基础教育课程期刊
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
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基础教育课程

Jichu Jiaoyu Kecheng

主办单位:
教育部基础教育课程教材发展中心
ISSN:
1672-6715
CN:
11-5187/G
出版周期:
半月刊
邮编:
100816
地址:
北京西单大木仓胡同37号
出版文献量(篇)
4425
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15
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  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  1
    摘要: 科学研究者往往有一个共同的追求:"永远做第一等的题目".比如林家翘,他挥舞着应用数学的"魔棒",横跨流体力学、天文物理学、理论生物学三大领域,永远追求着"第一等的题目".当年导师冯·卡门给他...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  4
    摘要: 北京中学生提交雾霾防治建议书(1月28日《瞭望》新闻周刊)[新闻回放]近期,北京连续多日出现雾霾天气,让中学生无法坐视.北京四中高一学生石玉聪、马天野、张心怡等人,带着他们《关于加强北京大气...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  5
    摘要: 我们是想花心思选出那些适合北大培养的人才,而且希望在他们入学之前,就对他们的理想、抱负、能力、特点、潜力、兴趣有足够的了解,在他们入学之后能给予与他们特点相符的培养,从而促进拔尖创新人才的产...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  8
    摘要: 八年前,我调到教育局工作,第一次参加了新学期的开学检查工作.我的任务是检查学校教学方面的情况,包括上学期的教学工作总结、教学质量分析,本学期学校各部门的工作计划、教师个人教学计划及超前备课,...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  8
    摘要: 学校教科室再次在QQ群里贴出课题申报截止时间,小D老师着急了,连忙加点,第二天如期上交了微型课题申报书."你是怎么做到的?"同事很佩服."这不简单?剪剪贴贴,理理顺就OK了.""他们都这么做...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  9-11
    摘要: 我们为什么讨论"永威" 这几年,永威学校已然成为河南省的"教育名片",它以"教育改革先行者"的形象逐渐为人们熟知.在地方政府的支持和一些全国知名教育媒体的宣传下,全国各地到永威学校参观、考察...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  12-15
    摘要: 红榜把语文学习与生活紧密联系河北卷第6题观察下面来自生活中的一组照片,回答后面的问题.(1)火眼金睛纠错字图1、图2、图3各有一个错别字,请找出来并改正.(3分)
  • 8. 黑榜
    作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  15-18
    摘要: ■读写结合、以读带写,考查目标明确 ●湖南长沙卷第23题 请在《这样的父亲》一文第16段对此时此境的"父亲"做一个肖像和神态描写.(10分)要求:(1)与文章的情境相符,并能突出人物的变化;...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  19-25
    摘要: 红榜突出对核心知识与基本技能的考查浙江杭州卷第16题如图,平面直角坐标系中有四个点,它们的横纵坐标均为整数,若在此平面直角坐标系内移动点A,使得这四个点构成的四边形是轴对称图形,并且点A的横...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  25
    摘要: 我们做了数年中考试题的分析工作,始终觉得这个高利害考试在命题、赋分等方面需要不断地加深研究和思考.其一,如何能够"科学地"命题?这既包括准确地依据《课程标准》,也包括把握重要的数学内容,还关...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  29-33
    摘要: 红榜 ■精心设置完形空格.考查语言思维能力 ●上海卷第三部分B板块完形填空(节选)
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  34-38
    摘要: 红榜 让学生在思考实际任务中实现审题过程 广东广州卷第1题 为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种尺最合适( )A.量程3m,分度值1mm B.量程10m,分度值1dmC.量...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  39-44
    摘要: 红榜注重对学生不同认识方式和水平的考查,具有教学诊断价值 山东青岛卷第21题 某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种.为确认其组成,某同学取一定量该气体按下...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  45
    摘要: "考什么"、"怎么考"、"考到什么程度"是试题命制和评价的三个核心问题.不仅决定了试题的质量,还会对课堂教学产生重要影响.本次中考化学试题点评即围绕着上述问题,从试题的考查内容、认知水平要求...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  46-49
    摘要: 红榜考查时序观念 广东湛江卷第9题 1933年,上海的一位管家给在外地的男主人打电话.下列通话内容最有可能出现的是()A."先生,少爷参加会试中举人了!"B."先生,大小姐想从账房支钱买哥伦...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  50
    摘要: 日常教学中,命制诊断性评价试题是教师工作中一项艰巨的任务,需要很高的综合素养;而命制义务教育阶段的终结性评价试题,更是难上加难.但是,中考试题对于广大师生都具有高利害性.在2012年的中考历...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  51-55
    摘要: 为进一步加强对全国教研工作的指导,整体把握当前教研机构发展状况,充分发挥教研机构在贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称"教育规划纲要")、深化基础教...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  56-57
    摘要: 当课程改革进入学校实施时,作为首批国家级课改实验区的黑龙江省宁安市面临着"两大难题":一是具体到每一学科的课堂教学急需切实的引领与指导;二是课程改革需要系统管理与决策,而且课程本身也有诸多难...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  61-62
    摘要: 教育改革实践充分证明,不建立一套完善、科学的教育教学评价机制,采取科学的评价方法,课程改革就很难全面展开.早在上世纪八、九十年代,我国就提出深化教育改革、实施素质教育的历史要求,但是为什么时...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  63-65
    摘要: 四川省宜宾县地处川、滇结合部,过去很长一段时间,基础教育都处于一种推不动、提不起的滞后发展状态.近年来,由于有效地开展了校本教研等活动,教育的池子渐渐"活"了起来.2012年12月19日,宜...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  66-67
    摘要: "学校就是研究室,课堂就是办公点."这是江苏省泰州市高港区教研室对教研员提出的新的工作要求.高港区教研室的这一口号是针对以往教研工作中"遥控指挥"的弊端提出的,其意图是将教研工作由"遥控指挥...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  68
    摘要: 队伍建设始终是教研工作不可松懈的一个基本方面,近年来各地教研机构在队伍建设上付出了很大的努力,其成果主要表现为:制定教研员专业资质和任职标准,建立和完善教研员准入、流动、退出机制,形成素质结...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  69-70
    摘要: 黑龙江省宁安市是首批国家级课程改革实验区.从2001年9月至今,因为课程改革宁安教育实现了创新发展.其中"绿色证书校本课程"充分体现农村特色,实现了学生"升学有基础,发展有潜力,就业有素养,...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  71-73
    摘要: 课程改革实施以来,许多学校、地区的教学研究都把课堂教学的观摩、听评课活动作为经常性的校本研究活动,不少教师培训、研修活动也把课堂教学的现场观摩、课堂教学录像的观看和讨论作为主要手段,课堂教学...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  74-76
    摘要: 一、问题的提出2001年,我国启动了新世纪基础教育课程改革,并制定了相应的各学科课程标准.英语新课程标准的制定为新时期英语教学提出了新的理念,要求教师调整教学行为和教学观念,重视激发学生学习...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  77
    摘要: 儿童的德性是从外部强制到内化的提升过程,亦即从外部控制的他律(对赏罚和权威的服从)到自律控制(根据规则本身的善恶和自己的价值观、认知框架做出判断)的过渡.
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  78
    摘要: 有教养的人追求因个性全面、和谐发展而带来的精神愉悦.这是人的生存质量的重要标准.一味地教育、鼓励学生追求成功、出人头地、创造伟业,一味地宣传权力、财富等等,都有悖于人本主义的追求.
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  79-80
    摘要: 《失去灵魂的卓越-哈佛是如何忘记教育宗旨的》 [美]哈瑞·刘易斯著 华东师范大学出版社 2012年7月版 刘易斯教授从热议中的"分数贬值"等问题入手,以明晰、清新和坦率的笔触,启发我们反思过...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  79
    摘要: 牧人生活的贫瘠与艰辛远在我的意料之外,而牧业的纯手工性更让我动容.这是纪实散文《冬牧场》给我带来的最直接的感受.书中写到,在荒漠中,牧人们不仅需要日复一日、从不间断地亲力亲为洗衣、做饭这两件...
  • 作者:
    刊名: 基础教育课程
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  F0004
    摘要: 北京外国语大学全国基础外语教育研究培训中心负责的教育部重点课题"阅读策略在提升中小学生英语阅读能力中的价值研究"正在接受申报,欢迎广大教育工作者积极参与课题研究.

基础教育课程基本信息

刊名 基础教育课程 主编 付宜红
曾用名
主办单位 教育部基础教育课程教材发展中心  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1672-6715 CN 11-5187/G
邮编 100816 电子邮箱 kecheng@ncct.gov.cn
电话 010-58556772、58556770 网址 www.cbec.cn
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