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广西教育(高等教育)期刊
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广西教育(高等教育)2018年出版文献
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
广西教育(高等教育)
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Guangxi Education C
曾用名:
广西教育C(职业与高等教育版)
办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
601.
物流管理专业中高职教育衔接专业课程的开发策略
作者:
蒙振海
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
67-68
摘要:
本文论述我国物流管理专业中高职教育衔接专业课程开发的必要性,针对课程开发没有统一的方向、开发效率不高、不能有效衔接等问题,提出中高职院校开设有关物流管理专业衔接课程、制定课程衔接要求和标准、...
602.
农资市场营销课程微课的制作
作者:
何元强 刘伟 吴烈 李青松 梁盛 谢恩倍 黎金玲
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
69-70
摘要:
本文基于微课的教育应用前景分析,结合实践从认识微课和掌握微课制作技巧、收集微课课程资源、准备微课制作教学文本、制作微课等方面对农资市场营销课程微课的制作流程进行论述,并总结微课制作特色和不足...
603.
基于慕课的高职思想政治理论课翻转课堂教学实践与思考——以“形势与政策”课为例
作者:
张华
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
71-73
摘要:
本文论述慕课、翻转课堂与高职思想政治理论课结合的现状,从教学内容、教学设计、课内教学等环节论述基于慕课的“形势与政策”课程翻转课堂教学实践,提出多渠道提高学生慕课学习质量、处理好课内学习和慕...
604.
易班建设和推广的策略——以广西生态工程职业技术学院为例
作者:
唐小媚 岑仲善 岑仲新
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
74-75
摘要:
本文论述结合互联网和现代教育的需求及发展特点,网络思政、信息化教学、资源共享等将是未来教育的发展趋势;易班是一个开展网络思政教育的综合性平台,推进高校易班建设推广,在易班平台上开展网络思政教...
605.
应用型高校校园文化建设的理性思考和实践路径——以桂林理工大学南宁分校为例
作者:
方雷
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
76-78
摘要:
本文论述应用型高校的校园文化建设,针对校园文化建设相对滞后、与应用型高校人才培养目标相脱节、学生的主体性作用发挥不明显等问题,提出在建设应用型高校校园文化中要反客为主,改变附庸式地位;化虚为...
606.
全面依法治国背景下构建现代大学制度体系研究
作者:
林昆荣
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
79-81
摘要:
本文论述全面依法治国背景下构建现代大学制度体系,从外部层面高等教育体制和高校内部管理体制分析现代大学制度体系的构成,提出构建现代大学制度必须坚持党的领导,健全和完善高校的“立法法”,加强法制...
607.
行业型职教集团校企资源共享的现实梗阻与逻辑进路
作者:
吴雨 罗小青
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
82-84
摘要:
本文论述行业型职教集团校企资源共享中存在办学体制制约共享推进、政府统筹条块分割制约共享效能发挥、办学机制不完善制约共享发展等现实梗阻,提出以行业型职教集团顶层设计引领校企资源共享、构建行业型...
608.
以教师教学发展为导向的师范院校内部教学质量保障体系研究——以广西师范大学为例
作者:
李群英
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
85-86
摘要:
本文以广西师范大学为例论述以激励教师教学发展为导向的师范院校内部教学质量保障体系的实施,对广西师范大学内部教学质量保障体系进行反思,提出重构以引导教师教学发展为核心的本科教学质量保障体系,并...
609.
与区域产业动态适应的高职院校专业建设
作者:
付云
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
87-88
摘要:
本文论述与区域产业动态适应的高职院校专业建设,从高职院校与区域产业动态适应的专业结构调整、与区域产业动态适应的专业人才培养方案制定、与区域产业需求动态适应的专业课程设置等方面进行探讨.
610.
马克思主义大众化视阈下高校理论社团供给侧改革探析
作者:
卢国维
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
89-91
摘要:
本文论述马克思主义大众化视阈下的高校理论社团供给侧改革,分析大学生个体发展需求、社会发展需求以及理论社团自身发展需求的变化催生了高校理论社团需求侧的变化,以柳州铁道职业技术学院马克思主义学习...
611.
民办高职院校“双师型”教师职后培训模式探析
作者:
蒙秋琼
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
92,97
摘要:
本文论述现阶段民办高职院校教师职后培训存在的问题,提出分项目分层次模块化培训,满足不同层次教师的发展需求,加大教师赴企业实践的力度,加强职后培训的组织和监管等对策,进一步提高民办高职院校教师...
612.
高职顶岗实习过程管理的优化途径
作者:
李俊果
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
93-94
摘要:
本文论述高职顶岗实习过程管理优化途径,针对高职顶岗实习过程中存在的问题,提出加强思想教育和职业道德教育、在教学和日常管理中引进企业文化、引导家长参与顶岗实习管理、建立具有心理健康知识的实习指...
613.
新建应用型本科高校人才培养模式构建——以北海艺术设计学院为例
作者:
孙竹青 石少平
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
95-97
摘要:
本文论述新建应用型本科高校人才培养模式的构建,针对新建应用型本科高校人才培养所面临的人才培养规格定位不准确、课程体系结构不合理、实践教学体系不完善、人才培养缺乏创新和特色、师资队伍不健全等问...
614.
利益相关者协同参与的酒店管理专业人才培养驱动机制研究
作者:
唐凡茗 文凌云
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
98-100
摘要:
本文采用米切尔评分法界定酒店管理专业利益相关者类型,分析核心层利益相关者高等院校、酒店管理专业师生、政府、酒店的利益诉求,协调各核心利益相关者最大利益的平衡,从利益相关者的角度构建酒店管理本...
615.
高职电力专业优秀技能人才培养模式研究——以广西电力职业技术学院为例
作者:
钟畅武
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
101-102,107
摘要:
本文论述高职电力专业优秀技能型人才的培养模式,分析电力行业对电力技术专业高职层次优秀人才的需求,结合广西电力职业技术学院的办学优势和特色,制定与行业相适应的人才培养培养目标,建立起既与高职生...
616.
高职市场营销专业学生职业技能培养策略
作者:
马赛
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
103-104
摘要:
本文论述高职市场营销专业学生职业技能培养策略,分析学生职业技能培养中存在的高职学生基础较差、整体师资水平不高等问题,提出培养策略:根据所能从事的职业岗位需求制订教学目标与计划,重视学生知识、...
617.
高职院校“1+1+n导师制”创新创业人才培养模式的构建
作者:
刘结玲
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
105-107
摘要:
本文论述广西高职院校创新创业人才培养模式,针对当前高职院校创新创业人才培养模式存在的问题,提出构建“1+1+n导师制”创新创业人才培养模式,包括思想引领、课程体系建设、实践教学体系建设、打造...
618.
基于产教融合的多元化校企合作人才培养模式
作者:
伍咏晖 徐凯 苏茜 龙昌茂
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
108-109,114
摘要:
本文论述基于产教融合的多元化校企合作人才培养模式,以广西机电职业技术学院为例,论述在校企合作理事会组织、领导下的现代学徒制培养模式、混合所有制培养模式、项目研发式跨界培养模式、企业“订单式”...
619.
民办高职院校人才培养的生态递进理论模式研究
作者:
肖开宁
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
110-112
摘要:
本文论述传统高等职业教育往往注重解决学生专业技能技术问题,而变化、复杂的职场更需要具有复合、创新、优良职业品质的人才;新时期的高职院校应从市场需求出发,创新职业人才培养模式,引领高发展潜力应...
620.
高职院校金融服务类专业人才培养模式探索
作者:
何子梅
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
113-114
摘要:
本文论述高职院校金融服务类专业人才的培养模式,分析目前高职院校的金融服务类人才培养模式存在的缺陷,提出结合社会和金融行业发展要求,合理制定金融学专业人才培养目标,建立以岗位能力培养为主的课程...
621.
高职院校校企合作下的连锁门店店长培养模式
作者:
高洁
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
115-116,119
摘要:
本文论述高职院校校企合作下的连锁门店店长培养模式,在分析连锁门店发展现状基础上,从课程设置、课程标准、教学方式、培养方式、实习实训基地的构建等方面探讨高职院校校企合作下的连锁门店店长培养模式...
622.
基于新工科思维的粮食行业特有人才培养研究
作者:
谭波 高洁
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
117-119
摘要:
本文论述在新工科思维的指导下,按照国家对新工科人才培养的要求,深入研究在高职院校粮食专业人才培养中融入新工科思维,从培养目标、培养标准、课程体系改革重组、教学内容更新、教学方法改革、企业培养...
623.
“互联网+”背景下高职学生心理危机干预体系的构建
作者:
孙琴 樊永生
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
120-121
摘要:
本文论述“互联网+”背景下高职学生心理危机干预体系的构建,即四级网络的学生心理危机干预网络系统,具有信息收集、处理、管理、发布功能的互联网学生心理危机干预平台,互联网学生心理危机监控和预警系...
624.
高职院校家庭经济困难学生心理资助和经济资助协同发展机制构建探究
作者:
覃伟纳
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
122-123
摘要:
本文论述建立心理资助和经济资助互相协调的机制,是解决高职院校家庭经济贫困生面临困境的必然举措;从建立贫困生心理档案,全面掌握贫困生心理状况,建立显性资助和隐形资助互相结合的资助方式,建立积极...
625.
班主任全过程全方位“育心”工作探索
作者:
韦朝忠
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
124-126
摘要:
本文论述各级各类学校班主任全过程全方位开展学生心理健康教育的问题,认为班主任在“育心”工作中要坚持“积极而慎重”的辩证思维,防止“头脑发热,土法上马”或“心灰意冷,躺倒不干”两个极端,既要积...
626.
语言学视阈下的现代汉语教学探索
作者:
李忠娟
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
127-128
摘要:
本文论述语言学视阈下的高等师范院校现代汉语教学,提出从语音、语汇、语法、修辞等语言学基本内容方面展开教学实践,通过系统性语音教学、多元化语汇教学、实用性语法教学、创新性修辞教学等措施,从不同...
627.
“格”理论视阈下大学生文学写作的教学策略
作者:
蒋传红
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
129-132
摘要:
本文论述“格”理论视阈下大学生文学写作的教学策略,提出将作家文学作品的“格”分为大格、中格和微格,作为大学生文学创作的基本模式,大学生文学作品的写作和修改要以作家和大学生优秀文学作品的“格”...
628.
基于需求分析的高职实用语文课程混合学习策略
作者:
韦晓军
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
133-134
摘要:
本文论述高职院校实用语文课程混合学习策略的实施,从信息化元素应用、学习能力提高、课时缩减和互动缺乏等方面分析混合学习实施的需求,提出依托丰富资源加大信息技术应用、合理使用平台确保混合学习的实...
629.
跨文化交际理论与翻译理论在英文门户网站翻译工作中的应用
作者:
董健 覃潘燕 邹蓉
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
135-136,146
摘要:
本文论述跨文化交际理论与翻译理论在英文门户网站中应用,阐述跨文化交际理论与翻译理论的涵义、特点以及功能,提出全面调整凸显的地域文化方面差异、适当转化显现的文化习俗方面差异、有效处理存在的文化...
630.
中高职公共英语S-G教学模式的构建及应用
作者:
黎珍珠
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
137-138
摘要:
本文基于“搭建脚手架—小组合作探究模式”即S-G教学模式的理论依据,论述包括复习、讲解、任务驱动、小组合作探究、演绎、评估等环节的S-G教学模式的构建,并对S-G教学模式的应用案例进行分析.
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广西教育(高等教育)基本信息
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广西教育(高等教育)
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广西教育C(职业与高等教育版)
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