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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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91. 寻找到属于自己的一片蓝天刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 作为一名班主任，不可避免地会遇到一些在学习或习惯上暂时存在困难的学生，他们是同龄人中的“弱势群体”。怎样来转化他们，是我们一直都在摸索的问题。
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92. 唯教得法，学方有成刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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93. 在语文教学中如何驾驭自主课堂刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 自主学习方式越来越受教师的重视和使用，在课堂内外，各种形式的自主学习交流方式屡见不鲜。自主学习是学生个体在学习过程中的一种主动而积极自觉的学习行为，通过采用多种手段激发学生自觉、主动地学习，...
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94. 浅谈小学数学教学中的小组合作学习刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： “合作学习”已走进当今课堂。合作学习是针对教学条件下学习的组织活动形式而言的，相对的是“个体学习”。是指在小组或团队为了完成共同的任务，经历动手实践、自主探索和合作交流的过程，有明确分工的相...
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95. 如何构建初中地理教学中的认知结构刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 随着我国国情的变化，提出并实施了素质教育。学校的教程、教学方式等方面都面临着改革与创新，尤其是近几年，认知结构的构建大大提高了教学质量以及学生们的学习成绩。因此，很快地得到中学教学的重视与青...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 本文对培养学生思维能力进行了比较详细的介绍和阐述，不仅仅阐述了培养或者提升学生思维能力的必要性或者重要性，与此同时也讲述了培养或者提升学生思维能力的具体方法或者途径。
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 语言是人类活动中最重要的交际手段，像语言一样，身势语也成为交流活动中越来越重要的一种方式。在初中的英语课堂上，教学方式的不断创新，教育体制的不断改革，如何在课堂上更生动有趣的传授学生知识，成...
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98. 小学生语文素养培养刍议刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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99. 浅谈思想品德课巧用寓言刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在思想品德课和班主任工作中，适当地运用一些寓言能增加课堂的趣味性，对学生进行教育，乐于被学生接受，能在潜移默化中使学生懂得道理，确定人生的道路。
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 不同教育方式下的幼儿其思维习惯和行为方式有着很大的区别。二十一世纪是知识经济的时，是否具备独立自主、创造性解决问题的能力已经成为当今社会衡量人才的一个重要标准。本文从两位孩子遇到相同的困难而...
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101. 电教媒体在小学数学教学中的运用刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 传统的、单一的“一大一小”两块黑板的教学模式，已不能适应当前教育教学形式的需要，利用现代教育技术无疑是最好的方法之一。让电教媒体逐渐走进课堂，已经成为教学的重要辅助手段，运用电教媒体，在激趣...
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102. 谈信息技术在小学数学教学中的应用刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 随着新课程改革的不断发展，教育理念、教育方式、教育模式、教学手段都发生了重大的变化与创新。在这种新的教育背景下，信息技术正在逐步走入小学数学教学课堂，有利于改变传统教学模式单一的弊端；有利于...
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103. 浅谈思想政治课的困惑及应对策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 随着新课改进程的推进，越来越多的学生对政治科的学习不敢兴趣，究其原因何在？针对目前政治科教学所面临的困惑，我在教学中采取了一些调动学生学习积极性的应对策略。
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104. 巧用结构游戏发展小班幼儿的数学认知能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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105. 浅谈怎样培养学生学习地理兴趣刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 初中地理教学有着前所未有的三大特征：一、初中生刚从小学迈入初中，基础知识薄弱。二、地理知识本身带有较强的抽象性。三、地理课是中考非统考科目，学生在观念上不够重视。那么，地理教学在推进素质教育...
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106. 新形势下的高中数学课堂教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 素质教育的核心是以社会需要为目标，培养出有一技之长和创造型的人才，不是搞“理性知识与感性知识的堆积”为了贯彻执行省教育厅关于推进素质教育的实施意见的文件精神，我们教师必须转变教育教学观念，依...
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107. 生活化策略在小学数学教学中的应用探究刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 数学作为小学生感知世界的重要方式，不会孤立于生活之外产生作用，也不能从教材和课堂教学中与现实生活自发产生直接的联系。如何真正让数学贴近学生生活，让数学与学生生活触觉碰撞和交融，让他们真正的在...
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108. 优化管理，提高办学质量刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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109. 浅谈初中班主任管理班集体的策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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110. 也谈如何指导中班幼儿快乐阅读刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 快乐阅读是以培养阅读兴趣，让幼儿体验精神成长的快乐为核心，在阅读中追求阅读的过程，根据中班幼儿年龄特点，让其学会有序、有趣、有所收获的阅读，在阅读过程中体验拓展知识的快乐、阅读后与同伴间交流...
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111. 如何提高课堂的有效性的思考刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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112. 教学设计与培养学生的数学能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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113. 做学生喜欢的老师刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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114. 让学生“动”起来刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 教学就是要教给学生能借助已有的知识去获取新知的能力，并使学习成为一种思维活动。而小学数学教学改革的根本出路，在于为培养儿童自身的学习能力、创造能力和自我发展能力创设一个广阔的空间，通过教师必...
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115. 浅谈幼儿游戏的自主性刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 游戏是儿童生活自然而然重要的组成部分之一，是儿童用以理解其生活于其中的自然、社会与人生的手段，更是儿童主要的生活方式。游戏对于幼儿来说，是自身能力和经验的表现，相对于现实生活中处处受到承认的...
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116. 浅谈小学低年级语文综合性学习的探索与尝试刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 教师要全面提高小学语文的教学质量，必须对小学低年级语文综合性学习进行有效地训练，可设计学生感兴趣的话题，引发学生自主学习，把课外与课内资源紧密结合，采用开放性的教学方法发挥学生的主观能动性。
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117. 耐心，给孩子更多的时间刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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118. 浅谈小学数学中如何增加趣味性刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 兴趣是最好的老师，根据现代心理学的研究表明，学习兴趣的大小直接影响学习的效果，有的学生上数学课时，无精打采，没有兴趣，这几乎成了数学教学的普遍性问题，长期以来，教师们为保持学生的学习兴趣进行...
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119. 轻松愉悦的语文课堂教学谈刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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120. 遗失的幸福刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
关爱明天基本信息
| 刊名 | 关爱明天 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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