论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
4425
总下载数（次）
15
总被引数（次）
1376
基础教育课程
分享
投稿
Jichu Jiaoyu Kecheng
主办单位：
教育部基础教育课程教材发展中心
ISSN：
1672-6715
CN：
11-5187/G
出版周期：
半月刊
邮编：
100816
地址：
出版文献量（篇）
4425
总下载数（次）
15
总被引数（次）
1376
分享
文章浏览
目录
-
1. 从伯乐相马,到伯乐养马刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 大家都知道伯乐善于"相马",所谓"世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有"是也.其实,在古代典籍的记载中,伯乐乃是天上星宿,其本职工作是"司马"或者"典马".说白了,伯乐就是养马...
-
刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 2006年8月19日至22日,"全国农村地区基础教育课程改革工作经验交流暨研讨会"在黑龙江省宁安市召开.会议的目标是进一步总结交流5年来农村地区课程改革经验,研讨深入推进农村地区课程改革工...
-
刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 这里所说的学科发展规划,不是区域的整体学科发展规划,而是基于学校实际,着眼于学校整体发展的各学科发展规划;不是学校制定、教师实施的规划,而是学校组织教师,在学习、研究、实践的基础上形成的共...
-
刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 教师是课程实施的关键角色,是决定课程改革能否成功的关键因素之一.重视教师有效实施新课程的支持保障系统,以增强教师实际实施课程的动机和能力,吸引教师积极投新课程实践,对课程改革有着重要的意义...
-
刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 教师是课程改革中的关键因素.新课程对于教师来说是一种挑战,它对原先保守、孤立的教师文化构成了严重的冲击,需要建立全新的教师文化系统.其中,合作性教师文化对课程改革、学校管理和教师专业发展都...
-
6. 走出"情感朗读"的误区刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,一线教师也在潜心实践,试图把新课程的理念贯彻到自己的教学活动中,使课堂教学不断焕发出生机和活力.情感朗读作为一种常见的阅读教学方式,在课堂教学中已司空见惯,但许多...
-
7. 过错写在沙滩上刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 近日,读了一则故事,感触颇深.故事说智者曾和一个朋友结伴外出旅行.在行经一个山谷时,智者一不留神滑跌了.他的朋友拼尽全力拉住他,不让他葬身谷底.智者得救后,执意要在石头上镌刻下这件事情.他...
-
8. 把根扎深刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 每年暑假,我都要到老家小憩.老家坐落在丘陵山区,树特多,山上、菜园边、房前屋后……放眼都是. 记得去年8月上旬,台风"麦莎"侵袭而来,老家所在的小山村也没有幸免.卷天盖地的飓风整整刮了一...
-
9. 课堂教学切莫"一厢情愿"刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 随着新课程实验的不断推进和深入,"自主、合作、探究"的学习方式逐渐成为课堂教学中的精彩亮点,"民主、平等、和谐"的师生关系使课堂充盈富含人文关怀的融洽氛围.但是透过表面的浮华来审视、反思我...
-
10. 语文课堂教学生成点在哪里刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 自从上世纪80年代布卢姆的目标教学理论传入我国,我们的课堂教学几乎是以预定教学目标的达成为价值追求,评价一堂课是否成功也是以预设目标的达成度为评价标准.
-
11. 怎样捕捉和利用课堂动态资源刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 数学课堂是师生互动、生生互动、生本互动等多维度的动态过程,教师要善于抓住契机,及时捕捉并灵活利用课堂生成的动态资源,调整教学进程,超越预设目标,实现课堂有效生成,提高课堂教学效果.但是我们...
-
12. 如何把握生成性教学资源刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 在课堂教学中我们已经体验到:理想的教学是一个动态生成的过程,课堂的精彩往往来精心基础上的绝妙"生成".当"无法预约的精彩"成为一句熟语后,课堂中那些极富"生成"价值的因素,被当作无比可贵的...
-
13. 德国学前教育特色刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 德国的学前教育源远流长,文艺复兴之前,德国学前儿童的主要教育形式是家庭教育,母亲扮演了十分重要的角色.
-
刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 1.NSE教材以及其他一些新教材对于词汇学习采用了主题化(theme-based)和语境化(contextualized)的设计思路.这种设计确实有利于课堂教学,学生学习词汇不觉得枯燥.但...
-
刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 一、编写目的及编写指导思想 高中信息技术课程是以义务教育阶段课程为基础,以进一步提高学生的信息素养为宗旨的基础教育课程,是国家规定的普通高中学生的必修课程.与其他学科课程相比,这门课程年...
-
刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 江苏教育出版社的高中化学教材是根据教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》和《普通高中化学课程标准(实验)》编写而成的,共8册,包括2本必修(化学1、化学2)和6本选修(化学与生活、化...
-
17. 品德课程应直面生活刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 基础教育课程改革正逐步走向纵深.小学品德课课程改革是基础教育课程改革的重要组成部分,新的课程标准和教材都与原来有着很大的不同,呈现出焕然一新的面貌.本次小学品德课程改革的总体思路基本上可以...
-
刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 一、由"快乐足球"想到历史学习 从事中学历史教学的同行,多年来一直为学生对历史课不感兴趣而苦恼. 此时,我想到了米卢.是他给中国足球带来一种新的精神,一种新的气息,用米卢自己的话,那就...
-
19. 孩子,课余时间你在做什么?刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 那是一次视导课上,任康庄小学六年级英语的程浩老师为了练习重点句型,设计了一个调查采访活动,其目的就是让学生在比较真实的语境中反复练习重点句What do you do at weekend...
-
刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 困惑1 校本课程就是学校课程吗? 吴刚平:校本课程是指直接由学校根据学生的兴趣和发展的需要,由学校决定的课程.至于学校课程,则有两层含义,一是指直接由学校决定的课程,这时学校课程与校本...
-
刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 四十多岁的他,有着丰富的想象力和如火的热情,骨子里有那么多的"孩子气",睿智、诙谐、真诚、潇洒,展示着他独有的教师魅力.
-
22. 让异乡的阳光温暖你的心刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 记得去年新生报到那天,当拥挤的人群散去后,我发现门口不知何时站了个小姑娘,短短的头发,全身黑乎乎的.我立即感觉到这是一位新来的外地小姑娘.见我注意到她,一位中年男人立即满脸堆笑地迎了上来.
-
23. 记住学生的名字刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 五月,在福建省举办了一场海峡两岸学术交流活动,课堂上两位台湾教师对学生姓名的执著引发了我的思考.两位教师对我们这儿的学生并不熟悉,要在一天之内准确地叫出全班所有同学的名字,其难度可想而知.
-
24. 准确选择稳步推进持续发展刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 北京市西城区教研中心历来以扎实的校本教研工作为根基.自改革开放以来,教研中心充分利用北京市西城区丰厚的教师资源优势,集聚了几代骨干教师从事学科教学的研究工作,积累了丰富的教研经验.面对全国...
-
25. 教育资讯刊名： 基础教育课程发表期刊： 2006年11期页码:摘要：
基础教育课程基本信息
| 刊名 | 基础教育课程 | 主编 | 付宜红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 教育部基础教育课程教材发展中心 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1672-6715 | CN | 11-5187/G |
| 邮编 | 100816 | 电子邮箱 | kecheng@ncct.gov.cn |
| 电话 | 010-58556772、58556770 | 网址 | www.cbec.cn |
| 地址 | 北京西单大木仓胡同37号 |
基础教育课程评价信息
基础教育课程统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
