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广西教育(高等教育)期刊
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广西教育(高等教育)2011年第8期出版文献
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
广西教育(高等教育)
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Guangxi Education C
曾用名:
广西教育C(职业与高等教育版)
办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、...
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出版周期:
月刊
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目录
31.
职业教育专业调整与广西农村经济发展探析
作者:
张春 肖华中 黄文进
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
5-7
摘要:
根据社会主义新农村“三化”建设发展战略和广西农业产业结构调整对人才的需求,分析广西职业教育专业设置与农业区域经济发展不适应的现状,阐述基于广西农村区域经济发展的特征对职业教育专业进行调整的对...
32.
基于服务“两区一带”的广西高职教育专业结构调整
作者:
苏超 黄海滨
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
8-9
摘要:
“两区一带”区域协调发展新格局促使广西人才需求总量、产业分布进行重大调整,对高等教育专业结构产生重要影响.分析当前广西高职教育的专业结构设置现状,解读“两区一带”区域经济发展特点,阐述广西高...
33.
论主体系统生成与思想政治理论课的主体性教学
作者:
黄伟先
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
10-11
摘要:
基于主体系统生成理论的思想政治理论课主体性教学,应遵循主体系统生成的规律,在教学内容、方法、过程设计和教学结果评价全过程自始至终贯彻“以学生为主体”,促进学生全面和谐可持续发展的理念和目标.
34.
高职学生核心价值观教育现状分析与加强教育途径
作者:
李杰
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
12-13
摘要:
针对我国高职学生核心价值观教育方面存在的主要问题,从模式手段创新方面提出改进措施,以期推动高职学生核心价值观教育工作的发展.
35.
广西高职院校办学特色的现状分析与对策
作者:
梁业胜
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
16-18
摘要:
选择广西部分高职院校作为研究对象,分析广西高职院校办学特色的现状和存在的问题,探索高职院校办学特色的发展路径.
36.
论新时期高职院校辅导员队伍素质的培养
作者:
邓明珍
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
19-20
摘要:
分析高职院校辅导员队伍的职业兴趣、对学生思想问题的洞察力、知识结构、教育方法的现状,提出建设高素质辅导员队伍的途径和方法.
37.
语言行为测试理论在职业英语水平评估模式中的运用
作者:
韦鸿发
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
22-23
摘要:
从职业英语能力评估的要求出发,在语言行为测试理论的指导下,探讨如何构建职业英语能力评估模式.
38.
关于高职院校跨专业科技创新团队建设的研究
作者:
黄政艳
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
29-31
摘要:
高职院校建设科技创新团队有其必要性和可行性.针对高职院校科技创新团队建设的现状,可从加强专业建设、以项目为载体、搭建科技服务平台、开展技术服务以及完善管理制度等方面组建跨专业科技创新团队.
39.
中职小语种IT产品营销复合型人才培养模式探索
作者:
郑阳梅
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
34-35
摘要:
中职小语种IT产品营销复合型人才的培养,需要对培养目标进行科学调整,使之成为一个能够实现的现实的、具体的目标;确定了科学的目标之后,需要有一系列的切实有效的方法、措施和手段,使目标得以实现.
40.
网络环境下中国近现代史纲要课程研究性教学探析
作者:
康云 曹素芳
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
36-37
摘要:
当今在网络环境下,中国近代史纲要课程的教学须应对种种挑战,从教学理念的变化、教学方法的改革、交流方式的改变、实践环节的重视以及评价机制的改革等方面构建研究性教学模式.
41.
基于多元学业评价理论的高职课程考核模式研究
作者:
王自豪
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
38,50
摘要:
在多元学业评价理论和实践的基础上,分析现有高职考试评价中存在的弊端,并对基于多元学业评价理论的高职课程考核模式进行构建.
42.
培智学校隐性课程建设必要性之分析
作者:
熊琪
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
39-40
摘要:
隐性课程在普通教育中已经得到广泛的研究和实践,但在特殊教育尤其是培智教育中研究却非常少.招生对象的复杂性、教师和领导者隐性课程观念的缺乏、目前培智学校隐性课程研究的缺失等决定了培智学校必须发...
43.
广西高职院校“2+1”工学结合人才培养模式下兼职教师队伍建设探讨
作者:
粟卫红
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
44-46
摘要:
高职院校“2+1”工学结合人才培养模式下兼职教师队伍建设管理存在不少问题.对此,政府应完善相关政策;学校应搭建校企合作平台,引入激励机制,建设兼职教师队伍.
44.
广西高职发电厂及电力系统类 专业人才培养模式探讨
作者:
张志刚 邓海鹰
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
51-52
摘要:
高职院校电力类专业应结合地方电网特征,形成以工学结合、产学结合的全方位立体教学模式,从而形成广西地区电类专业的教育、培训、培养模式和机制.
45.
高职院校汽车检测与维修技术专业紧缺人才培养探略
作者:
谭克诚
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
53-54
摘要:
从人才培养背景和举措两个方面探讨高职院校汽车检测与维修技术专业紧缺人才的培养.
46.
“80后”辅导员职业素质的现状与长效培养机制探究
作者:
刘海斌 曹峰
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
55-56
摘要:
作为改革开放后成长起来的相对特殊群体,“80后”辅导员的成长和培养面临着不少困难,高校应从科学管理、完善机制、科学规划等方面入手建立长效培养机制,为他们的顺利成长奠定基础.
47.
浅谈成人教育函授站学籍管理工作的有效策略
作者:
武涵琳 温尚杰
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
57,67
摘要:
剖析成人教育函授站学籍管理工作存在的问题,探讨学籍管理的意义,提出有效管理的策略.
48.
浅议提高中职语文课堂教学有效性的策略
作者:
覃利娟
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
64-65
摘要:
分析中职语文课堂教学效率低下的现状,提出提高语文教学有效性的对策.
49.
中职语文口语训练探析
作者:
蒙华秀
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
68
摘要:
中职语文口语训练应做好四方面工作:激发兴趣,做好学生入门的向导;示范教学,让学生学有所依;实际操练,提高口语表达能力;多方评价,使学生超越自我.
50.
市场营销案例教学法的探讨
作者:
李庚
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
71-73
摘要:
高校市场营销案例教学具有重要作用.在市场营销案例教学法运用过程中,教师应当精选经典营销案例,充分开展课堂讨论,并做好案例分析总结和考核,以取得市场营销案例良好的教学效果.
51.
外语教学中的文学素养培养刍议
作者:
袁媛
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
78-79,81
摘要:
以大学英语教学为例,对在外语教学中融入文学素养培养的教学方法进行探讨,并提出外语教材中植入母语文化素材的建议.
52.
高职院校高等数学实施分类分层次教学初探
作者:
韦竹稳
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
86-87
摘要:
在高职院校高等数学教学中实施分类分层次教学:针对学生不同的层次,合理分班,减少差异;制定不同教学目标;选好不同教学内容;采用不同教学方法;采取不同考试评价标准.
53.
行动导向教学在高职电梯维修与保养课程教学中的实施
作者:
付伟 冯美英
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
88-90
摘要:
以“安全保护系统的检修”单元教学为例,通过教学内容设计、教学活动内容设计和学习评价设计等环节,对行动导向教学在高职电梯维修与保养课程教学中的实施进行探讨.
54.
浅谈数学教学中学生发散思维能力的训练
作者:
刘知英
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
102-103
摘要:
在数学教学中训练学生的发散性思维,可以从概念、条件、结论、解法等方面入手,运用类比、联想、归纳、猜想等方法来进行.
55.
在高职体育教学中渗透人文精神的途径
作者:
霍江华
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
104-105
摘要:
我国高职体育教师对于人文精神的认识存在严重不足,实际教学过程中存在只重传授技术的现象,转变传统体育观念、优化课程内容、完善课程结构、提高体育教师的人文素养是提高高职体育人文精神的有效途径.
56.
“脚印”标记在羽毛球技术教学中的应用
作者:
游伟民
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
106-107
摘要:
在羽毛球的动作技术教学中,让学生踩着画在地上的脚印来练习,有助于学生掌握正确的身体定位姿势,提高羽毛球运动技术的教学效果.
57.
阳光体育运动与体育锻炼习惯干预研究
作者:
郑忠波
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
108-110
摘要:
采用文献法、问卷调查法、调研分析法,探讨高校开展“阳光体育运动”与学生参与体育锻炼存在的主要问题,阐述从评价体系、监管系统、长效机制等方面干预有关体育锻炼行为的策略.
58.
舞狮运动文化内涵的探析
作者:
卢燕妮 邱团
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
113-114,118
摘要:
舞狮运动在长期发展中形成了其独特的文化内涵.采用文献资料法对舞狮起源的传说、文化意蕴和发展现状进行探析.
59.
试论促进广西高校毕业生就业的职业指导策略
作者:
艾雨姗
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
123-124
摘要:
高校毕业生就业面临较大的压力,高校学生职业发展与就业指导课程应从课程内容、教学方法、指导策略等方面进行实践探索.
60.
信息动态
作者:
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
128,4
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