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广西教育(中等教育)期刊
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广西教育(中等教育)2014年出版文献
出版文献量(篇)
11712
总下载数(次)
13
广西教育(中等教育)
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投稿
Guangxi Education B
曾用名:
广西教育B(中教版)
影响因子
0.2272
办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、...
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ISSN:
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出版周期:
月刊
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目录
91.
新课改形势下高中物理教师的角色重塑
作者:
钟劲文
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
38-39
摘要:
新课改形势下,高中物理教师要积极创设良好的学习情境和师生关系,进行角色重塑,成为学生自主学习的引导者、督促者、合作者,让学生成为有素养、有理想、勇于且善于提出科学性问题的学习者。
92.
新课改下高中生物教学模式的转变
作者:
许国清
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
40-41
摘要:
分析当下高中生物教学中存在的不足,以新课改提出的教学理念和教学目标为依据,提出转变高中生物教学模式的建议。
93.
基于企业调研的中职电气控制技术课程教学改革
作者:
李静 莫慧
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
42-43
摘要:
介绍军工企业调研的目的和途径、调研企业的简要介绍及调研了解到的主要信息,并根据实际需要对电气控制技术课程在教学内容处理、教学组织形式、师生关系、教学的可持续等方面进行教学改革。
94.
职业教育工学一体化课程设置与教学改革探讨
作者:
张帆
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
44-45
摘要:
针对职业教育工学一体化的现状,以计算机专业为例,从课程开发、教学策划、改革的主要内容和实施步骤等方面对职业教育工学一体化课程设置与教学改革进行探讨。
95.
农村中职学校服装专业教产训结合教学探索
作者:
农智发
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
46-46,62
摘要:
从服装制版、裁剪、缝制、后整四方面分析农村中职学校服装专业传统教学存在的问题,探讨教产训结合教学在服装专业中的运用。
96.
提高高中文化经典教学有效性的途径
作者:
周亚芬
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
47-48
摘要:
从教学观念、教学内容、教学时间、教学方法等方面入手,探寻提高高中文化经典教学有效性的途径。
97.
提高高中数学课堂教学实效性的策略研究
作者:
杨锦业
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
49-50,58
摘要:
利用优化课堂教学过程设计和实施、教材处理重基础轻繁难、教学模式多样化、多媒体教学辅助、数学学习“文科化”、恰当设置课堂练习和情感激励等七种策略提高高中数学课堂教学实效性。
98.
新课改背景下高中地理选修课程的设置研究
作者:
延夏夏 毕燕
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
51-52
摘要:
以地理学科选修课程为例,选取6个省(区)关于普通高中地理选修的规定和指导意见为研究对象,从理论层面剖析存在的问题,并提出优化地理选修课程设置的对策。
99.
建筑CAD课程考核体系构建研究
作者:
彭涛 谌英娥 邹翔
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
53-54
摘要:
针对原课程标准下建筑CAD课程考核体系存在的弊端,提出改革后课程标准下考核体系的总体思想和成绩评定标准,从设计多元化评价内容、组织多元化评价主体、采取多元化考核评价手段与方式等方面构建建筑C...
100.
教学商鉴:国家中等职业教育改革发展示范学校建设之途径
作者:
莫军
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
55-56,64
摘要:
国家中等职业教育改革发展示范学校建设的内容主要是围绕人才培养模式与课程体系改革、师资队伍建设、办学体制机制创新与校企合作三大主题展开。每一项建设内容几乎都离不开与企业的合作,而且都是从与企业...
101.
中职学校实施学部管理的探索--以北部湾职业技术学校为例
作者:
梁燕清
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
57-58
摘要:
介绍了北部湾职业技术学校的情况,指出了学校整合后管理方面存在的几个问题,探析了实施学部管理的优势做法和学部管理取得的成效。
102.
基于“33623”方略构建中职教师队伍建设体系的思考
作者:
李如岚
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
59-60,87
摘要:
通过“培养、引入、竞争、激励、评价”五种手段,构建“以教师培养为基础,引进人才为手段,竞争和激励机制建设为动力,建立健全教师绩效评价体系为保障”的中职教师队伍建设体系,具体实施“33623”...
103.
依托附属医院培养技能型人才的探索--以北海市卫生学校为例
作者:
肖智谦
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
61-62
摘要:
以北海市卫生学校为例,从完善教学平台、建设“双师型”教师队伍、创新培养模式三个方面探讨如何依托附属医院,加快培养技能型人才。
104.
提高中职电子专业学生职业素养的策略
作者:
刘俊先
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
63-64
摘要:
从职业环境创设、习惯养成、教学方法改革和校企合作等方面提出提高中职电子专业学生职业素养的建议。
105.
中职学校实训基地建设探索
作者:
王振旗
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
65-65,75
摘要:
分析中职学校实训基地建设存在的问题,提出建立校外实训基地、系统化建设实训基地、建章立制规范实训各环节工作、强化实训教师队伍建设等中职学校实训基地建设策略。
106.
中职学生顶岗实习心理问题的应对策略探析
作者:
邓忠平
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
66-68
摘要:
针对顶岗实习的中职学生心理问题产生的原因,从社会、学校、家长、企业、个人等方面探讨如何解决中职实习生的心理问题。
107.
中职语文主题活动课教学设计--以《定风波》为例
作者:
农珊丹
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
69-70
摘要:
以《定风波》为例,从教学目标、教法学法、教学过程三方面对中职语文主题活动课教学加以设计,并进行教学反思。
108.
巧借诗词名句优化地理课堂教学
作者:
邱林英
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
71-71
摘要:
探讨在地理课堂教学中巧借诗词名句导入新课、阐述教学重难点、体现生活中的地理现象,并提出运用诗词名句时应注意的问题。
109.
高中英语课文中写作材料的发掘
作者:
徐秀清
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
72-73
摘要:
高中英语课文中蕴涵着丰富的写作材料,高中生可以采取缩写、仿写、续写的方式利用英语课文中的写作素材锻炼英语写作能力。
110.
刍议词语的锤炼
作者:
黄善升
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
74-75
摘要:
阐述词语锤炼的概念,提出常用的词语锤炼的方法有暗用比喻、化静为动、活用词性。
111.
基于多元智能理论的高中政治课堂教学初探
作者:
梁情
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
76-76,82
摘要:
从教学内容、分层教学、教学方式、智能发展等方面探讨多元化智能理论视阈下的高中政治课堂教学策略。
112.
例谈高中生物教学有效识记策略
作者:
韦咏洪
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
77-78
摘要:
灵活运用联系实际识记法、理解记忆法和图解法、表解法、识图法、板书直接识记法等六种有效识记策略提高高中生物教学的效率和效果,实现课堂教学的最优化。
113.
新课标下引导高一学生学习物理的四种做法
作者:
颜凤柳
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
79-80
摘要:
新课标下引导高一学生学习物理,应在“引导”上下工夫,引导学生阅读教材、质疑提问、正确规范使用图示语言、规范解题的书面表达,使学生尽快掌握高中物理学习方法,从初中物理学习顺利过渡到高中物理学习...
114.
以“魔术般实验道具”创设悬疑性教学情境
作者:
宋晖
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
81-82
摘要:
探讨制作类、探究类、知识拓展类、思维技巧类四种科普探究学习课程的课堂教学,提出针对不同的课堂教学类型,设计不同的“实验道具”来创设悬疑性的教学情境,提高学生的学习热情。
115.
高初中英语衔接应注意的四个方面
作者:
谢晓红
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
83-83
摘要:
从词汇衔接、句子衔接、时态衔接、能力衔接四方面探讨高初中英语衔接问题。
116.
高中英语如何实施分层走读教学--以桂林市荔浦师范学校附属高中为例
作者:
潘忠海
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
84-85
摘要:
分析分层走读教学及其在高中英语教学中实施的必要性,以桂林市荔浦师范学校附属高中为例论述高中英语实施分层走读教学的具体措施,并提出实施过程中需注意的问题。
117.
职高数学思维导图的教学模式探讨
作者:
陈其庆
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
86-87
摘要:
围绕职高数学思维导图教学模式的构建,结合职高生学习特点,探讨思维导图在职高数学教学应用的必要性;以思维导图作为工具,运用新课改教学理念,构建以学生为主体、教师为主导的教学模式,培养学生的思维...
118.
行动导向教学法在中职CorelDraw教学中的应用
作者:
莫晓松
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
88-88,90
摘要:
行动导向教学法在中职设计类软件教学中应用广泛,它能够依据教学对象的具体情况进行充分设计,调动学生的学习积极性与主动性,提高学生的实践能力和综合素质。以中职设计类专业CorelDraw 软件教...
119.
情境模拟教学法在欠发达地区社区护理实践教学中运用初探
作者:
卢小春
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
89-90
摘要:
情境模拟教学法应用于社区护理实践教学,较之传统的护理实验教学模式,更能克服欠发达地区社区护理实践基地不完善的缺陷,有利于调动护生的学习主动性和积极性,增强护生的自学能力、分析解决问题能力以及...
120.
“菲涅耳双棱镜测光波波长”的实验误差及改进
作者:
欧国荣
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
91-92
摘要:
针对“菲涅耳双棱镜测光波波长”实验结果,分析实验误差的来源,提出提高实验精度、减小实验误差的方法。
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