关爱明天期刊
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关爱明天

Take Care of Tomorrow

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  • 作者: 朱明月
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  303-304
    摘要: 多媒体信息技术与语文课堂教学有机融合,既能提高语文教师运用多媒体信息技术的能力与水平,又能使学生受益匪浅.因为用好了它,能营造良好的课堂氛围,激发学生学习语文的兴趣;充分利用课堂时间,突出课...
  • 作者: 黄领
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  304-305
    摘要: 近年来,我国从国外引进了很多新的教学方式和方法,小组合作学习便是其中之一.小组合作学习加强了老师与学生、同学之间的交流沟通,改变了以往枯燥的教学方式,使得课堂学习氛围更活泼生动,学生的学习热...
  • 作者: 付艳华
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  305
    摘要: 高中体育教学中教师应正确对待当前体育教学中存在的问题,更新教学观念,创新教学方法,利用体育游戏及现代化教学手段,营造良好的课堂氛围,培养学生体育兴趣,使其树立正确的体育观,从而不...
  • 作者: 杨海琴
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  305
    摘要:
  • 作者: 马艳
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  306
    摘要:
  • 作者: 凡仕红
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  306
    摘要: 初中教学对于学生的成长具有至关重要的作用,因为绝大多数学生正处于青春成长时期,各种思想和人生观、价值观正处于逐步形成阶段,在初中阶段形成的思想观念将奠定学生今后的学习、生活和社会发展过程的基...
  • 作者: 甄灵涛
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  306-307
    摘要: 新的《数学课程标准》更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题、探索数学规律,以及主动运用数学知识分析生活现象、解决生活中的实际问题.教师要引导学生用数学的眼光去观察、分析、解决生活中的...
  • 作者: 刘银春
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  307-308
    摘要: 按照初中物理课程标准要求,学生具备科学探究的能力、学习能力、实践能力和综合能力,而这些能力的养成是要建立在学生科学思维的发展基础之上,因此培养学生科学思维就显得尤为重要.
  • 作者: 余刚
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  307
    摘要: 现阶段,在小学数学课堂教学中,经常存在教师充当课堂主角的现象,严重影响课堂教学效率的提高.在教学改革下,如何打造高效课堂已成为当今教育界关注的焦点,也是发挥学生主体作用提高学生学习兴趣的关键...
  • 作者: 袁玉芬
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  308
    摘要: 在新课改已经逐渐深入的今天,建立起符合课改要求、促进学生成长与教师发展,提高学校教学质量的课堂教学评价体系十分重要.但是,如今的初中数学课堂教学评价却存在着许多的问题,这些问题的存在使得课堂...
  • 作者: 华廷江
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  308-309
    摘要: 在新课程的背景下,如何构建初中地理高效课堂,提高学生地理学习的能力和水平,就成为每个初中地理教师必须面对的问题.我们应该通过教学实践转变观念、合理整合教材、创设课堂情境、建立合理评价机制、重...
  • 作者: 高玮
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  309-310
    摘要: 如何充分利用已有的教学手段,提高教学的有效性,是当前初中信息技术教育中的一项重要课题.作者结合自身教学经验,从五个方面入手,结合相关实例,阐述了初中信息技术有效教学的方法与策略.
  • 作者: 吴玉永
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  310-311
    摘要:
  • 作者: 刘洋 刘飞
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  310
    摘要: 创新是电视新闻的基本要求.只有创新,电视新闻才能有新鲜感,才能满足观众不断增加的新要求.只有创新,电视新闻才能提高竞争实力,才能获得生存空间.电视新闻最能体现"新"这一特点,如何做到创新呢?...
  • 作者: 皮亚玲
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  311-312
    摘要: 在小学数学教学活动中,学生数学思维能力的培养,以及学生数学成绩的提高,已成为学校教育工作者重点关注的问题之一.具备良好的数学思维能力是学生快速学好数学的关键,数学思维可以体现在多种方面,包括...
  • 作者: 唐忠权
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  313
    摘要: 现在很多教师的课堂单一,就是老师讲和学生练,不能充分地调动学生的积极性.应该运用多种教学媒体和教学手段,应用题的呈现可以运用多媒体展示,并且还可以结合表格、图示和漫画等等.这样使课堂活跃,从...
  • 作者: 刘娟花
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  313
    摘要:
  • 作者: 吕方来
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  314
    摘要: 初中体育教育教学中,我们要把学生的体育智慧生成作为教学目标来达成.教师要从备课、授课、体育训练等环节入手,经过长时间的影响逐步形成学生的体育智慧.所以,初中体育课教学需要大力的完善,以促进对...
  • 作者: 彭涛
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  314-315
    摘要: 作为信息技术课教师,担负着培养一代新人的重任,不仅要使学生掌握信息技术基础知识和操作技能,更重要的是为其他学科更好地开展多媒体教学提供良好的技术基础,使信息技术更好地渗透到学科教学中.
  • 作者: 罗桂红
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  315
    摘要: 运用信息技术改革高中学政治课程的教学,应明确其教学理论基础,在此基础上构建适宜的教学模式,有助于新一轮高中政治课程改革目标的实现,提升高中生的综合素质.
  • 作者: 谢凤清
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  315-316
    摘要: 信息技术与语文教学的整合就是把信息技术作为工具和手段,有机地渗透到语文教学中,培养学生感受语文的人文精神和运用语言文字的能力,提高语文素养.信息技术在语文教学中的运用,让多元信息与语文的人文...
  • 作者: 靳红
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  316
    摘要: 高中教育中道德建设非常重要,尤其是在新课程理念普及的前提下,高中班主任可谓是学生们的大家长,是他们学习与生活上的引路人,因此在班主任管理中荣誉德育教育是非常必要的.
  • 作者: 于江会
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  317-318
    摘要:
  • 作者: 墨福昌
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  317
    摘要: 为了适应新课改的要求,教师必须进行角色的转换,从教学主导者转变为教学引导者、组织者.新课标的要求:转变教学理念,深入了解教材,理论实践相结合,培养创新能力.高中生物教师的角色定位:课堂的组织...
  • 作者: 曹艳琪
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  317
    摘要: 平时教学像"栽活一棵树",总复习似"育好一片林".栽活一棵树容易,育好一片林要花功夫.要上好一节复习课,作为教师首先必须认真备好课,对知识进行综合,扩大课堂容量.由于复习课一般来说没有上新课...
  • 作者: 苑寰
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  318-319
    摘要: 美术课程是重要课程,初中美术教育就是要学生通过美术课的学习,不仅掌握一定的美术绘画技能和技法,还应能理解和欣赏美术作品的内涵、精髓,丰富情感体验和艺术感悟,培养学生审美能力、创新能力、合作能...
  • 作者: 王聪
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  318
    摘要: 快乐体育教学是以情感教学为导向,对学生进行以健全的身体教育和人格教育为目标的一种体育教育思想,是深层的心理快感或成功感,是让学生在体育运动中体验到参与、理解、掌握以及创新运动的乐趣,从而激发...
  • 作者: 徐江水
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  319-320
    摘要: 生物是一门以实验为基础的自然学科,许多概念和原理的得出均来源于严谨的科学实验.新课标要求实验的主要价值应体现培养学生科学探究方法和创新思维,养成尊重事实、探索真理的科学态度.这一全新教育思想...
  • 作者: 刘灵芝
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  319
    摘要: 试卷讲评是指学生在完成考试之后,教师对试卷进行解剖、分析、点评,以达到帮助学生完善知识结构,提高解题能力,掌握学习规律的教学活动.在思想品德课教学过程中,讲评试卷是不可缺少的重要环节,是深化...
  • 作者: 罗海荣
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  320-321
    摘要: 语文这门学科从小学开始直到高中,一直占据着几大主科之一的位置,因为学好语文是学好其他学科的基础.另外,在与外国人交往时,我们的语文水平也能够反映本国国民的受教育水平.由此可见,语文在现实生活...

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