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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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361. 涿州市少儿体育舞蹈培训机构发展现状的研究刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 体育舞蹈作为新兴的体育运动，已在全国各地如火如荼的开展起来，为了满足广大家长和孩子们的需求，各个体育舞蹈学校培训机构便应运而生。本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等方法，...
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362. 中职数学课堂教学的几点探究刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 数学是中职学校的文化基础课，学好这门课程能为中职学生学习专业课程提供必需的数学知识和数学思想方法。然而中职生初中数学欠账太多，数学基础知识与技能达不到继续学习职中数学的要求。因此职中学生普遍...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 经济全球化发展的今天，社会的飞速发展对于人才需求越来越大，教育对人才的培养成为人们关注的话题。数学作为人类工作生活中密不可分的一部分，它在其中发挥的作用可想而知。新课标在对初中数学改革方面做...
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364. 浅谈高中物理课堂演示实验的特点刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 物理学是以实验为基础的学科，物理实验是物理教学的重要内容、方法和手段。加强和改进实验教学是提高物理教学质量的重要措施和有效途径。物理课程的改革要求实验教学从过去的单纯“菜谱式”操作转变为实验...
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365. 微课在小学数学教学中的运用漫谈刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 目前，微课已成为一种教育形式进入我们的课堂。怎样用微课进行课堂教学？如何发挥微课的功能？作者结合自己的教学实践，把微课在小学数学教学中的应用策略与大家分享。
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366. 如何在中学地理教育中渗透可持续发展观刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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367. 也谈多媒体在小学语文阅读教学中的应用刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 多媒体教育技术的广泛应用。为语文教学改革提出了一种新的模式，是一次教育理念的革命，它为把整个语文教学过程变成学生”主动参与、探究发现、合作交流”的过程创造了广阔的空间。媒体的运用给现代课堂注...
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368. 浅谈思想政治课教学中创新素质的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 学习兴趣是创造能力发展的必要条件，浓厚的兴趣是一种巨大的动力，能吸收学生的注意力、思考力和想象力，驱使学生去积极思考、观察和研究。从实际情况看，学生对政治课感兴趣与否，将直接影响着思维的积极...
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369. 利用多媒体提高课堂教学效率的尝试刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 利用多媒体教学，可优化教学过程，加大信息量的传授，激发学生学习的兴趣，可以发展学生能力和培养学生素质，对学生进行直观教学，可起到事半功倍提高物理课堂教学效率的作用。
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370. 合作学习在小学语文阅读教学中的应用探究刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 随着素质教育和课程改革的顺利进行，小学语文阅读教学的地位逐渐突显，为了提高学生的学习兴趣，提高教学效率，合作学习的方法被众多学者专家所提出并得到肯定。在小学语文阅读教学中提倡合作学习，可以更...
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371. 浅谈在英语教学中如何进行素质教育教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 优化课堂教学模式，是实施素质教育的主渠道。英语素质教育的教学中，优化课堂教学模式是重点，也是实施素质教育主渠道。然而，要实现优化课堂教学，这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定，优化课堂教...
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372. 浅谈多媒体在幼儿园教学中的作用刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在幼儿园教育教学实践中，开展多媒体技术教育，帮助幼儿形成和发展信息素养，是全面发展教育不可缺少的重要因素，有利于幼儿进行观察思考，有效地转变幼儿的学习态度和学习方法，为教师的教学手段和方法的...
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373. 浅议语文教学中的创新与反思刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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374. 浅议小学数学中的信息技术的运用刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 自主探究是一种创新型的学习方法，对于教学的开展有着至关重要的作用。在小学教学过程中，学生不仅要理解教材中的基本内容，还应扩展课外知识的学习，加深对教学知识的认识与理解，而课外自主思考与动手实...
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375. 浅谈小学英语课堂情境教学的相关策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 灌输式的教学方法不利于小学生英语教学质量的全面提高，我们必须要加强改革和创新，加强情景教学方法在小学英语教学中的应用。我们要加强小学英语课堂情境教学的相关策略探究，促进情境教学方法在小学英语...
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376. 漫谈如何打造小学语文有效课堂教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 高效的语文课堂教学是一个过程，也是一种理念，我们必须立足于学生，让学生积极参与学习语文，实现有效的、多向的、高质量的互动，从而达到这一最终目标。高效的语文课堂还需要老师们不断地去追寻、去探索...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 2013年我们在专家的指导下实施了合作课堂教学模式改革，将“合作”这一富含教育心理基础的重要交往方式，变成了教学的基本载体。在实践合作课堂教学模式过程中，我们立足自身实际，予以取舍和创新，创...
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378. 多一度热爱刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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379. 试论小学语文作文教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 我们的作文教学应该是授人以“渔”，而非授人以“鱼”。我们应该从实际出发，因地制宜，扬长避短，有选择地开展课内外结合的活动，更好地开发引导学生的天资和禀赋，启迪学生的智慧，从而使学生形成能力，...
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380. 高中化学教学中过程性评价的实践初探刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 新课程改革的目的是从根本上转变教育教学观念，过程性评价的宗旨主要是提高科学素养，发展性评价的载体主要是知识、技能、方法等，在对个体与群体进行评价时，要采用兼容的方式，在水平与态度方面兼容，有...
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381. 浅谈西藏小学语文阅读教学策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 人们都认为阅读与写作密不可分，阅读是为了写作，写作离不开阅读，学习语文，广泛阅读是一条事半功倍的有效途径。那么，如何在阅读教学中培养学生的语文能力呢？
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382. 浅谈如何开展小学语文探究性阅读教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 新课标对小学语文的阅读教学提出了较高要求。然而在传统的阅读教学过程中，学生总是处于一种“被动接受“的状态，这样不利于语文素养的形成，更不利于学生探究能力和创新能力的发展。本文中，笔者结合自己...
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383. 培养思维能力增强历史素质刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 中学时期是青少年学生思维心理迅速发展的时期，又正是他们人生智力曲线的一个波峰期。智力的核心是思维能力，历史教学应加强对学生思维能力的开发。本文对此进行了论述。
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384. 高中地理新课的有效导入方法刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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385. 激发学习兴趣，提高教学效率刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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386. 提高高中物理力学解题能力的方法刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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387. 待优生学习中学政治学科障碍应对策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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388. 情景教学法在英语口语课堂中的应用刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 英语听说能力与读写能力的培养失衡导致大部分学生的英语口语发展水平难以达到英语教学的预期目标，提高学生的口语表达能力已是急需解决的问题。本文探讨了将情景教学法运用到口语课堂中的优势，揭示了情景...
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389. 浅谈初中英语单词巧记法刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 词汇是学习英语的基础。如果没有足够的词汇，听说读写译等方面的能力就会受到很大的限制，就更别说得心应手地运用英语这个语言工具了。然而，现在越来越多的学生却抱怨记不住单词，即使记住了，很快就忘了...
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390. 浅论如何提高小学生阅读能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
关爱明天基本信息
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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