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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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151. 幼儿教育中培养幼儿的创造力的策略漫谈刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 创新是一个民族的灵魂,创新是一个民族不断发展的动力.通常我们觉得创新与幼儿教育无关,其实不然,幼儿的知识经验少,世界的一切在他们眼中都那么神奇,那么具有吸引力,所以他们好奇、好问、对一切都充...
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152. 初中数学教学中如何培养学生主体意识刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 新课程理念背景下,教学是教师"教"与学生"学"的双边活动,是在教师主导下,充分展现学生主体地位的过程.因此,新课程下初中数学教学中需要教师用智慧的头脑,创新的运用多种教学方法,充分发挥学生主...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 当前,随着教育事业的改革,在小学教育过程中更加注重学生综合能力的提升.在小学数学减法教学过程中,建构主义教学成为了广大教育工作者当前尤为关注的课题,对于建构主义在理论上主要是学习者在接受学习...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年4期页码:摘要：
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155. 初中生物教学中对学生学习兴趣的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 课堂的进行是学生学习知识重要和主要的时间,是老师"教"和学生"学"产生交流的时间.如果这时候学生的注意力不在老师所讲述的知识上,那么再高的教学水平,再重要的知识讲解也是没有效果的.所以老师在...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年4期页码:摘要：
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157. 浅谈小学班主任如何构建和谐班级刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 班主任和班干部、学生三者之间的关系就好比伞柄、支架和伞布的关系,一个再好的伞柄如果没有支架的支撑,无论如何撑不起一片天空.所以,班主任要注重培养班干部的管理能力,充分调动学生管理班级的积极性...
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158. 小学美术教学中对学生创新意识的培养策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 孩子们的想象力是丰富的,不管是自然界中存在的还是不存在的,都能出现在他们缤纷的画面中.不管他们是多么离奇,多么荒谬,我们千万不能以成人的眼光用条条框框的理论把它约束,制约他们丰富的想象,伟大...
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159. 浅议小学语文课堂教学有效性的提高刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 语文课堂教学的有效性是语文教学的生命.要想让学生在课堂上快乐地学习,学到更多的知识,使他们在玩中学、学中玩,这就需要教师不断学习、探究、完善,采用各种方法和策略提高课堂教学有效性,用最少的时...
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160. 构建高中生物高效课堂之我见刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,人们对教育教学的要求也在不断提高.具体到高中生物教学而言,为了更好地顺应时代潮流,满足人们对教育的要求,广大生物教师必须进行一系列的教学探索,进一步提高高中生物教学...
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161. 高中地理课堂合作学习存在的问题及对策研究刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 随着新课改的实施,合作学习逐步走进了课堂,但合作学习目前仍然处在探索阶段,不免会出现一些问题.文章通过对高中地理课堂合作学习存在问题的提出,寻求一些解决问题的策略,以期达到高中地理课堂合作学...
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162. 浅议小学英语课堂中人文理念的渗透刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 人文教育就是将人类优秀的文化成果,通过知识传播,环境熏陶,使之内化为人格、修养的教育.在小学英语教学中渗透人文教育,符合新课程标准"以人为本"的教学理念.在教学过程中,我们要尊重学生的尊严、...
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163. 利用交互式电子白板创造高效语文课堂刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 交互式电子白板,作为一种新的教育技术已悄然走进了学校.它的优势在于:全新的可视化功能,大大增加了教学的视觉效果,为师生提供了一个优秀的教育平台,让学生积极地参与到教学当中,提高了学生学习的自...
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164. 初中化学探究式学习之我见刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 探究式学习的开展首要的是要营造一种鼓励学生敢于质疑、敢于挑战权威的文化氛围.通过创设问题情境,激发探究欲望.变验证性实验为探究性实验.使学生在活动中学习、观察、体验,活动探究能力得到培养.最...
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165. 小学阅读中落实语言文字运用刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 语文课程一门学习语言文字的综合性、实践性课程.阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程.以阅读教学为例,一篇篇课文是学习语言文字运用的载体.需要教师在把握编者意图的基础上,选择合...
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166. 小学作文教学改革之我见刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年4期页码:摘要：
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167. 浅谈小学阅读教学中的体验教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 《语文新课程标准》中明确指出:阅读是学生的个性化行为,应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣.要珍视学生独...
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168. 浅谈初中作文教学的发展路径刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 初中语文的学习过程中,作文是语文综合能力的体现.写作的要求不但包括用词的准确,语句的通顺,还包括情感的突显和意境的表达.在语文考试中,作文也往往占有较大的分数比重.所以,学好和写好作文是每个...
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169. 提升初中作文文采的策略研究刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 语言是传达作者思想情感、展现作品文学艺术魅力的重要载体,教师要善于提升作文的文采,扮靓作文.要精用词语,提升作文生动性;要巧用句式,体现作文的灵活;要善用修辞,使作文文采飞扬;要优化文句,使...
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170. 浅谈小学作文教学规范写作技巧的探索刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 作文是提高语文教学的重要途径,然而现在人们并不重视作文教学,那么如何培养学生的写作意识,增强学生的写作能力成为当务之急.语文作文写作应从这几个方面入手,新课标教材的把握,仿写教材,规范写作技...
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171. 浅谈培养小学阅读教学中的审美情趣刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 《小学语文课程标准》明确指出:"语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣."小学语文教材所选编的多种体材课文都是内容和形式完美的统一体.它们反映的美的形象、美的意境,美的语言,合情合理的...
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172. 浅析幼儿挑食原因及解决方法刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年4期页码:摘要：
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173. 浅谈中职学校数学课的教学措施刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 随着职业教育的迅速发展,职校招生规模不断扩大,教学压力也越来越大,尤其是作为基础课的数学,学生缺乏学习动机和学习兴趣,基础薄弱,教师的认识和教学方法滞后,使中职校数学教学困惑重重.数学是中职...
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174. 浅析如何在小学数学教学中用好概念数学刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 要想提高教学质量,教师用心讲好概念是非常重要的,既是落实双基的前提,又是使学生发展智力,培养能力的关键.但这也仅仅是学习数学的一个起步,更重要的是在学生形成概念之后,要善于为学生创造条件,使...
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175. 一束馨香的玫瑰刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 教师的快乐莫过于得到学生的信赖,今天我就获得了这样的快乐,一节手工课让我和学生们都明白了美术在我们生活中的重要性.一束玫瑰让孩子们从中学到了一种艺术,他们不仅不觉得累反而觉得快乐,我也从中受...
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176. 浅析如何提高小学数学教学效率刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 数学是应用最为广泛的基础学科,是其他学科的基础,小学更是基础中的基础,小学生只有对数学入迷才能叩开思维的大门,智力和能力才能得到发展.教师要善于诱发学生的学习兴趣,要充分利用数学课堂,把它创...
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177. 新课程教改下的初中历史教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年4期页码:摘要：
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178. 分析如何更好地提升初中语文教学质量刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 语文作为我们的基本学习科目之一,在教育史上一直占据非常重要的位置.虽然语文在我们教育史上存在很长时间,但是真正能将语文学得很扎实的又有多少人呢?为什么学生的语文成绩会参差不齐呢,教师对此又该...
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179. 浅议高中语文教学的"高投入低产出"现象刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 对高中语文教学中出现的"高投入低产出"现象进行分析,其成因主要有四个方面:应试理念导致教师未能充分尊重学生主体地位;题海战术、时间战术使教师忽视对学生进行语文学习技巧指导;学生的消极情绪未能...
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180. 让少先队活动在信息时代飞扬刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在信息时代下,少年儿童应如何健康的成长,重任落在了学校的德育少先队工作上,作为少先队大队辅导员,在新时期要很好的利用网络、利用多媒体技术,做好队员服务工作,很好的开展少先队活动.
关爱明天基本信息
| 刊名 | 关爱明天 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 其它 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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