广东教育(职教版)期刊
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广东教育(职教版)

Guangdong Education

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月刊
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  • 作者: 陈婉珍
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  123-124,127
    摘要: 哲学课在许多学校是一门不受学生欢迎又让教师头疼的课程,这是有目共睹的事实.笔者在多年的教学实践中,却觉得哲学课是最能引人入胜的,每个学期都能感受到学生对哲学课的深深热爱和热切的期待.那么到底...
  • 作者: 张丽
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  125-127
    摘要: 从职业需求出发,以就业为导向,促进职业教育与经济社会的同步发展,加快技能人才培养、服务地方经济发展,是目前职业教育的重要目的.职业技能竞赛作为职业教育改革发展的重要成果,正以全新的面貌推动着...
  • 作者: 李斯伦
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  128-129
    摘要: 中职旅游类专业的职业属性决定了培养方向,培养方向界定在旅游职业岗位上的职业道德素养、人文素养和专业技能等三个方面.本文阐述了新常态下旅游业对中职人才需求的背景及目前中职旅游类专业课程设置中科...
  • 作者: 张红艳 李美萍
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  130-132
    摘要: 康乐服务是邮轮旅游服务产品的重要组成,根据邮轮康乐服务岗位需求对相关课程进行开发与设计,能培养职业能力型人才,符合职业教育的特征.开发与设计邮轮康乐服务课程具有必要性,本文指出,课程内容应根...
  • 作者: 佘晶晶 詹娜
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  133-134
    摘要: 《酒水知识与调酒》作为一门中职学校应运而生的课程,对中职学生的就业有着重大的现实意义.本文探讨了情景模拟教学法在调酒实训课程中的应用等相关问题.
  • 作者:
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  135-136
    摘要:
  • 作者: 朱元善
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  1-1
    摘要:
  • 作者: 朱守锂
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  4-6
    摘要:
  • 作者: 邓单
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  7-8,13
    摘要: 本文研究计算思维应用于高职教学模式改革中的理论问题与具体方法。首先梳理当前计算思维研究现状并提出计算思维概念的层次化结构,详细阐述了计算思维的核心要素、培养目标与实现方法,并在此基础上,探讨...
  • 作者: 于陈辰 魏学红
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  9-10
    摘要: 互联网的发展对人类社会产生了巨大的影响,承担了培养英语人才的大学英语教学也需要与时俱进,通过和互联网相关的教学形式,如微课、慕课、自主学习中心等,对目前的教学方式进行变革,让学生在新思维新技...
  • 作者: 刘作云
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  11-13
    摘要: 本文分析了环境监测课程考核的现状与存在的问题,探讨了环境监测课程考核的新方式,研究了环境监测课程考核的指标体系,为环境监测服务社会化背景下的专业人才培养开阔了视野。
  • 作者: 唐红军
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  14-15
    摘要: 高职院校科研体制机制改革是我省高校科研体制机制改革的重要组成部分。基于当前形势和学校实际,高职院校一是要深化体制机制改革,注重激发创新活力;二是要深入推进协同创新,围绕社会重大需求汇聚创新力...
  • 作者: 周小平 廖俊杰 李广杰 王颖颖
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  16-17,30
    摘要: 将创新创业课程融入高职院校课程体系构建创新型人才培养模式是现代职业教育改革发展过程中的重要问题,本文基于高职院校创新创业教育人才培养目标,探讨创新创业教育课程的改革研究与实践,力图为高职院校...
  • 作者: 任军 朱凯怡 邹坪
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  18-20
    摘要: 以“工匠精神”为代表的职业素养研究成为职业教育研究热点内容之一,清晰明确的职业素养概念有利于职业素养的深入研究。在梳理国内研究文献的基础上,文章认为以往对职业素养概念的界定过于简单化、宽泛化...
  • 作者: 谢瑞敏
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  21-23
    摘要: 电子商务的蓬勃发展创造了大量的电子商务(简称电商)人才需求,对于电商人才的问题,社会各界关注不少,而集中的问题是用人急和人才少。在这两个问题的背后,隐藏着的是供需对接不平衡的问题,甚至可能导...
  • 作者: 纪锐杰
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  24-26
    摘要: 在中职《哲学与人生》课教学中,教师总片面要求学生接受教科书上的观点,习惯于运用理论分析和举例论证来“说服”学生,哲学课经常被上成“说服”课,这样的教学模式忽视了对学生理性思考能力的培养。学习...
  • 作者: 钟卫林
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  27-30
    摘要: 2012年,广东省高州农业学校启动“国家示范校”建设工作,会计专业被确定为重点建设专业。根据建设任务实施计划,要进行人才培养模式改革。本文在会计专业人才需求市场调查的基础上,提出“校企合作、...
  • 作者: 莫受忠
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  31-33
    摘要: 为改变常规教学模式中不适应未来相关职业发展要求,利用校企合作平台,以企业提供实际岗位迁移至常规教学中去,采用“岗位式教学”的模式,积极探索符合职业教学“以技能训练为主线,以能力提高为本位”的...
  • 作者: 黄枫珊
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  34-35,39
    摘要: 为适应我国经济结构调整和产业转型升级对高等教育人才培养的需求,满足学生自主发展、多样化成才的需要,实施学分制管理改革成为各高等院校发展、转型的必然趋势。近几年,我国大部分民办高等院校纷纷开始...
  • 作者: 林燕燕
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  36-39
    摘要: 本文主要阐述中职畜牧兽医专业的化学课与专业课有效对接的调查与策略,旨在通过化学教学改革,提高学生的职业能力,实现课程围绕行业、课程围绕专业、课程围绕学生的需要,从而提高教学的有效性。
  • 作者: 邬文娟
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  40-40,44
    摘要: 本文针对当前中职学校学前教育专业存在的问题,分析了原因,并且探讨了学前教育专业建设的相关措施等内容。
  • 作者: 付志惠 周爱民 张芬
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  41-42
    摘要: 《园林规划设计》是园林专业的核心课程。本文分析了高职院校《园林规划设计》教材的现状和存在的问题,提出教材改革的基本思路,并通过优秀学生作品的展示来突出在教材中增加学生作品对学生学习的重要指引...
  • 作者: 夏胜权 钟晓
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  43-44
    摘要: 本文根据中职电梯专业《电工实用技术》课程教学中出现的问题,针对中职学生的特点及电梯专业维修岗位技能要求,从教学内容的重组,专业方向的对接,教学方法和手段改革等方面对《电工实用技术》课程教学进...
  • 作者: 谢晰君
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  45-46,51
    摘要: 当前《职业生涯规划》课程改革如火如荼,改革内容多样,如教学方法、教学目标、教学策略等,但学业评价改革仍处于起步阶段,需要更多的研究补充这一空白。论文试从学业评价的首要程序评价目标出发,研究评...
  • 作者: 黄胜
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  47-48
    摘要: 随着职业教育改革的不断深入,用人单位对中职毕业生综合素质和社会化程度的要求不断提高,传统思想教育模式受到挑战,学生所面临的压力越来越多,心理问题呈现多元化、多样化趋势,心理课教师迫切需要一种...
  • 作者: 孙艳斯
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  49-49
    摘要: 班主任是班级和学校的桥梁和纽带,班主任要注意把握教育尺度,调动学生的积极性,师生联手,共建和谐班集体。
  • 作者: 郑荣
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  50-51
    摘要: 学校班级管理工作的成效,不仅直接影响着整个班级的学习气氛,还间接影响到每位学生的学业发展,如何管理中职班级一直是中职教师关注的话题。本文针对中职学生特点,就如何有效进行班级管理进行了探索。
  • 作者: 张贤基
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  52-53
    摘要: 在“2+1”制度下,中职学校学生校外实习阶段的管理是学校面临的一个既难又重要的问题。而班主任工作是关键,由于学生分散等原因,管理往往难于到位。解决好这个问题,无疑具有重要意义。班主任应该做好...
  • 作者: 方铁民
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  54-56,66
    摘要: 作为中职基础学科的语文学科,在促进学生未来职业可持续发展方面具有不可替代的作用。从专业课教师和相关企业的调查中反映,语文素养和能力是促进学生职业发展的关键性因素;从语文教师和学生本身的调查中...
  • 作者: 武丽梅
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  57-60
    摘要: 本文从含义、研究起点等方面详细探析了中职艺术专业语文课堂阅读探究式课型。

广东教育(职教版)基本信息

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