广西教育(高等教育)期刊
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广西教育(高等教育)

Guangxi Education C
曾用名: 广西教育C(职业与高等教育版)

办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 董常亮
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  138-140
    摘要: 本文论述“课程思政”背景下市场调查与统计分析课程教学设计,从市场调查与统计分析课程融入思政元素的必要性出发,分析思政背景下市场调查与统计分析课程总体目标,对市场调查与统计分析课程模块内容思政...
  • 作者: 刘胜蓉
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  141-142
    摘要: 本文分析民族地区高校思想政治教育现状,提出以生态体验教育为统领,开展生态教育、就业教育以及生命教育为重点的体验式思想政治教育,论述通过生态体验教育培育民族大学生和谐生态价值观,通过就业体验教...
  • 作者: 韦夏利
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  143-144
    摘要: 本文结合“三全育人”理念下大学生思政教育的要求,论述“三全育人”理念下基于易班平台的大学生网络思政教育策略:以全员教育为目标,不断壮大网络思政教育队伍;以全过程育人为目标,确保网络思政教育的...
  • 作者: 黄婷婷
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  145-146
    摘要: 本文针对广西高职高专泰语阅读课程教学存在的教学培养目标与社会需求不相适应、学生实践机会少和学习动力不足、教师教学效果欠佳等问题,提出泰语阅读课程教学优化路径:根据“一带一路”建设需求调整教学...
  • 作者: 韦嵚
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  147-148,161
    摘要: 本文分析以英语微剧制作推进高职公共英语教学改革的可行性,以“food”主题单元教学中呈现的9个教学事件为例论述英语微剧设计制作,阐述教学观察和反思、效果评估,提出今后的研究设想:英语微剧制作...
  • 作者: 匡岚
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  149-150
    摘要: 本文阐述混合式教学模式所具有的教学资源多元化、教学模式多元化和评估模式多元化的特点,通过以“词达人”和批改网为例论述基于智能教学平台的大学英语词汇教学实践,提出智能教学系统和评估系统辅助的大...
  • 作者: 赵博宁
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  151-152,185
    摘要: 本文阐述机械测量技术课程教学现状及存在的问题,分析混合式教学模式的优势,从课前学生自主学习、课中学生课堂研讨学习、课后学生巩固学习等方面设计混合式教学模式的教学模型,并以教学内容“用游标卡尺...
  • 作者: 李显宁 王慧
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  153-154
    摘要: 本文针对物联网课程实践教学中存在的教学内容与行业需求脱节、教学方式和教学手段单一、教学方法单调等问题,阐述CDIO理念与物联网课程实践教学融合思路,并从明确实践教学目标、丰富任务内容设计、构...
  • 作者: 杜静 王新 谢军 韦东耀 魏炜
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  155-158,165
    摘要: 本文从自我认知、教学形式、学习动力、课堂环境、教师素质五个方面设计调查问卷,采用网络问卷的形式对广西交通职业技术学院建筑工程技术专业2016级、2017级、2018级学生进行调查,分析影响学...
  • 作者: 韦柳鸣
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  159-161
    摘要: 本文以高职出纳实务课程中“现金收支业务的处理”单元项目的现金提取与支付、报销与收款、清点与送存、盘点与清查等内容为例,阐述体验式教学整体设计思路及设计原则和要求,通过职工出差报账的工作场景中...
  • 作者: 张楗 王新 田小风 魏炜
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  162-163
    摘要: 本文阐述高职应用力学课程中网络课程平台的应用目的和意义,分析应用力学网络课程平台应用中拟解决的能力衔接、数据存储、后台监控、实现功能、后台维护等关键问题,从平台模块的设计及功能应用、微课资源...
  • 作者: 欧广健
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  164-165
    摘要: 本文从学校维度、教师维度、学生维度分析核心素养理念下高职体育校本课程开发的意义,论述体育校本课程的开发方法:紧扣核心素养,把握基本原理方法;把握培养层次,明确课程目标规划;结合地方资源,形成...
  • 作者: 张春燕
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  166-167,170
    摘要: 本文阐述PDCA的基本原理及应用思路,论述基于PDCA循环管理的高职体育教学的诊断与改进过程,具体从计划、执行、检查、行动(或处理)等环节进行分析,并总结诊改成效.
  • 作者: 滕振宇
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  168-170
    摘要: 本文论述虚拟现实技术在室内设计课程教学中的创新融合应用,从虚拟现实技术产生发展历程出发,分析室内设计教学现状及未来发展趋势,并提出建立虚拟室内空间、借助虚拟现实技术优化室内设计图、运用虚拟现...
  • 作者: 李家燕
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  171-172
    摘要: 本文阐述思维导图在高职小学教育专业音乐课程教学中应用的基本原则包括启发性原则、开放性原则、合作性原则、适当性原则,从课前准备阶段、课堂教学阶段、课后梳理阶段论述思维导图在高职小学教育专业音乐...
  • 作者: 饶欢
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  173-174,192
    摘要: 本文从“三全育人”理论及其与高职生创新创业精神培育的关系出发,针对高职院校创新创业精神培育工作存在的创新创业教育模式“快餐式,难消化”、创新创业教育内容“重理论,轻精神”、创新创业教育方式“...
  • 作者: 甘佺鑫 袁铭
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  175-176
    摘要: 本文论述“四业”结合构建地方本科院校毕业生就业创业服务体系,针对地方本科院校就业创业服务体系对学业基础关注不够、就业不稳定、未瞄准职业发展、创新创业培养能力不强等方面的问题,提出地方本科院校...
  • 作者: 钟毓
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  177-178,187
    摘要: 本文阐述高职高专院校创新创业教育的五种实践模式,提出创新创业人才培养变革的措施:育人理念从就业教育转变到创新创业教育、教学引导从任务导向转向需求导向、教学考核方式从传统卷面考核转向成果导向考...
  • 作者: 何春蕾
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  179-180
    摘要: 本文针对高职院校就业指导服务中学生的职业生涯规划指导不受重视、就业指导内容不够科学、指导方式欠丰富和精细、就业指导服务信息化建设滞后等问题,提出基于《悉尼协议》框架构建高职院校就业指导服务体...
  • 作者: 傅艳华
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  181-182
    摘要: 本文针对高校就业指导体系建设中面临的缺少就业目标和职业发展规划、学生就业准备不足等问题,提出提升就业主体有效参与的就业指导体系构建策略:就业指导教育理念与时俱进;构建贯穿高等教育全程的职业发...
  • 作者: 伍江华 许业进
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  183-185
    摘要: 本文从硬件故障、软件故障两方面分析计算机网络故障类型,阐述基于规则推理、案例推理、机器学习等应用人工智能技术进行计算机网络故障诊断,围绕当前信息化技术发展动态,从准确定位、软件维护、硬件维护...
  • 作者: 夏璐 徐立宇
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  186-187
    摘要: 本文分析高职院校教学管理引入大数据技术的意义,针对教学管理中存在的众多管理平台相互独立、教学管理人员缺乏专业实践经验和积极性、管理平台不适用等问题,提出对策:推进智慧校园建设,做好顶层设计方...
  • 作者: 唐凯悦
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  188-189
    摘要: 本文以高职经济学基础课程中的“影响需求的因素”知识点为例,从确定微课知识范围、设定教学情境导入与教学方法、设计微课结构等步骤论述经济学基础微课的设计,从微课的制作工具、微课的制作过程、微课的...
  • 作者: 钟继敏
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  190-192
    摘要: 本文针对高职传统实训教学中教学方法以“讲授+操作”为主、实训环境投资大、师资匮乏、特殊实训具有安全隐患、学生实训无法实时获得学习反馈等问题,提出将VR技术应用在高职实训教学中,并以“建筑构造...
  • 作者: 杨阳
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  1
    摘要: 2020年新型冠状病毒肺炎疫情下的大学生心理问题受到社会各界的关注.1月28日教育部发出通知,要求面向广大高校师生开展疫情相关心理危机干预工作.开学返校后,部分大学生受到疫情影响,仍然会存在...
  • 作者: 林为湘
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  4-5
    摘要: 本文认为新时代大学生社会实践有利于提升道德情操、完善知识结构、增加社会阅历,提出新时代大学生开展社会实践,应结合专业学习的需要,凸显中华优秀传统文化的传承,融入社会主义核心价值观教育,以及形...
  • 作者: 潘红艳
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  6-7
    摘要: 本文针对高职院校贫困生意志力薄弱、创新意愿低和自我封闭严重等问题,基于马克思人的全面发展理论,提出进一步丰富高职院校贫困生的思想教育内容、对高职院校贫困生因材施教、注重高职院校贫困生心理健康...
  • 作者: 富原
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  8-9,12
    摘要: 本文阐述民族地区的志愿者服务需求,认为民族地区志愿者需要有深刻的思想觉悟和深厚的家国情怀、无私的奉献精神、更强的社会责任感与担当意识,从国家层面的引导、社会层面的支持、学校层面的教育、个人层...
  • 作者: 翟洪军
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  10-12
    摘要: 本文从高校体育课程培养目标逆向发展、高校体育教学忽视其根本的功能、教育现代化对体育教学评价提出更高要求等方面分析新时代背景下高校体育教学改革面临的挑战,提出转变体育教学理念、探究新型教学模式...
  • 作者: 吴玉龙 杨中陶 黄兰妹
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  13-15
    摘要: 本文以广西高职院校为例,针对高职院校人文教育存在的轻视人文教育、学生人文素质整体不高、人文教育师资总量不足、人文课程定位不清晰等问题,提出高职院校要及时更新观念、重视人文教育、提升教师的人文...

广西教育(高等教育)基本信息

刊名 广西教育(高等教育) 主编
曾用名 广西教育C(职业与高等教育版)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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