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广西教育(中等教育)期刊
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广西教育(中等教育)2021年出版文献
出版文献量(篇)
11712
总下载数(次)
13
广西教育(中等教育)
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投稿
Guangxi Education B
曾用名:
广西教育B(中教版)
影响因子
0.2272
办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
271.
在高中语文教学中渗透德育的策略
作者:
韦爱莲
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
31-32
摘要:
本文分析在语文教学中渗透德育的意义,提出挖掘教材德育资源进行德育教学、改善师生关系进行道德引领、联系生活实际延伸德育范围、开展学习活动深化学生德育认识、进行社会实践构建德育文化氛围等做法,以...
272.
基于社会主义核心价值观的高中生物课堂教学探讨 ——以《现代生物进化理论》教学为例
作者:
黎军
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
33-34
摘要:
本文以人教版高中生物必修2第七章《现代生物进化理论》教学为例,论述基于社会主义核心价值观的高中生物课堂教学策略,从个人价值准则、社会价值取向和国家价值目标三个层面的课堂渗透教育进行阐述,为教...
273.
新时代中职学校思政课教学改革探究
作者:
范明雄
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
35-36,77
摘要:
本文论述新时代背景下中职学校思政课教学改革的策略:强化基础性和主导性内容教育,加强媒体素养教育;实施多种教学方法,优化思政课教学方式;适应学生的发展需求,完善思政课考核机制.
274.
广西中小学红色文化主题地方党史教材编写探讨 ——以《红色广西》教材为例
作者:
杨敏敏
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
37-39
摘要:
本文以《红色广西》教材为例,探讨广西中小学红色文化主题地方党史教材编写的措施,从编写出版情况和内容特点两个方面对《红色广西》教材进行简单介绍,从有利于向中小学生诠释红色文化的内涵及其特点、有...
275.
基于优秀传统文化传承的中职学生思想政治教育工作探究
作者:
徐争鸣
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
40-41
摘要:
本文针对中职学生思想政治教育工作中内容和形式缺乏多样性和丰富性、教学体系和教学模式缺乏系统性、教育方式落后和教育内容更新慢等问题,基于中华优秀传统文化传承的视角,提出中职学生思想政治教育工作...
276.
核心素养视角下技工院校德育课堂深度教学探析
作者:
莫创才
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
42-44
摘要:
本文针对技工院校德育课堂教学模式陈旧、教学停留在知识的表层、评价体系过于单一等问题,提出实施深度教学以培养学生的核心素养,并以"学会理财和消费"教学为例,论述"依托情境,设问激趣—高度参与、...
277.
在高中语文教学中培养学生文学素养 ——以《故都的秋》教学为例
作者:
覃碧霞
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
45-46
摘要:
本文以《故都的秋》教学为例,论述在高中语文教学中培养学生文学素养的做法,提出立足阅读鉴赏培养文学认知情趣、立足表达交流培植文学审美思维、立足写作应用培育文学创作素养等策略,以全面提升学生的文...
278.
信息技术与农村普通高中语文教学的深度融合
作者:
邹玲玲
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
47-48
摘要:
本文从网络信息技术在语文教学中的应用实践经验出发,从课前预习、情境导入、突破教学重难点、总结归纳、巩固复习、考核评价等六个方面论述信息技术与农村普通高中语文教学深度融合的路径,以提升农村普通...
279.
基于历史解释素养的高中历史教学探讨 ——以《开辟新航路》教学为例
作者:
张涛
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
49-50,90
摘要:
本文以《开辟新航路》教学为例,论述培养学生历史解释素养的基本路径:研读课标和教材,找准教学立意;精选史料,力图史证一致;研讨思辨性问题,深化历史解释.
280.
高中历史生活化教学的五大策略
作者:
农柳凤
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
51-52
摘要:
本文基于理论研究与一线教学实践经验,论述高中历史生活化教学的策略,提出教学目标生活化、教学资源生活化、教学情境生活化、教学语言生活化、教学作业生活化等做法,旨在构建高中历史高效课堂.
281.
学习通平台在中职英语课程教学中的应用
作者:
石妮
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
53-54,112
摘要:
本文分析学习通平台在中职英语课程教学中应用的价值,以中职基础英语第二册课程Unit7 We have only one earth!为例,提出基于学习通平台构建"线上教学+线下教学"教学模式...
282.
电子商务专业学生职业核心能力培育路径探讨
作者:
黄丹丹
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
55-56
摘要:
本文论述电子商务专业学生职业核心能力的培育路径,提出通过合理设计专业课程体系、设计丰富的职业任务、强化实训教学、开展多样化课外活动等措施培育学生职业核心能力,以提高学生沟通交流、问题解决、信...
283.
基于"校行企"衔接的中职《建筑电工》课程"三教"改革探讨
作者:
唐丽娟
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
57-58,122
摘要:
本文分析中职《建筑电工》课程的教学现状,基于"校行企"衔接,论述中职《建筑电工》课程"三教"改革的意义及对策,提出建设多元"双师型"教师队伍、开发新型活页式或工作手册式教材、融入"1+X"证...
284.
"1+X"证书制度下的网店运营岗位人才培养路径
作者:
谭莹
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
59-60
摘要:
本文分析传统网店运营课程教学中存在的问题,基于"1+X"证书制度的优势,论述网店运营岗位人才的培养路径,提出以专业发展为重要参照创新人才培养模式、结合行业发展需求构建并完善课程体系、通过技能...
285.
中职涉农专业新型活页式教材开发的实践探索 ——以《果树优质高产栽培(南方本)》为例
作者:
覃容飞 李仲科
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
61-62
摘要:
本文以学校涉农专业《果树优质高产栽培(南方本)》新型活页式教材开发为例,基于企业典型工作任务,论述新型活页式教材的编写要求,提出企业供需调研、开发课程标准、组织课程内容、优化教学方法、制订考...
286.
高中议论文写作教学促进学生思维发展与提升的思考
作者:
蓝玉
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
63-65
摘要:
本文针对高中议论文写作教学零星散乱、缺乏体系等问题,提出在高中议论文写作教学中促进学生思维发展与提升的策略:加强理论学习,深刻认识课程标准对思维发展与提升的要求;以问题为导向,有效提高审题立...
287.
项目式学习促进学生思维发展与提升的实践 ——以高中文言文阅读教学为例
作者:
黄天赞
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
66-67
摘要:
本文以高中文言文阅读教学为例,论述通过项目式学习促进学生思维的发展与提升的实施措施:诵读吟咏,增强语言直觉思维能力,提升思维的敏捷性和准确性;以析文入义,披文入情,增强学生形象思维能力,提升...
288.
指向思维发展与提升的议论文提纲写作指导
作者:
覃霞峰
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
68-69
摘要:
本文针对高中议论文写作多练需求与时间不足的矛盾,根据议论文的三大要素即论点、论证、论据,提出运用思维方法准确提炼中心论点、搭建符合逻辑的论证结构、用辩证法辨析素材与论点是否匹配等教学建议,通...
289.
宏大主题作文下的"小"与"我"
作者:
钟恺
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
70-72
摘要:
本文论述宏大主题作文下的"小"与"我",认为宏大主题作文的写法要从具体的材料和事例出发,既要有针对性,又要有拓展;要关注生活,通过对社会生活实际的观察和思考阐发个人的世界观、人生观和价值观;...
290.
培养思辨能力提升思维品质
作者:
谷海涛
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
73-74
摘要:
本文基于"思维发展与提升"语文核心素养的培养,论述在高中语文教学中培养学生思辨能力提升思维品质的措施:深读课文,提升思维的深刻性;解读群文,提升思维的敏捷性;审视生活,提升思维的批判性;动态...
291.
教育信息化2.0背景下中职学校教师专业发展探索
作者:
包之明
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
75-77
摘要:
本文分析教育信息化2.0对中职学校教师专业发展的影响,提出教育信息化2.0背景下中职学校教师专业发展的路径:完善教师专业发展体系,加强教师专业发展的机制建设,提升教师专业发展成效;"互联网+...
292.
中职学校青年教师"名师垂范、先锋引领"双引擎培养模式探究
作者:
莫翠兰 唐彤雯
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
78-79
摘要:
本文针对中职学校青年教师缺乏足够的教育教学经验、师德师风和教学能力有待提高、缺乏企业实践经验、缺乏"双师型"教师资格证等问题,提出开展新入职青年教师培训、实施"蓝青工程"、加强教学能力和师德...
293.
中职学校德育教师考核评价机制的研究
作者:
廖庆智
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
80-81
摘要:
本文分析构建中职学校德育教师考核评价机制的意义,阐述建立科学完善的德育教师考核评价制度应遵循的原则、考核评价的内涵和外延及指标体系,论述有效实施中职德育教师考核评价的措施,以不断提高德育教师...
294.
基于现代职业教育理念的跨专业人才培养模式调研 ——以会计与物流专业为例
作者:
卓小莉
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
82-83
摘要:
本文通过调查会计与物流专业人才培养的现状,分析当前该专业职业教育存在的缺陷,提出在现代职业教育理念下实现跨专业人才培养的具体做法:通过跨专业产教融合式教学、优化专业教学方式、加强教师的队伍建...
295.
职业素养视角下的中职学前教育专业班级文化建设
作者:
陈璐璐
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
84-85,139
摘要:
本文针对中职学前教育专业班级文化建设受重视程度不高、学生主体性缺失、价值导向性不强、与学生成长发展需求相脱节等问题,提出班级文化建设策略:注重精神文化内涵、加强班级学风建设、精心布置教室环境...
296.
增强高中班主任工作有效性的策略研究
作者:
唐开茂
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
86-87
摘要:
本文针对当前高中班主任工作有效性的问题,提出高中班主任要转变传统德育观念,强化榜样示范引领;尊重学生主体地位,保障学生个性发展;建立良好师生关系,共建良好班级风貌;转变德育模式,加强课外德育...
297.
信息化背景下中职班主任管理方法探析
作者:
韦怡 王纯国
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
88-90
摘要:
本文分析中职班级管理常见问题,论述信息化管理的必要性,提出班级管理的八大方法:用爱感化,打情感牌;加强学习,增强自身能力;分析"困"因,对症下药;常规管理,持之以恒;掌握技巧,事半功倍;知人...
298.
基于行动研究的中职主题班会设计与实施
作者:
李培娟
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
91-92
摘要:
本文分析当前中职学校主题班会存在的主要问题,论述基于行动研究设计与实施中职主题班会的做法:明确问题,聚焦主题;认真观察,追踪过程;注重反思,持续跟进等,旨在有效提升中职班级管理的有效性.
299.
中华优秀传统文化融入中职艺校班级管理探究
作者:
黄冬梅
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
93-94
摘要:
本文分析在中职艺校班级管理中渗透中华优秀传统文化的意义,提出在中职艺校班级管理中渗透中华优秀传统文化教育的有效做法:利用班会加强传统观念教育,运用视频开展榜样学习教育,组织班级辩论赛加深文化...
300.
高中思想政治活动型课程教学实践研究 ——以《国际社会的主要成员:主权国家和国际组织》为例
作者:
毛娟翠 唐妮霞 毛姣翠
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
95-97
摘要:
本文针对高中思想政治活动型课程教学的实践问题,以《国际社会的主要成员:主权国家和国际组织》为例,提出高中思想政治活动型课程教学策略和评价措施,为高中思想政治教师开展活动型课程提供借鉴.
共
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广西教育(中等教育)
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