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高中数理化
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GaoZhong ShuLiHua
曾用名：
高三数理化(-1998)|高中数理化(高一)、(高二)、(高三)合并为 高中数理化(2009)
影响因子
0.0925
中学教辅类刊物。按照国家制定的普通高中培养目标和教学大纲要求辅导数理化课程。读者对象为高中学生及数理化教师。1998年起改名为《高中数理化》。
主办单位：
北京师范大学
期刊荣誉：
教育部优秀科技期刊一等奖
教育部核心期刊
ISSN：
1007-8312
CN：
11-3866/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
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31. 函数奇偶性的应用剖析刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 函数的奇偶性从直观图象角度反映了其相应的对称性,充分体现了"数"与"形"之间的有机联系,是进行数学分析和数学研究的有力工具之一,对函数的知识体系和综合应用具有重要的纽带作用,是历年高考中比较...
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32. 三角形的几类最值问题探究刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 一个三角形有三条边、三个角,共六个量,如果给出其中的三个量(至少有一个是边),则可求其他三个量.若只给出其中的两个量或只给出三个量之间的关系(至少有一个是边),则三角形的形状不确定,但可求其...
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33. 借力"含参直线恒过定点"巧解题刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 由于含有参数的直线往往恒过定点,所以解题时往往会对恒成立的不等式进行适当变形.如果能够出现不等式的一边表示含参直线,另一边表示函数f(x),那么就可以在坐标系中画出函数 f(x)的图象,再让...
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36. 天体运动问题求解方法探究刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 万有引力定律是牛顿在开普勒、伽利略等前辈科学家的研究成果基础上发现的,是我们分析天体运动规律的重要依据.这部分内容在高中物理中占有重要地位,是高考必考的知识点.太阳系中各个行星都是沿椭圆轨道...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 物理图象很好地展示了物理过程和物理规律.学生具备高中物理图象思维,有助于其快速解决物理难题,对其物理学科核心素养的提升有重要意义.教学过程中,教师要注意分析图象问题的常见思维错误,制订应对举...
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38. 高中物理解题中推理法的应用刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 从逻辑学视角来看,推理属于思维的基本形式,是由一个或几个已知的判断推出新判断的过程,即从前提到结论的过程,包括直接推理、间接推理等.高中物理涉及的知识点较多,试题类型更是灵活多变,对学生的解...
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39. 一道考查建模能力的好题刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 2021 年八省市联考,8 套物理模拟试卷出现了许多考查考生核心素养的"好"题,其中河北省模拟卷的第 5 题,以真实情境(螺旋千斤顶缓慢顶起物体)立意,要求考生基于经验事实建构物理模型,考查...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 作为高中物理思想的重要组成部分,数形结合思想能够帮助学生将复杂问题简单化,数形结合主要表现为物理规律和物理图象间的对应关系和逻辑.数形结合通常分成两种类型,即以数解形及以形解形,二者虽然属于...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 巧用守恒思想能将很多复杂的化学问题简单化.解题过程中,首先要根据题给条件明确求解的相关量,然后分析反应过程的物质变化,确定守恒的类型,最后梳理出反应前后的守恒关系,列出计算式即可求解出答案.
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42. 有机推断不可怕,只需抓住关键点刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 有机合成与推断能较好地凸显知识的基础性、综合性、灵活性、创新性,并能较好地考查学生信息接收、应用、归纳与总结能力.命题素材主要集中在与生活密切相关的药物、材料等制备与合成方面,体现了化学学科...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 化学平衡常数的计算是高考中的必考题型,笔者通过分析与归纳,对化学平衡常数的命题视角进行了分析,并给出解题策略. 1 解题策略 第 1 步,先明确需要求解化学平衡常数的反应方程式.第2 步...
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44. 原子守恒法在连续反应计算中的应用刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 守恒法是化学解题的典型方法之一,是常用的、重要的解题技巧.常用的守恒法有得失电子守恒、原子守恒、电荷守恒、能量守恒.本文主要介绍原子守恒法在连续反应计算中的应用.
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 配制一定物质的量浓度的溶液是中学化学中最经典的定量实验之一,实验过程中通过对溶质质量和溶液体积的准确测量,培养学生定量的学科思维. 1 学情分析 1)初中化学已经学过溶液的质量分数以及一...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 信息技术的快速发展,为教育领域的融合带来了全新的教育发展契机.传统的师生面对面的"灌输式""讲解式"教学模式已经无法适应现代教育的发展要求,与学生的个性需求脱节.微视频载体逐渐成为承载教学资...
高中数理化基本信息
| 刊名 | 高中数理化 | 主编 | |
| 曾用名 | 高三数理化(-1998)|高中数理化(高一)、(高二)、(高三)合并为 高中数理化(2009) | ||
| 主办单位 | 北京师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1007-8312 | CN | 11-3866/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
高中数理化评价信息
期刊荣誉
| 1. | 教育部优秀科技期刊一等奖 |
| 2. | 教育部核心期刊 |
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