化学教育期刊
出版文献量(篇)
7771
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化学教育

Chinese Journal of Chemical Education

影响因子 0.8293
化学教学刊物。主要围绕化学基础学科,交流教育、教学经验和研究成果,开展关于课程、教材教法、实验技术的讨论,介绍化学和化学教学理论的新成就,报道国内外化学教育改革的进展和动向。
主办单位:
中国化学会 北京师范大学
ISSN:
1003-3807
CN:
11-1923/O6
出版周期:
半月刊
邮编:
100875
地址:
北京师范大学化学楼217室
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  • 作者: 王明召 邹云飞
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  1-2
    摘要: 介绍现代印刷制版所用光刻胶,着重介绍正性光刻胶的感光机理,对负性光刻胶和免处理光刻胶的基础知识进行了扼要介绍.可作为高中化学阅读材料,供一线教师选用.
  • 作者: 曹玉宁 熊言林
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  3-5,36
    摘要: 新材料石墨烯有许多与众不同的性质,正在成为各国研究和投入的热点.在查阅大量文献的基础上,对何谓石墨烯、石墨烯的结构、性质、制备、功能和神奇应用等方面进行简要介绍.
  • 作者: 刘一兵 石晓波
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  6-9
    摘要: “化学实验教学论”学科的形成和发展,大体经历了4个阶段:萌芽期;依附期;初步确立期;充实和发展期.其学科发展的主要问题有:学科定义不明确、学科研究对象缺失、学科研究方法不清晰、学科体系中的实...
  • 作者: 姜海娟 李广洲
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  10-12
    摘要: 教师及教材编写者常使用类比策略帮助学生利用已有知识形成并完善对化学概念的理解.本文分析了美国高中化学教材——《化学:概念与应用》,对从该教材中找出的80个类比进行了归类.希望分析结果能给我国...
  • 作者: 相佃国
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  13-15
    摘要: 化学观念是认识、学习、研究化学的基础;化学概念课教学承担着建立和形成正确化学观念的重要任务.以“化学键”教学为例,分析概念课教学中存在的问题及教学策略.
  • 作者: 孟淑娟 杨佩佩 莫尊理 郭瑞斌
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  16-17
    摘要: 传统的作业评价是教师的单向评价,缺乏教师和学生之间的沟通和交流,且形式单一,缺乏个性化和针对性.新课程背景下中学化学作业评价及评语提倡以人为本,采取多元化的形式,形成新的作业评价方式.本文主...
  • 作者: 徐惠 顾菲菲
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  18-21
    摘要:
  • 作者: 黄丽
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  22-24
    摘要: 从《普通高中化学课程标准(实验)》的“激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变”的新理念出发,采用自然实验的研究方法,就高中化学教学中的作业批改方式对学生化学成绩的影响进行...
  • 作者: 谢兆贵
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  25-27
    摘要: 从心理表征的角度看,“化学概念的理解”就是学习者对化学概念形成了恰当的心理表征.通过调查高三学生“氧化还原反应”概念的表征发现,学生对化学概念存在多重外部表征,但并非关于概念的真正理解.本文...
  • 作者: 赵向军
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  28-31
    摘要: 高中阶段教育是拔尖创新人才成长的关键时期.本文探讨了在高中阶段影响拔尖创新人才成长的主要因素:教师的深刻影响、化学实验的魅力、求知欲和好奇心.从教师的自身修炼、发挥化学实验的育人作用、改变教...
  • 作者: 景海荣
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  32-33
    摘要: 中学化学教师尽管在教学中努力采取多种措施提高学生成绩,但是仍存在着不少困惑.本文研讨了采取不同的教学策略,化解不同的困惑,以利于切实提高教学质量.
  • 作者: 吕琳 唐玉露 王玉攀 郭明康
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  34-36
    摘要: 运用问卷调查、访谈等手段,研究了高中生的焦虑程度对其理解化学信息的影响.结果显示:高焦虑者对与生活社会相关的一些化学信息有解释偏向,且在年级维度上存在显著性差异.
  • 作者: 吴斐 黄晓英
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  37-38
    摘要: “以服务为宗旨,以就业为导向”对职业院校的教育教学质量提出了新的要求.通过分析目前卫生类高职化学课程教学中存在的主要问题,提出了在教学活动中应围绕提高学生就业能力来确定教学目标、整合教学内容...
  • 作者: 芦岳锋
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  39-40
    摘要: 从2011年浙江省高考理综化学第28题的典型错误分析入手,反映出考生基础不实的现状,对目前课堂教学存在的误区阐述了一些改进措施.
  • 作者: 孙进全 张培成 诸全头
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  44-45,49
    摘要:
  • 作者: 张文华 蔡小蔓
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  46-49
    摘要: 化学实验教学能力是指化学教师开展实验教学的能力,是化学教师实验能力的核心部分.如何适应基础教育化学新课标的要求,培养高素质的“新课程教师”,是部属师范院校化学专业免费师范生培养所面临的现实问...
  • 作者: 胡尚生
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  50-52
    摘要: 在对高中生调研的基础上,对当前化学作业的状况进行了统计、分析,并提出了相应的建议:开发校本作业;作业内容灵活多样;培养学生良好的作业习惯;注重作业评价.
  • 作者: 罗秀玲 黄淡花
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  53-55
    摘要: 以人教版高中化学教科书(必修)为例,调研了高中生对化学教科书习题的态度及评价.研究表明,学生不够重视教科书习题;学生根据教师要求及兴趣有选择地做教科书习题;学生认为教科书习题的题量、难度适中...
  • 作者: 邱长群
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  56-58
    摘要: 通用技术课程是一门立足实践、注重创造、讲究综合、体现科学与人文融合的课程.这门课程以学生的设计学习和操作学习为主要的学习形式,属于新课程改革中的一部分.化学学科与技术课程有着紧密的联系,学生...
  • 作者: 娄珀瑜
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  59-61
    摘要: 适时教学(JiTT)作为一种能有效促进学生自主学习的教学模式,在欧美国家倍受推崇.从适时教学的本质出发,将体验式学习软件与该教学模式相结合,构建了化学实验的适时教学空间,并利用所构建的空间,...
  • 作者: 张昌恒
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  62-65
    摘要: 化学实验教学模式是教学实践活动的理论概括,旨在导引教师以动态的观点去把握实验教学过程的本质和规律,从而促进教学过程的优化.通过对高中化学实验的分类实证研究,概括出6种常见的模式,并结合具体案...
  • 作者: 封亮廷 王亮 郑德英
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  66,68
    摘要:
  • 作者: 王胤琪
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  67-68
    摘要: 测定空气中氧气含量实验加以创新,使用多硫化钠(Na2Sx)测定氧气,一方可有效杜绝因燃烧磷产生P2O5的扩散对环境造成的污染,更加环保;另一方面,改进后实验装置简便操作易行,且实验数据的准确...
  • 作者: 伍强 彭建波 方红梅 黄永红
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  69-70
    摘要: 制备了活性硅胶和硅胶负载溴,研究了乙烯与硅胶负载溴的加成反应,发现硅胶负载溴可较好演示该实验.我们进行了活性硅胶的循环使用实验,发现循环使用5次后,仍能得到不错的结果.
  • 作者: 聂素云
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  71
    摘要:
  • 作者: 马逸群
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  72-73
    摘要: 从热力学和实验验证的角度探讨“铁和氧化铁反应的产物是四氧化三铁,而不是氧化亚铁”.
  • 作者: 卢玉坤 吕仁庆 王淑涛
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  74-76
    摘要: 介绍了由Langmuir提出的2、8、18、32电子规则.讨论了过渡金属配合物的价电子结构的3种情况.指出了18电子规则与有效原子序数规则(EAN)的不同,综述了由实验和理论方法发现的稳定的...
  • 作者: 熊绍良
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  77-78
    摘要:
  • 作者: 段连运
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  79-84
    摘要:
  • 作者: 周伟 江家发
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  85-88
    摘要: 受近代西方国家化学组织团体的影响,中国留学生于20世纪初期开始创建我国的化学组织团体,促进了中国化学学科的体制化发展.介绍了我国近代化学组织团体创立的背景既有外部因素又有内部因素、我国近代化...

化学教育基本信息

刊名 化学教育 主编 朱文祥
曾用名
主办单位 中国化学会 北京师范大学  主管单位 中国科学技术学会
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1003-3807 CN 11-1923/O6
邮编 100875 电子邮箱 Hxjy-jce@263.net
电话 010-58807875 网址 www.hxjy.org
地址 北京师范大学化学楼217室

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