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广西教育(高等教育)期刊
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广西教育(高等教育)2016年出版文献
出版文献量(篇)
9663
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广西教育(高等教育)
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Guangxi Education C
曾用名:
广西教育C(职业与高等教育版)
办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、...
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ISSN:
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出版周期:
月刊
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391.
创新人才培养与高等教育改革探析
作者:
蔡晨
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年6期
页码: 
11-13
摘要:
基于全面深化高等教育综合改革的背景,分析我国高等教育改革升级发展中存在的主要问题,从结构优化、培养方式转变、管理体制机制创新、教育资源再配置等方面提出高等教育发展方式升级的路径。
392.
民办高校资助育人工作有效模式研究
作者:
李林伟
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年6期
页码: 
14-16
摘要:
分析民办高校资助育人工作存在的问题,深入挖掘民办高校资助育人有效模式的价值内涵,探索民办高校资助育人工作的有效模式,以进一步促进民办高校资助育人工作健康有序开展,保障资助育人功能的有效发挥。
393.
新升格专科院校数据采集存在的问题与对策--以广西幼儿师范高等专科学校为例
作者:
邓学铭
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年6期
页码: 
17-19,182
摘要:
以广西幼儿师范高等专科学校为例,阐述新升格院校在全校性数据采集中存在的问题,并提出相应的对策,确保数据采集的有效、准确、完整,为学校领导的科学决策、学校的发展提供数据支撑。
394.
高校预算管理存在的问题与对策研究
作者:
胡志兰
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年6期
页码: 
20-22
摘要:
分析新时期加强高校预算管理重要意义、存在的问题,提出新时期高校预算管理的基本原则和对策措施,为我国高校加强预算管理提供借鉴和参考。
395.
高职教师教研需求调研报告--以广西工业职业技术学院为例
作者:
张良军 段莹
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年6期
页码: 
23-25
摘要:
以广西工业职业技术学院为例,通过调查和分析高职教师对教研的认识及其教研现状、教研需求,提出提高高职教师教研能力的建议。
396.
中美两国高校环境法律诊所比较及启示
作者:
朱胜炜 李芳 陈华
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年6期
页码: 
26-28
摘要:
基于中美两国高校设置环境法律诊所的背景及现状,分析中美两国高校环境法律诊所存在的差异及其成因,并思考其所带来的启示。
397.
高校开展新生入学教育探讨
作者:
韦银幕
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年6期
页码: 
29-30,38
摘要:
阐述高校新生入学容易产生的主要问题,分析问题产生的原因,对如何更好地开展新生入学教育进行探讨。
398.
师范院校非师范类系(院)新生辅导员的工作方法探究
作者:
韦立立
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年6期
页码: 
31-32
摘要:
基于师范院校非师范类新生存在的普遍性问题,探索师范院校非师范类系新生辅导员的工作方法。
399.
高专师范新生时间管理倾向及其与学习成绩的关系研究
作者:
王艳
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年6期
页码: 
33-35
摘要:
以249名在校高专师范新生为研究对象,采用青少年时间管理倾向量表,目的是了解他们的时间管理倾向的现状并探讨与学业成绩间的关系。经过调查研究发现:高专师范新生时间管理倾向高于中数水平,在性别及...
400.
高职生职业素养提升路径研究
作者:
罗兰芬
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年6期
页码: 
36-38
摘要:
分析高职生职业素养提升的重要性,针对高职生生职业素养培养现状,提出高职生职业素养提升路径。
401.
大爱精神视野下的幼儿师范生师德教育
作者:
周琨武 赖文芳
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年6期
页码: 
39-40,50
摘要:
分析大爱精神的文化内涵,基于幼儿师范生师德教育对大爱精神的理性诉求,探讨大爱精神视野下幼儿师范生师德教育体系的构建路径。
402.
基于问题导向的思政课微教学创新模式探析--以培育社会主义核心价值观微教学为例
作者:
胡耀南 韦顺国
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年6期
页码: 
41-43,48
摘要:
阐述微教学创新模式的概念及其作用,以培育社会主义核心价值观微教学为例,探索基于问题导向的思政课微教学创新模式。
403.
校园网主要功能、应用现状与应用原则的思考
作者:
潘梅勇
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年6期
页码: 
44-45
摘要:
分析校园网的主要功能和校园网的应用现状,并基于人本主义和建构主义两种教育理论,提出校园网的应用原则。
404.
地方高校电气信息类大学生发明创造能力培养模式构建
作者:
张玉薇 林川 梁程华 秦文东
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年6期
页码: 
46-48
摘要:
针对地方高校电气信息类大学生发明创造能力培养模式存在的问题,提出分阶段、分层次的培养模式,考虑学生自身能力,采用相应层级的不同方式培养,训练学生参与相应层级的科研活动。
405.
特殊教育数学教学法的教学研究--以广西幼儿师范高等学校为例
作者:
沈明翠
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年6期
页码: 
49-50
摘要:
根据特殊教育专业人才培养方案及用人单位的实际需求,把特殊教育学校小学数学教学法作为教学改革对象,采用行动研究方法,梳理、整合现有视觉障碍儿童教学法、听觉障碍儿童教学法的教材,重新编排教学大纲...
406.
以岗位需求为导向的高职护理心理学实训教学研究
作者:
黄辛
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年6期
页码: 
51-52
摘要:
选取广西卫生职业技术学院护理专业二年级学生235人,分为对照组(117人)和实验组(118人),对对照组实施传统模式的护理心理学实训教学,对实验组实施以岗位需求为导向的护理心理学实训教学。教...
407.
中国古代画论课程教学策略探究
作者:
唐勤
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年6期
页码: 
53-54
摘要:
分析中国古代画论课程的教学现状,探索中国古代画论课程的教学策略,以期促进中国古代画论课程的发展,培养学生热爱传统优秀文化的精神。
408.
多维视野下的艺术教育课程体系建设--以广西艺术学院美术学(美术史论)专业为例
作者:
闫爱华
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年6期
页码: 
55-56,63
摘要:
以广西艺术学院美术学(美术史论)专业的课程体系建设为例,探讨艺术教育课程体系设置的一般原则和操作路径,为高等艺术院校的本科教学改革和课程建设提供参考。
409.
基于需求导向的高职工商企业管理专业课程体系构建研究--以广西农业职业技术学院为例
作者:
吴万里
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年6期
页码: 
57-59,70
摘要:
通过开展专业调查,获取工商企业管理专业就业岗位群及素质能力要求,结合行业背景分析,确定本专业毕业生培养目标,并依此构建“三系统”并行和“三段三进式”实践教学体系的高职工商企业管理专业课程体系...
410.
文化产业创意与策划课程教学改革探索
作者:
梁梅朵
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年6期
页码: 
60-61,76
摘要:
分析文化产业创意与策划课程教学中存在的不足,提出形成一套较为适应当今社会需求且激发学生学习兴趣又锻炼学生策划能力的教学模式,达到教学与实践相结合的目的,从而提高课程的教学质量与教学效果。
411.
高职物流教学中“三分法”教学模式的应用
作者:
梁军
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年6期
页码: 
62-63
摘要:
针对传统高职物流教学存在的不足,分析“三分法”教学模式的特征,提出应用“三分法”教学模式的具体教学措施。
412.
基于国家职业标准的高职模具专业实践教学体系建设
作者:
李昌雪 陆锦明
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年6期
页码: 
64-66
摘要:
转变高职模具人才培养理念,针对高职模具专业的职业特点,以国家职业标准要求构建实践教学体系,推动模具专业实训教学与职业技能鉴定相融合,探索职业教育技术与职业技能鉴定衔接的有效途径。
413.
将职业素养培养融入任务教学的高专学前教育专业教学改革探索
作者:
孙世虹
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年6期
页码: 
67-68,82
摘要:
针对高专学前教育专业学生职业素养现状,分析造成学前教育专业学生职业素养不高的原因,提出“基于课程、立足课堂、融入任务教学”的高专学前教育专业学生职业素养培养的模式。
414.
基于现代信息技术的电工教学改革
作者:
孟盈盈
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年6期
页码: 
69-70
摘要:
在高校中,电工属于基础性课程,现代信息技术的应用能够有效整合电工课程,完善课堂教学,提高课堂教学效率与质量。
415.
基于现代学徒制的校企合作长效机制构建研究--以汽车运用维修专业为例
作者:
黄志杰
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年6期
页码: 
71-72
摘要:
阐述基于现代学徒制的校企合作长效机制的特点和意义,分析基于现代学徒制的校企合作长效机制存在的问题,从教学模式、保障机制、规范机制、约束机制、激励机制、合作机制等方面探索基于现代学徒制的校企合...
416.
新常态下高职院校人文素养提升研究
作者:
尹建强
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年6期
页码: 
73-74
摘要:
阐述国家话语体系下高职院校定位的错位,分析市场经济下高职院校课程设置的固化,提出高职教育除了强化职业教育优势外,更应从人的自由而全面发展的视角出发,注重高职学生人文素养的提升,回归教育的本质...
417.
“2+3”形式五年制高等职业教育教学改革探索--以广西建设职业技术学院建筑设备专业“2+3”五年制职业教育为例
作者:
王存娟
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年6期
页码: 
75-76
摘要:
以广西建设职业技术学院建筑设备专业“2+3”五年制职业教育为例,分析“2+3”形式五年制高职招生人数及规模变化,针对“2+3”五年制高职招生生源特点,提出“2+3”形式五年制高等职业教育教学...
418.
校企联动双赢学徒制人才培养模式探索
作者:
卢勇威 张晓华
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年6期
页码: 
77-78
摘要:
以广西职业技术学院为例,探索构建校企联动双赢学徒制人才培养模式,提出在“校中厂”、“厂中校”两种平台共同培养人才,以企业岗位需求为目标构建课程体系,校企联动改革编著理实一体化教材,校企联动构...
419.
“互联网+”背景下高职应用泰语专业人才培养方案改革探究--以广西国际商务职业技术学院为例
作者:
朱倩倩
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年6期
页码: 
79-80
摘要:
分析“互联网+”对高职应用泰语专业人才培养的要求,提出应用泰语专业人才培养应坚持以行业发展需求、岗位需求、就业需求为导向,合理定位人才培养目标,与时俱进改革人才培养模式和优化课程体系,并结合...
420.
文化创意产业背景下高校艺术设计教育人才培养方式探究
作者:
郑昊
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年6期
页码: 
81-82
摘要:
阐述高校艺术设计教育人才培养现状,分析文化创意产业对高校艺术设计教育人才的需求,提出艺术设计教育人才培养的具体方式。
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