河北教育(教学版)期刊
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4126
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河北教育(教学版)

Hebei Education

宣传党和政府关于教育的方针政策,传播科学的教育思想和教学方法,提供教学参考资料,为教师提高思想和业务水平,丰富和活跃生活服务。
主办单位:
河北省教育厅
ISSN:
1004-6208
CN:
13-1036/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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  • 作者: 马肃霜
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  36-37
    摘要: 课堂是实施素质教育的主阵地,如何在有限的40分钟内让数学课堂焕发出生命活力?这是一个亟需解决和令人深思的重要问题。从教学的有效性角度,审视当前课堂教学中的某些细节,为有效的数学课堂寻找部分有...
  • 作者: 徐燕华
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  38-39
    摘要: 审美教育是一种综合性的教育。它强调的是“陶;台”,是主体的主动参与和全身心的投入,让人体验美好,体验成功和快乐。在几何知识教学中,教师应当充分挖掘教材中关的因素,在潜移默化中提升学生对美的感...
  • 作者: 赵云峰
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  40-40
    摘要: 运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确进行运算的能力。培养运算能力有助于学生理解运算的算理,寻求合理简捷的运算途径解决问题。本文结合分数四则混合运算的教学,探讨如何培养学生的运算能力。
  • 作者: 巢慧君
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  41-41
    摘要: 小学英语以活动式教学为主,课堂互动渗透于教学的各个环节中,可以归纳为教师与学生个体、教师与学生群体、学生个体与个体、学生个体与群体、学生群体间的互动等五种类型。
  • 作者: 张文进
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  42-42
    摘要: 学习一种即使再成熟的教学操作模式,也要因时因地而变化,不是所有的学科,不是所有的内容,更不是所有的课型都适应于一种操作模式。课堂教学改革不是一首田园诗,它需要我们且行且吟,且行且变。
  • 作者: 张东兴
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  43-43
    摘要: 课改是教育永恒的主题。课改之路就如同三藏师徒的西天取经之旅,路漫漫何其修远,而行走在路上的人们前进的脚步从没有停下来——边走边悟,且行且思,一路高歌,一路豪迈!
  • 作者: 潘海玲
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  44-45
    摘要: 天道酬勤,机遇从来都是垂青那些有准备的人。我深信这句话,并用这句话时刻提醒着自己,让自己时刻为到来的机遇做好最充分的准备。
  • 作者: 王宏
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  46-46
    摘要: 情景回放一:学期末交流会上,谈及班里进步最大的孩子,我眼前浮现出半年前王清儿固执而羞怯的样子:我读完练习要求,学生开始独立书写,我巡视到沉默寡言的王清儿身边时,发现他趴在桌上,用手肘紧紧地护...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  46-46
    摘要: 白泉生:什么是良好的学习习惯?我的理解,就是积极的学习态度和正确的学习方法相结合,并长期坚持进而形成的一种稳定的学习状态。在教学中,注重设置情境,营造氛围,让学生有成就感和自豪感,从而激发他...
  • 作者: 崔小英
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  47-47
    摘要: 如果你不是生活在一个与世隔绝、人迹罕至的地方,沟通也许是一个人最根本的技能.《学记》上说:“三年视敬业乐群。”教育最基本的任务就是教会孩子与人相处。遗憾的是,独生子女现象为这代孩子的教育徒增...
  • 作者: 赵素芳
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  47-47
    摘要: “不爱音乐的人,不配做人。虽然爱音乐,也只配做半个人。只有对音乐倾倒的人,才可完全称作人。”歌德的话虽然有些极端,但一定程度上道出了人生的真谛,音乐是我们生活中必不可少的第四餐。
  • 作者: 陈晔
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  48-48
    摘要: 我怀念一艘船 一艘木船 把中国引进红色的河流
  • 作者: 孙丽英
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  48-48
    摘要: 已从教学一线退休的父亲.又回村里的小学教孩子们书法去了。
  • 作者: 马志响
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  1-1
    摘要: 细心观察,你会发现眼下很多的课堂(尤其是公开课)"快"字当头:即老师的问题随即一抛出,恨不得立刻让学生说出答案,几乎不给学生思考的余地,课堂没有学生的冥思苦想,教师似乎忽略了学生思考的过程,...
  • 作者: 王顺田
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  4-6
    摘要: 当前的教育教学发展逐步迈向多元化、精细化,以学校为本、以教学为本、以学生为本的理念更加深入人心。以上因素也促使地方教育科研部门越来越多地将工作重心下移,研究出更多符合本地实际的具体措施,为一...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  7-7
    摘要: 临漳县在最近组织的一场教师说课比赛中,改变以往教师说课随意性强的弊端,制定了全方位的说课标准,以此引导教师说课向精细化方向发展。本次说课活动采用现场抽签、现场说课、现场评分的方式进行,考察范...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  7-7
    摘要: 10月11日,全省教师书法作品展在河北外国语学院举行。本次书法作品展以书写诗文、传承经典为主题,作品以规范字书法为主,展示的书法作品体现了教师们较高的书法造诣。本次作品展共收到来自全省各地的...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  7-7
    摘要: 邱县通过实施"四项举措",优化教师培训环境,确保教师培训取得实效。一是"定学"。制定了《教师全员培训工作实施方案》,明确了学习内容和学习要求。其中,小学教师学习内容以小学各科《新课程标准》(...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  7-7
    摘要: 10月25日,《河北教育》编辑部及所属河北教育名师团联合保定市教师进修学校、高阳县教育局共同组织了一场高规格、高水平的公益教研、教学活动。高阳县全县500多名校长、教导主任、一线教师参与活动...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  7-7
    摘要: 10月10日至11日,邯郸县举行中小学自制教具、科技小制作优秀作品展评会。展评会通过作品展示—现场演示—讲解制作原理等环节进行,来自全县各中小学的教师自制教具、学生小制作、小发明作品参加了评...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  7-7
    摘要: 唐山市日前下发通知,全面启动"名师工程",制订相关制度,评选学科名师,以此带动全市教师加快专业成长步伐,保障基础教育办学水平的稳步提高。教师专业成长是教育发展的基础,近年来,该市始终将促进教...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  8-9
    摘要: 《河北教育》作为河北省教育教学宣传主阵地,我们将继续秉承服务基层、服务学校的一贯理念,践行"走转改"活动,将"走基层"制度化、常态化,把更多来自一线学校的事迹、经验和声音传播开去。本期走进张...
  • 作者: 王亚囡 连青
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  10-11
    摘要: 导语:亲爱的同学们,转眼间,这个学期又快过去了,近半年来,你的学校生活过得还好吗?在学习方面,你的知识宝库一定又增加了新成员,该掌握的技能一定又有了大幅提高吧?好,为了检验你一学期以来的收获...
  • 作者: 龚晓玲
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  12-13
    摘要: 亲爱的小朋友们,通过一个学期的努力学习,你一定收获了不少的知识与能力吧!现在给你一个展示的舞台,请你在语文大观园中,沉着挑战,认真过关,体验自信、动脑带给你愉悦的成就感!轻声对自己说:我能行...
  • 作者: 张东兴
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  14-15
    摘要: 和亲人在一起,说说笑笑好开心;和朋友在一起,每一个风景都美丽;和伙伴在一起,每一个故事都好听。分享,是一种多么快乐的事情!参加这次评价活动,大家一定会分享到你的很多收获。试试看!一、漫步在阳...
  • 作者: 王贵荣
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  16-17
    摘要: 童年是一本五彩斑斓的书,我们在上面涂画着自己的每一次欢笑和泪水,每一点成功和进步。又一个学期过去了,让我们给这本书加上一页美丽的书签,记录我们走过的这一段美妙的成长旅程。童心飞扬(听力训练)...
  • 作者: 白茹
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  18-19
    摘要: 倾听是与人沟通的桥梁,也是学习的重要途径。听听下面的对话,看看你有什么收获?
  • 作者: 周素辉 王运
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  20-21
    摘要: 同学们,还有一学期我们就要与小学说再见了,回首你的小学历程,有哪些难以忘记的经历?有哪些值得记住的瞬间?现在,让我们一起从语文学习的角度来回顾一下小学生活吧!一、蹒跚学步期:打好基础1.看拼...
  • 作者: 李连民
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  22-23
    摘要: 复习是学习过程中的一个重要环节,它不仅有利于学生消化、巩固和加深对所学知识的理解与记忆,弥补过去学习过程中的知识缺漏,而且可以帮助学生将平时所学的零碎知识系统化、条理化、清晰化,形成完善的认...
  • 作者: 杜彦娥
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  24-25
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河北教育(教学版)基本信息

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主办单位 河北省教育厅  主管单位
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