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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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31. 论数中职毕业生质量评价指标的建构刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 长期以来，学生实习实训质量的评价往往侧重对教学结果的检查，如考试、考查等，而对教学过程中影响教学质量的各种因素缺乏有效的控制，对实习实训质量的评价也不规范，致使整个实习实训教学过程及学生成绩...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 学校广泛使用的是华中数控系统，而企业大多使用的是广州数控的实际情况，通过对比分析G71/G73指令在这两种系统中的编程格式、要求和指令执行过程，得出G71/G73指令在两种系统中的应用区别。...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 当前，随着电子技术和计算机技术的不断发展，在涉及通信、国防、航天、工业自动化、仪器仪表等领域的电子系统设计工作中，EDA 技术的含量正以惊人的速度上升，逐渐成为当今电子技术发展的前沿之一。
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34. 语文教学中如何指导学生的语言积累刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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35. 地图在学习地理时的重要作用刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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36. 提问是组织课堂教学的重要环节刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 课堂提问能够给学生创设特定的问题情境，让学生学会发现问题、探索问题，培养良好的问题意识。课堂提问应该成为师生交流、对话，共同发现、理解知识的重要途径和必备手段。在提问中，学生能与教师共同探讨...
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37. 小学品德与社会课的教学方法探讨刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 小学《品德与社会》是小学阶段对儿童进行德育的主要课程，也是学生树立正确人生观、价值观、世界观的重要阶段。作为任教品德与社会课的教师要认真学习课标，深入理解教材，采用灵活的教学方法，优化教学环...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 阅读文学作品包含理解和鉴赏两个层次，理解是指搞懂文学作品的词义、句义、全文大义，鉴赏是指鉴别和欣赏文学作品的语言、写作手法、篇章结构，还要鉴别和欣赏它的思想感情和主题的意义，并能对文章作恰当...
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39. 试论小学语文作业的分层设计刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 教师对作业进行分层布置，在一堂课中使每个学生都能有所收获、有所进步，哪怕是很小的进步，也会使他们体会到努力带来的愉悦，从而对课本产生兴趣，激发出对学习的热爱，对老师的好感——起码不讨厌的一种...
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40. 浅谈高中音乐课教学方法的优劣刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 《音乐课程标准》提出，音乐教学要以审美为核心，爱好为动力；面向全体学生，注重个性发展；强调音乐实践，鼓励音乐创造；突出音乐特点，重视学科综合；弘扬民族音乐，理解多元文化。并且，音乐这门学科具...
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41. 关于应用题教学的思考刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 应用题的教学在小学数学教材中是一个重点，更是一个难点，很多孩子往往一遇到应用题就不知如何是好了，我想这不仅与原有教材的编排思想有关，更与教师对教材的处理与教学方法的使用有很大的关系。从应用题...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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43. 情感在高中语文教学的运用刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 合作学习有利于养成学生良好的性格，让学生能够恰当地认识和处理自己与周围人之间的关系，保持个人与环境的协调，提高与人交往的能力。
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在现实生活中，受各种条件的限制，我们的学生获得知识的真正唯一途径是书本，但真正要达到学生全面发展，有丰富的知识，还需依靠多媒体技术，我国的地域辽阔，祖国的河山壮丽，各种资源丰富，那用什么教学...
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46. 如何做好高一数学教学工作刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着课改的深入，传统教学的种种弊端显现无疑，需要按照新课程标准的要求进行改变。新课改已经实施了很多年，但很多教师还是无法完全改变传统的教学方法以及教学观念，需要得到进一步的改善和提高。本文将...
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49. 浅议作文素材积累的指导方法刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 许多学生在写作文的时候，往往是把已有的素材原封不动地抄写到文章中来，这样写是无法与自己想要表的内容连接上的，更不会写出好文章。因此，在学生积累了丰富的素材以后，还需要指导学生在写作过程中恰当...
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50. 浅谈小学作文教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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51. 小学生课外阅读过程的指导策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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52. 怎么抓好九年级英语教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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53. 浅议新课程标准下的分层教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 新授课的主要任务就是在已知识的基础上，探究新知识的产生、形成的过程，构建新的知识体系。在这个过程中，要求教师在教学目标准确定位的前提下，要设置恰当的问题情景，让学生研究、探究，使学生完成知识...
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54. 浅谈如何让小学数学课堂充满活力刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 数学是科学，数学课堂是艺术，数学充满思维，充满抽象，这让很多学生在学习过程中感到学习的枯燥和乏味，那么如何让我们的数学课堂激情飞扬，充满生命的活力呢？
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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56. 浅谈初中体育教学中的误区刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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58. 浅谈语文教学中的语感刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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59. 通过锻炼培养学生的意志品质刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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关爱明天基本信息
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| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 其它 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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