河南教育(高校版)期刊
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河南教育(高校版)

HenNan Education

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河南省社会科学类一级期刊 
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月刊
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  • 作者: 张东伟
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  58-59
    摘要: 胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话,对青年学生明确提出了把文化知识学习和思想品德修养紧密结合、把创新思维和社会实践紧密结合、把全面发展和个性发展紧密结合的殷切希望。
  • 作者: 杨涛
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  60-61
    摘要: 大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育工作,提高大学生的思想政治素质,是当前高校思想政治教育工作的重点。近年,笔者根据当前学生的特点,坚持"把握方...
  • 作者: 赵敬兰
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  62-62
    摘要: 大学生要从贫困中走出来,走向健康、走向成熟、走向成功,靠的是"引路人"的指导,而这里的"第一引路人"就是辅导员。
  • 作者: 成茜
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  63-63
    摘要: 管理方法是因对象而设定的,没有一成不变的方法,也没有普遍适用的方法,只有根据学生的不同特点才能找到最合适的管理方法。
  • 作者: 贾海利
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  64-64
    摘要: 互联网时代,任何一个新的创意都能带来某种有趣的应用体验,继而引发生活和工作方式乃至生存方式的改变。对辅导员来说,这种改变自然也是一直存在的。比如,"QQ辅导员""博客辅导员""拍客辅导员""...
  • 作者: 梁哲
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  3-4
    摘要: 先秦儒家审美教育思想注重强调真、善、美的和谐统一,强调"知行合一""内圣外王",强调以亲身实践来感知现实世界,不断提高审美情趣和审美素养。借鉴先秦儒家审美教育的思想,结合当代大学生的实际,使...
  • 作者: 杨景玉
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  5-6
    摘要: 高校教学质量问题已成为社会各界关注的焦点。教育大计,教师为本。我国高校青年教师是教师队伍的主力军,35岁以下青年教师比例已占教师总数的44.7%,提高青年教师的教学能力是高校提高教学质量的关...
  • 作者: 郭长华
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  7-8
    摘要: "知——思——行"一体化教学模式就是将"授之以知""启之以思"和"导之以行"作为高校思想政治理论教育的完整过程,以实现教育教学目的的教学模式。在"知——思——行"一体化教学模式视阈下,加强高...
  • 作者: 宋钊
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  9-10
    摘要: 大学生思想政治状况存在的问题调查结果显示,部分学生理想信念淡薄,政治鉴别力不强;自律意识差,缺乏社会责任感;功利倾向突出,价值取向模糊;道德知行脱节,诚信缺失。高校应充分发挥"两课"的主渠道...
  • 作者: 常东 王爱俊 马玉凤
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  10-11
    摘要: 随着高校科研工作的不断加强,科研项目经费已成为高校资金的重要组成部分。高校要重视管理和使用这部分资金,降低项目风险,提高资金利用率,调度资源,落实责任,为完成科研项目的计划合同创造条件。
  • 作者: 林隽
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  12-13
    摘要: 高校秘书是高校发展和建设的一支重要力量,在提高学校信息化建设水平中起着举足轻重的作用。目前,高校秘书队伍存在服务意识不强、专业不对口、各级领导对高校秘书重视不够等问题,因此要提高高校秘书自身...
  • 作者: 王玲
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  14-15
    摘要: 高校校园文化广义上是指高校生活方式的总和,包括智能文化、物质文化、规范文化、精神文化。优化育人环境是高校教育的目标之一,它不仅包括教育环境的优化,而且包括文化环境的优化。而二者的优化又与高校...
  • 作者: 龚文华
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  16-17
    摘要: 高校学生精致化管理是高等教育改革与发展的新理念,推行精致化管理是新时期高校学生管理模式转变的必然趋势。推行高校学生工作精致化管理要着力坚持"以人为本"的学生管理理念,科学制定精致化的学生管理...
  • 作者: 李英
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  18-19
    摘要: 目前高校学籍档案工作中存在一些不足。要做好学籍档案管理工作,就要实行科学一体化管理,重视学籍档案管理队伍建设,提高他们的业务能力和业务素质,增强其信息化意识;要向信息化方向发展,提高学籍档案...
  • 作者: 张联
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  20-21
    摘要: 新时期高校学生教育管理工作面临诸多突出问题,研究和探索新形势下高校学生教育管理工作新思路、新方法已成为目前高校学生管理工作的重中之重。我们必须首先找准当前高校学生教育管理工作中存在的一系列问...
  • 作者: 朱少均
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  21-22
    摘要: 为适应《自然辩证法概论》课程设置调整带来的变化,其教学内容必须进行调整,重点讲授科技观的相关内容,采取"专题讲座+讨论教学"的教学方法,进一步加强学科建设,积极进行理论创新,促进教师队伍的多...
  • 作者: 娄琳
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  23-24
    摘要: 在后精品课程建设时代,高职院校只有充分利用已取得的成功经验,切实以精品课程建设的规律性认识为指导,才能把精品课程的质量和水平提升到一个新的高度,更好地满足高校师生对于精品课程的要求,确保高职...
  • 作者: 毛慧琼
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  24-25
    摘要: 社会工作专业的应用性和实践性决定了在教学中必须做到理论教学与实践教学并重。小组工作作为社会工作的三大方法之一具有很强的实践性,因此实践教学也是小组工作课程教学中的重要环节。笔者在实践教学中不...
  • 作者: 王哲
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  26-27
    摘要: 在我国高等教育进入大众化阶段的进程中,理工类高校创办英语专业进入高峰期。目前,理工类高校英语专业建设存在质量评价体系不完善、课程设置不合理、师资力量不均衡、学生定位不明确、忽视学科建设等问题...
  • 作者: 方波 王红艳
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  28-29
    摘要: 当前实践教学改革应从注重外延发展阶段逐步过渡到内涵提升的新阶段,建立立足专业建设的全方位、多层次的实践教学结构体系,为应用型本科院校进一步深化实践教学改革提供参考。
  • 作者: 白冰
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  29-30
    摘要: 通过创新教育模式,把美术基础训练与专业设计有机地衔接起来。创新的教育思路完全按照艺术设计专业的人才培养模式制定,感性的体验、理性的分析,拓宽学生创造性思维的领域,丰富造型语言和艺术想象力,树...
  • 作者: 邵彬涛
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  31-32
    摘要: 目前,我国的商业伦理课程虽然取得了一定的成绩,但也存在不少问题。为此,我们应该明确商业伦理课程的目标、对象、授课方式及内容,改善授课效果,使商业伦理课程真正发挥应有的作用。
  • 作者: 马永红
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  32-33
    摘要: 高职商务英语教学要把"以人为本、能力优先"的教育理念与"能力本位、素质核心"的职业教育理念相结合,紧跟国内外高职商务英语教学的发展趋势,形成自己的教学特色,为社会主义经济建设培养更多的实用型...
  • 作者: 刘晗
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  34-35
    摘要: 现代教育的目标是培养全面发展的人,《美学原理》在提高大学生审美鉴赏能力、塑造大学生健全人格等方面发挥了重要作用。《美学原理》作为理工院校素质教育的通识课程,理应凸显艺术赏析,注重审美教育,提...
  • 作者: 任广跃 康怀彬 朱文学
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  36-38
    摘要: 《食品工艺学》是高等院校食品科学与工程专业的一门综合性和实践性很强的专业课,其实践教学是不可忽视的教学环节。在长期的教学实践中,河南科技大学形成了以专业技能培养为基础、以实验教学为核心、以科...
  • 作者: 孟晓然 牛裕琪
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  38-39
    摘要: 21世纪经济和科技的发展离不开应用数学,离不开具有应用数学专业特长的高素质人才。同时,由于新的数学成果不断涌现,新的交叉学科不断产生和发展,数学与应用数学专业也要适当引进数学和新的交叉学科的...
  • 作者: 彭卫民 王军强
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  40-41
    摘要: 《模拟电子技术》课程知识点多、内容抽象,学习过程中困难大。传统教学以理论分析讲授为主,但是电路中信号的变化是一个抽象的过程,学生在学习阶段难于理解。针对传统模式存在的不足,将计算机仿真软件M...
  • 作者: 宋健民 樊友景
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  41-42
    摘要: 作为一种先进的教学方法,多媒体教学利弊并存。教师一定要在实践中认真地研究、探讨、总结,真正理解和认识多媒体辅助教学的内涵,真正感受多媒体的神奇魅力和巨大潜力,使其在提高教学质量和教学效率方面...
  • 作者: 张凤娟 罗娇
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  43-44
    摘要: 当今社会对人才培养提出了新的要求。情境认知理论作为一种能促进知识与理论结合的重要学习理论,是国内外教育界的前沿研究领域。在探讨情境认知理论对人才培养模式影响的基础上,以计算机类课程为例,把情...
  • 作者: 何雪春
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  45-47
    摘要: 随着口译研究的深入,英语专业本科口译教学经历了从以语言技能传授为主到以口译技能训练为主的大转变。这种教学模式能有效提高口译课堂教学的专业化,但应用在一般院校英语专业本科口译教学中是否真的有效...

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