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广东教育(职教版)期刊
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广东教育(职教版)2013年出版文献
出版文献量(篇)
8280
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总被引数(次)
2962
广东教育(职教版)
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Guangdong Education
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0.1219
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出版周期:
月刊
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691.
“双任务、双导师”实习管理模式
作者:
罗长春
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
124-126
摘要:
实习是学生习得职业素质能力的重要过程.就现状而言,学生实习尚且处于粗放管理的状态.“教什么”、“如何教”、“学什么”、“如何学”几个问题是摆在职业教育实践教学研究工作中的重要命题.本文以旅游...
692.
旅游专业校企合作人才培养模式的实践与探讨
作者:
刘茵
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
127-128
摘要:
以服务为宗旨,以就业为导向,走校企合作的道路,是中等职业教育发展的必由之路,它体现了职业教育的本质和特点,是中职教育主动适应社会以实现可持续发展的必然选择.肇庆职业学校旅游专业积极探索校企合...
693.
珠三角城乡学前儿童二语习得的差异和成因分析
作者:
黄林林
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
129-131
摘要:
当前我国学前教育公平最大的问题之一就是城乡差异和发展失衡.在中国城市化进程模式改革和发展较快的珠三角地区,由于经济、政策、观念和地理等因素,城乡学前儿童二语习得的经费投入、资源分配、教学设施...
694.
幼儿园教师队伍弱化现状、原因与策略
作者:
李海
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
132-135
摘要:
在学前教育的发展过程中,幼儿园教师的地位与作用有所弱化.幼儿园教师队伍流动性大、编制少、年龄结构老化、职业倦怠等问题.政府应加大对学前教育的投入,通过法律法规制定幼儿园教师最低起点薪酬,实行...
695.
师范专科学校学前教育学课程体系的构建探析
作者:
陈虹利
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
136-138
摘要:
根据师范专科学校学前教育专业人才培养要求,对学前教育学课程内容体系进行重构,注重实用性人才的培养.本文主要探讨了学前教育学课程内容现状;确定了学前教育学学科教学目标;重构了课程内容体系;建议...
696.
信息动态
作者:
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
139-140
摘要:
697.
借力好风办职教,深化改革立潮头
作者:
《广东教育·职业教育》编辑部
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
1
摘要:
698.
职业教育的改革创新
作者:
葛道凯
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
4-6
摘要:
699.
全面深化体制机制改革 构建现代职业教育体系
作者:
丁守庆
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
7-9
摘要:
700.
发挥职业技术教育学会作用,助推现代化职业教育体系构建
作者:
朱守锂 魏家坚
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
10-14
摘要:
701.
试论广东现代职业教育学制系统的构建
作者:
李穗方
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
15-20
摘要:
广东面临深化教育领域综合改革的使命,如火如荼的职业教育实践呼唤科学的学制理论引导.实践经验证明,在现代职业教育体系中,学制系统问题既是核心理论问题,也是基本实践问题,必须深入研究和践行.从广...
702.
广州建设继续教育学分银行的构想
作者:
庞利 王璐
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
21-23
摘要:
教育全球化的趋势、广州继续教育的发展和学习型社会的创建亟需建立一种区域间继续教育学分相互转换与积累的“学分银行”,学分银行的建设能促进各类教育的沟通和衔接、促进教育公平的实现、保证市民终身学...
703.
中职学校现代契约精神教育模式研究
作者:
陈伟佳
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
24-25,20
摘要:
现代契约精神教育是结合时代的发展和社会经济的特点而提出的,对推动中职学校更好地面向社会、面向市场办学有积极的促进作用.本文提出了现代契约精神教育的方法和途径,以及现代契约精神教育保障体系的建...
704.
中职平面设计专业学生工作室建设探讨
作者:
何梦莹
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
26
摘要:
“工作室”培养模式能有效培养学生的实践操作能力、创新设计能力和创业能力,满足学生个性化发展的要求.本文探讨如何在中职平面设计教学中建设学生工作室.
705.
以“群项目”教学改革为切入点创建示范名校建设的路径思考——以珠海市第一中等职业学校为例
作者:
甘朝威
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
27-29,34
摘要:
本文从当前职业教育发展背景入手,对比大学院校、普通高中学校及家长欢迎信赖的品牌名校,提出以中职国家示范校建设为契机,在实施校企合作、工学结合的改革建设中,以“群项目”教学改革为切入点,完成中...
706.
数控竞赛操作试题存在的问题及解决对策
作者:
李辉
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
30-31
摘要:
该文针对数控竞赛实操试题中存在的几点问题,提出对应的解决对策:建立企校合作试卷命题审题机构,改变承办方式和提供真实信息,制定符合企业生产过程和质量鉴定规范的评分细则.以促进职业教育实训基地建...
707.
强化三项管理,全面提升河源市中职教育发展水平
作者:
陈俊荡
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
32-34
摘要:
河源市作为广东省的经济欠发达山区市,中职教育发展起步较晚,基础较差.但自2007年以来,在省教育厅的大力支持下,在河源市委市政府的高度重视和强力推动下,市教育局迎难而进,有力地推动全市中职教...
708.
中职学校数字化校园建设的思考与探索
作者:
张冬梅 潘洪楠
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
35-36,42
摘要:
网络信息技术高速发展,全面推动了各类中职学校信息化建设的步伐,很多中职学校都将数字化校园建设作为学校信息化建设的目标.然而,人们对数字化校园的理解以及如何建设众说纷纭,各抒己见.本文就数字化...
709.
教师课堂情绪工作及正向情绪工作素养研究
作者:
李聪睿 陈彩玲
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
37-39
摘要:
正向情绪工作素养是指教师在课堂教学中能较好地感受和表达“正向情绪”的素养,它解决教师“知不知”、“能不能”和“愿不愿意”较好感受和表达“正向情绪”等问题.教师正向情绪工作素养的养成需要教师教...
710.
智能手机对高校大学生思想政治教育的影响与对策
作者:
詹宇河
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
40-42
摘要:
在校大学生使用智能手机的人数越来越多,使用时间较长,使用应用软件较为集中,严重影响着大学生世界观、人生观和价值观的形成,影响受教育者综合素质的发展,对大学生思想教育内容和传统教育方式、高校思...
711.
谈影视素材在构建中职生活化德育课堂中的应用
作者:
朱惠殷
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
43-44,47
摘要:
本文探讨如何通过充分利用影视素材的教育感染力量,从中职学生的生活实际出发,通过影视素材拓宽中职德育教学的途径,以影视素材为有效手段构建生活化德育课堂,从而增强德育教学的针对性、实效性和时代感...
712.
中职生如何预防抑郁症
作者:
潘春波
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
45-47
摘要:
笔者根据工作实践,调查说明中职生存在抑郁问题,并从一般性抑郁与抑郁症的区别、中职生产生抑郁的原因、调解抑郁的方法三个方面,论述中职生如何防患抑郁症.
713.
中职生的异性交往心理和行为方式探讨
作者:
高宏巍
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
48-50
摘要:
积极的异性交往有利于中职生情绪情感的稳定发展,有利于建立清晰的自我感知,有利于促进中职生的社会化进程,为早日成为应用型人才奠定健康的心理基础.中职学生的异性交往问题,是每一个职业教育工作者面...
714.
在中职英语学科中渗透心理健康教育
作者:
李琼清
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
51-53
摘要:
中职生与其他同龄段的中学生相比较而言,往往会由于学业问题和就业问题的困扰,更容易产生各种各样的心理健康问题.因此,在中职英语学科中渗透心理健康教育,对中职生的心理健康问题进行研究分析并提出一...
715.
在政治课教学中关注学生的精神成长——基于班主任的视角
作者:
黄群
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
54-55
摘要:
知识教育要服务于思想政治教育,才能为学生的健康成长和终身发展奠定坚实的思想政治基础.本文从班主任的角度出发,探讨了在政治课教学中关注学生精神成长的重要性及具体措施.
716.
如何有效引领中职学校教师群体的专业成长
作者:
肖学华
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
56-57,60
摘要:
该文围绕如何如何有效引领中职学校教师群体的专业成长主题,探讨了中职学校教师群体的专业成长的相关措施.
717.
关于职业学校教师下企业实习的实践与研究
作者:
罗瑞红 邹彩梅
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
58-60
摘要:
职业教育培养的是生产第一线的高素质的劳动者,提供的是实用型的人才.而教师作为知识和技能的直接传授者,起着至关重要的作用.教师下企业实习,是职校教师们提高专业技能的有效途径之一.
718.
职中专业课教师企业培训模式探讨
作者:
李新
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
61,64
摘要:
目前很多职业学校的专业课教师理论知识很丰富,但是实训操作技能存在很大的不足,学校直接把专业课教师派到企业接受第一线的生产培训,能很好地提高他们的技能水平,为教学提供技能和项目支撑.本文就专业...
719.
关于中职学校语文综合实践课的思考
作者:
王玲
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
62-64
摘要:
语文综合性学习确立了新的课程观和教学观,是一种学习理念上的根本转变.本文就语文综合实践课的特征及在中职学校开展语文综合实践课的必要性进行分析,并列举实际例子,提出了在开展活动过程中应注意的问...
720.
中职语文综合实践活动课过程探讨
作者:
叶肖曼
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
65,72
摘要:
本文从确定实践活动主题、制定活动方案、开展实践活动、交流与分享活动成果四个阶段探讨中职语文综合实践活动课的过程.
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