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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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601. 谈如何创建高效的高中英语课堂刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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602. 初中地理课中如何实现创新刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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603. 浅析课堂教学中的小组合作学习刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 义务教育阶段新课程标准明确指出:"教师要尊重学生的创造性,在学生的学习探索过程中,通过交流、讨论、合作学习等方式适时有效地给予引导和帮助."这里所提出的"合作学习"是一种具有时代精神的崭新的...
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604. 教师如何向专业化发展?刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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605. 如何在小学数学课堂培养学生的创造性思维刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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606. 浅谈多媒体在高中数学教学中的作用刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 运用多媒体来辅助教学,能激发学生积极主动的学习热情,使学生的思维活跃、兴趣盎然地参与教学活动,培养他们积极思考,发展思维、形成能力;另一方面可以使教师以教为主变成学生以学为主,从而提高教学质...
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607. 论职业学校市场营销课程的实训教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文主要针对笔者近几年从事职业学校市场营销课程的教学的体会和经验,从职业实践、社会实践、研究性实践和虚拟实践等四位方面论述如何实施实训教学.
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608. 浅析高中数学自主探究性学习之我见刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 高中数学课程标准所提倡的自主探究性学习方式,就是将被动学习的学生转变成自主学习的探究者,使高中生充分发挥自身作用,运用创新性思维方式进行探究式学习.高中生学习方式的转变,必将推动我们高中数学...
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609. 谈谈如何提升农村初中学生的语文素养刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 新课程改革推进的已经初见成效,但是语文学科的城乡差距也开始显现,初中语文素养的培养在我们乡镇地区开展的相对困难,所以要因地制宜,因为每所学校的课程资源都是丰富的,我们农村教师要充分开发和利用...
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610. 浅谈多媒体在初中英语教学中的运用技巧刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 多媒体英语教学直观、形象、生动,能激发学生的学习兴趣、提高学生的学习积极性,突破教学难点,培养学生思维能力、想象能力、创新能力,使学生寓教于乐,学得开心、记得牢固.但是,如何正确把握使用多媒...
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611. 浅议在小学数学教学中如何提高课堂效率刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 课堂教学都是我们培养学生综合能力的主要途径.课堂教学效率就是师生在单位时间内完成的教学任务,即投入的时间、精力与"产出"的关系.
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612. 浅谈高中历史高效课堂的构建刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 高效的课堂教学是指学生获得全面性、整体性、持久性的发展,也就是高标准地实现了"学生愿意学习、高效学习和在教学后能够从事教学所不能从事的学习的教学"目标.所以我们可以说,持之以恒地去追求高效的...
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613. 浅析初中语文教学中课堂氛围的营造方法刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 初中语文新课程标准明确指出要在课堂教学中重视对初中生人文精神的培养,强调语文教学要培养初中生热爱语文的思想感情,重视提高初中生的品德修养和审美情趣,使初中生逐步构建健全的人格,促进初中生全面...
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614. 浅析如何提高小学数学课堂教学的实效性刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 课堂教学的实效性是在完成课堂教学目标的基础上,最大程度地获得教学效益.要提高课堂教学的实效性必须做到有效激趣、创新性挖掘教科书、积极构建高效地教学环境、不断创新教学方法.这就要求我们在完成教...
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615. 如何让小学生学会解答应用题刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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616. 合理安排学生的作业时间刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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617. 如何激活初中政治课堂刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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618. 浅谈初中学生英语交际能力的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 语言是一种交际工具,语言学习最终是为交流服务的.提高用英语进行交际的能力是外语教学的出发点和依归.通过各种语言交际活动培养学生初步的英语交际能力是小学英语教师的根本任务.对于学生来说,也有许...
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619. 浅析初中语文课堂教学的创新策略和探究刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 随着初中语文新课改的深入,人们对课改理念的认识也不断提高,对新课改理念的把握越来越准,新版课标明确指出我们初中语文教学就是让学生把学习过程变为学会学习的过程,它倡导初中生积极参与、乐于思考、...
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620. 论中学体育教学中学生学习动机培养策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在体育教学过程中,学生的学习动机是直接影响教学质量的重要心理因素之一.中学生学习体育的动机的形成,是通过教育、引导、培养和在体育活动过程中逐步形成的.因此,体育教师要善于考察学生的学习动机,...
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621. 浅谈游戏教学在小学英语课堂中的作用刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 培养兴趣是教育的动力,生动有趣的教育方式才能吸引孩子,游戏法教英语是最有趣,也是最有效地英语学习法.通过游戏学英语,学生在快乐中学会语言,掌握语言,从而开发智力,在游戏中找到学习英语的兴趣.
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622. 浅析高中语文实现高效课堂教学的几点探究刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 随着高中语文新课程改革的不断深入,课堂教学要求教师要更新观念、转变职能,把传统的知识传授转为高中生自主学习下的自我发展和能力提升.面对这些复杂繁多的教学任务,如何在有限的课堂时间内尽可能多的...
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623. 培养创新思维奠定发展之基刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 创新思维是时代精英的核心因素.思维能力是学生未来深造与发展的基础.在物理教学实践中,我们必须站在培养现代创新人才的高度,加强对学生创新思维的培养.本文论述了创新思维培养的方法.
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624. 浅析巧用新课标理念优化初中数学课堂教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 初中数学新课标着重体现了鲜明的时代感与责任感,这就要求我们课堂教学也要进行必要的改革,我们教师也应该从自身定位、教学理念、教学方法等方面做出相应的调整,进而积极转变初中生的学习方式和思维模式...
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625. 注重提问艺术增强启发效果刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 课堂提问是教师启发学生思维最直接最常用的方法,是实现教与学信息沟通的主要方法.提问必须注重艺术性,才会达到预期目的.本文分析了当前数学教学提问存在的不足,并提出了改进的策略.
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626. 创设问题情境激发主动学习刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 现在,情景教学法已被教育界广泛认同.本文结合教学实践阐述了化学教学过程中创设问题情景,激发学习兴趣,发展创新思维的意义与途径.
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627. 实验在初中数学教学中的作用初探刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 初中教学中开展数学实验,有助于激发学生兴趣,有助于学生体验知识的形成过程,有助于学生自己发现内在的规律性,有助于培养学生的创新思维能力,有助于突破教学难点,促进学生在自主探索和合作交流过程中...
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628. 浅谈多元智能理论在小学英语教学中的运用刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 运用音乐节奏智能开展歌曲教学法,运用身体运动智能开展TPR教学法,运用视觉空间智能开展简笔画教学法,运用逻辑数理智能开展递减卡片教学法,运用自然观察者智能开展示例教学法,运用言语智能开展录音...
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629. 浅谈如何构建高效自主探索的初中数学课堂刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 随着新课程的改革,自主探索模式成为数学学习中最重要的方式之一,也是有效贯彻落实"以生为本"教学理念的直接体现.所以,为了培养学生的自主学习能力,也为了使学生成为课堂的主体,在初中数学教学中,...
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630. 语文学习通用法刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
关爱明天基本信息
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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