. 在小学语文教学中推进素质教育刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 本文对素质教育下的语文教学进行了讨论和分析，从客观的角度来说，素质教育已经是当下教学工作的重点和难点。素质教育下的语文教学已经取得了一定的成果，但距离预期目标还有一段距离，仍然需要学生和教师...
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315. 浅谈思想政治课与情感教育相结合刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 思想政治课的教学过程，既是传授知识的认知过程，又是开启学生心灵的情感过程。情感教育在从知到行的转化过程中起着特殊的媒介作用。而思想政治课在对学生树立正确的世界观、人生观、价值观，进行情感道德...
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316. 创设情境，加强实践，提升口语交际能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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317. 高中历史教学的现状及对策刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 历史是一门重要的课程，但是，当前高中历史课堂的教学现状不容乐观。笔者从高中历史教学的现状以解决对策等方面进行了相关的探究，以供大家参考和借鉴。
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318. 小学语文课堂教学实效性探究刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 新课程改革下，小学语文课堂教学取得了可喜的成绩，教师更新了教学理念和教学方法，学生成为了语文学习的主人，语文课堂出现繁荣而热闹的景象，学生的语文能力和语文素养有了一定的提高。可是，语文课堂教...
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319. 让数学课堂焕发生命的活力刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： “让学生在生动具体的情景中学习数学”是新课标的一个重要理念。数学教学，要紧密联系学生生活环境，从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境，使学生获得基本的数学知识和技...
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320. 多媒体技术在小学语文课堂教学中的优点刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在小学语文教学中，教师应努力运用灵活多样，丰富多彩的教学方法，为儿童创设较为真实的语言情境，帮助他们学会自主学习，完成一定的学习任务。随着科学的进步与时代的发展，将多媒体运用于小学语文教学中...
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321. 课程改革中如何打造小学英语高效课堂刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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323. 探究式教学模式让学生学会学习刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 本文是从面向未来入手，阐明当代教师要在新教学理念的指导下运用新的教学模式来激活生物课的课堂教学。探讨了在中学生物课教学中开展不同形式的探究式教学模式的可行性，真正让学生学会自主学习，从而使学...
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324. 任务型教学活动设计初探刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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325. 浅谈高中语文创新教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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326. 浅谈英语教学中的阅读训练刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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327. 浅谈如何上好中学信息技术课刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 教学过程中积极地为学生营造有利于学生自主学习的学习情境，让学生自主学习，培养学生的自学能力、实践操作能力和探索创建精神，发挥学生在新型教学结构中的“主体”作用，突出学生的“中心”地位。
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328. 浅析如何上好职业中学语文课刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 职业中学学生语文基础差，要激发学生学习语文兴趣，以美激趣，感悟人生，创造良好的学习氛围，经常给予肯定评价。
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329. 高中物理教学中培养学生的创新思维刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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330. 浅谈初中化学教学方法刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
关爱明天基本信息
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| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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