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广东教育(职教版)期刊
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广东教育(职教版)2013年第11期出版文献
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
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2962
广东教育(职教版)
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Guangdong Education
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0.1219
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CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
职业教育教师专业化的跨界探索——职业院校教师专业化发展暨“教师工作室”交流研讨会召开
作者:
陈春阳
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
4-8
摘要:
2.
基于工作室平台,以项目为载体,构建“技能+创意”艺术设计人才培养模式
作者:
曾志明
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
9-13
摘要:
艺术设计是现代产业转型升级中非常关键的一环,涉及到几乎所有的产业以及人们的日常生活,应用非常广泛,社会对艺术设计专业人才的需求呈急剧上升之势.艺术设计专业教育教学规律独特,强调产学研一体化,...
3.
人力资源开发视角下的教师工作室与高职教师专业发展之关系
作者:
黄宁
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
14-16
摘要:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-1020)提出:要把发展教师专业能力、促进教师专业化发展作为十年改革的重点.教师工作室模式从改善教学效果起步,至今已成为教师专业发展的重要平台...
4.
多层次“工作室制”人才培养模式在美术教育中的探索与研究
作者:
张刚
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
17-19
摘要:
多层次工作室建设的过程中,要根据行业和企业的需求,结合专业的实际办学条件,摸索出适合专业校企合作,工学结合的工作室制人才培养模式.本文就如何在新的人才培养环境和体系下,探索多类型,适合教师、...
5.
基于大学文化、学科思想指导的高职院校内涵建设——后示范建设的思考
作者:
朱方鸣 陈华
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
22-25
摘要:
该文从观念形态、制度行为、物质形态方面反思了我国高职教育现状,分析了高职教育内涵不足的原因,指出高职院校传承大学文化必须要坚持基于学科思想指导的专业建设,坚持基于学科思想指导的内涵建设,增强...
6.
高职与应用型本科协同开展技术本科教育的思考
作者:
李桂霞 郑向阳
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
29-32
摘要:
高职与应用型本科在教育内涵与属性特征上存在共性与关联,目前有多种衔接模式,但在培养目标有效衔接、课程的有效对接等方面尚不清晰.本文在分析了高职与应用型本科衔接开展技术本科教育的理论依据、可行...
7.
农业职业教育与服务美丽乡村建设
作者:
陈爱忠
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
44-46
摘要:
社会主义美丽乡村建设的关键是提升农民素质,而提升农民素质关键是提高农民职业技能,故农业职业教育在美丽乡村建设过程中发挥着重要作用.实现农业职业教育的结构性转变及人才培养定位的升级,开展农民教...
8.
媒介融合趋势下高职广告跨界人才培养模式研究
作者:
伍毅志
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
47-49
摘要:
媒介融合的发展趋势,迫使传统的平面媒体变革运营模式,再造管理流程,打造全新的产业链条.此种业态环境,一方面为广告创意人才开拓了更为广阔的就业空间,另一方面也因技术和岗位能力的迁移,迫使高职类...
9.
生命关怀视角下的高职院校德育研究与实践
作者:
许西惠 邓玉真
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
50-52
摘要:
近年来,我国高职院校学生自杀、校园暴力或残害他人的事件屡屡发生,这些事情折射出当今部分高职学生情感的荒漠,以及对生命的漠视与践踏.造成大学生轻视生命的原因是多方面的,但不可否认的是,教育在其...
10.
经济危机背景下开展大学生思想政治教育的哲学思考
作者:
罗金彪
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
53-54,65
摘要:
自2008年起,由美国引发的经济危机开始席卷全球,给各国的经济发展带来了严重的危害.这次经济危机给我国社会经济的发展带来危害的同时,也为当前大学生的学习、生活和就业带来了巨大的影响,因此,对...
11.
高职院校积极心理健康教育实践研究
作者:
沈绮云
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
55-57
摘要:
积极心理健康教育理论,是心理健康教育的一个新取向.高职院校的心理健康教育,需转变观念,大力发展针对全体学生的发展性教育.中山职业技术学院在实践积极心理健康教育方面,大力发展团体辅导和朋辈辅导...
12.
高职教师专业发展的现实思考——以中山职业技术学院为例
作者:
游美琴
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
60-62
摘要:
本文以中山职院为例,从教师教学管理机构、教师培训、督导和教学质量考核等管理层面,剖析高职教师专业发展管理现状及其成因,倡导支持、帮助和服务教师专业发展的理念,建立教师专业发展机构,提供教师专...
13.
基于组织文化建设的高职院校教师分层培训策略研究
作者:
李双芹
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
66-67
摘要:
培养一支高水平的“双师素质”教师队伍是高职院校发展的关键.为了能在学校和教师之间构建良好的“心理契约”关系,我们应当对教师队伍进行分层培训:一是新入职的教师,要着重于教学能力和专业技能的培训...
14.
项目教学法在职前英语教师专业成长中的应用研究
作者:
徐苏燕
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
68-71
摘要:
根据职前英语教师专业成长的特点,把项目教学法引入高校英语教育专业的核心课程《英语教学法》中.以新一轮英语课程改革及新颁发的《中国中小学英语教师专业标准》为依托,设计《小学英语教学法》课程的职...
15.
侨乡江门传统工艺美术特点与人才培养探究
作者:
吴健强 袁海明
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
72-73
摘要:
江门传统工艺美术具有独特侨乡艺术风格和鲜明地方特色,是珍贵的地方传统文化遗产.传统工艺美术传承、发展、产业化,人才培养是关键,而学校教育是人才培养的重要方式.职业学院应从以下几个方面创新传统...
16.
院系两级学生管理体制在运行中的问题分析——以广东司法警官职业学院警务化管理模式为视角
作者:
陈碧红
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
74-77
摘要:
警务化管理是司法警官职业院校特色育人的学生管理模式.实行院系两级学生管理体制,实质是将学院原有的以学生处为主体的管理模式转变为以系(部)为主体的管理模式.体制的变革促使系(部)的学生管理职能...
17.
“角色体验”班集体建设模式之以赛促学的成效分析
作者:
张永幸
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
80-82,85
摘要:
班集体是学生成长的摇篮,“角色体验”的班集体建设成为班主任创新班级管理的新模式.“以赛促学”引入到班级建设管理中,从学生直接参与竞赛和承办竞赛两方面入手分析其应用及效果,为班主任工作的开展研...
18.
职业院校网络课程的建设与应用
作者:
王少梅
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
83-85
摘要:
职业教育信息化是教育信息化的重要组成部分,我国高度重视职业教育信息化建设工作,近年来,在教育部政策的推动下,职业院校积极开展职业教育信息化建设,并在基础设施建设方面取得了较好的成绩,目前职业...
19.
高职院校学分制下课程模块化和综合化改革的研究
作者:
伍妍菲 别文群
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
88-90
摘要:
当前高职院校学分制改革中,如何使课程的设置符合学分制改革的要求,是学分制改革成败的关键.本文通过对建立适应市场需求的课程体系模块结构,设置灵活、相互联系的模块化和综合化课程以及教学实施等内容...
20.
高职教师教学质量评价指标研究
作者:
唐耀存
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
91-93
摘要:
本文研究了高职教师教学质量的评价指标与评价标准,归纳出教师教学质量评价4项一级评价指标(课程设计质量、教学能力、教学效果、教学态度)和16项二级评价指标及对应评价标准,并把课程设计纳入教学质...
21.
专业培养方案在高职院校教学质量保障体系中的作用
作者:
张玉嵩
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
94-95
摘要:
人才培养方案在高职院校教学质量保障体系建设中具有重要作用,是确定人才培养目标和规格的前提,是确定专业课程体系和课程标准的依据,是实施课程教学方法和评价方式的向导.
22.
高等艺术院校艺术类课程评价标准探讨——以广东文艺职业学院为例
作者:
林海燕
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
96-97
摘要:
随着国家教育经费投入的增加,中国高等教育的快速发展和人民对艺术文化素质需求的扩大,高校人才培养质量问题越来越成为社会关注的焦点,教学质量评价及其体系的建构也越来越成为教育界研究的一个重要领域...
23.
基于数据挖掘的ERP沙盘教学评估系统设计
作者:
李铤 陈修远 雷霖
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
98-99
摘要:
文章结合软件工程及管理学中ERP(企业资源计划)理论,应用数据挖掘中的决策树技术来解决ERP模拟实验中评估各实验小组结果难的问题,并就开发对应的SDM沙盘模拟实验评估系统的具体方案进行探讨.
24.
高职英语教育隐性课程中的教师介入研究
作者:
郝俊杰
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
105-108
摘要:
隐性课程是高职英语教育中的重要组成部分,教师的适度介入则是隐性课程得以成功展开的重要基础.就目前而言,由于隐性课程的特点与高职教育运行机制的滞后,高职英语教育隐性课程的教师介入具有介入不足、...
25.
高职高考音乐类钢琴考试辅导探究
作者:
马云萍
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
111-112
摘要:
中职艺考生钢琴学习起点低,底子薄,在校学习时间又有限,要使她们顺利通过高职高考音乐类钢琴考试,有相当大的困难.但只要教师在教学中肯下功夫,采取恰当的教学方法,抓住教学关键环节,还是能够让学生...
26.
“房租经济”终结:珠三角大学生职业发展新考量——以东莞地区为例
作者:
王英
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
115-117
摘要:
本文以东莞为例,通过阐述农村集体经济组织“希腊化”问题,引出“房租经济”模式的终结定论.珠三角大学生必须立足现实,及早采取有效的应对措施,为日后职业发展做出准备.
27.
技工院校学生就业指导面临的几个问题
作者:
张生弟
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
118,126
摘要:
“以服务为宗旨、以就业为导向”是职业教育的方针,该文探讨了技工院校学生就业指导面临的几个问题,并提出了解决问题的相关措施.
28.
高等旅游教育的人才培养模式探索
作者:
许驰 陈肖静
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
119-123
摘要:
高等旅游教育承担着输送与培养应用创新型旅游管理人才的任务.传统的人才培养模式培养的是创造性与开拓能力存在缺陷的继承性人才,致使高等旅游教育有效产出与行业实际需求存在明显差距,探究创新型人才培...
29.
旅游专业校企合作人才培养模式的实践与探讨
作者:
刘茵
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
127-128
摘要:
以服务为宗旨,以就业为导向,走校企合作的道路,是中等职业教育发展的必由之路,它体现了职业教育的本质和特点,是中职教育主动适应社会以实现可持续发展的必然选择.肇庆职业学校旅游专业积极探索校企合...
30.
师范专科学校学前教育学课程体系的构建探析
作者:
陈虹利
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
136-138
摘要:
根据师范专科学校学前教育专业人才培养要求,对学前教育学课程内容体系进行重构,注重实用性人才的培养.本文主要探讨了学前教育学课程内容现状;确定了学前教育学学科教学目标;重构了课程内容体系;建议...
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