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基础教育课程
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Jichu Jiaoyu Kecheng
主办单位：
教育部基础教育课程教材发展中心
ISSN：
1672-6715
CN：
11-5187/G
出版周期：
半月刊
邮编：
100816
地址：
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1. 资讯刊名： 基础教育课程发表期刊： 2019年13期页码:摘要：
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 湘教版普通高中数学教材围绕函数、几何与代数、统计与概率、数学建模活动与数学探究活动四条主线设计整体逻辑框架,搭建教材内容基本结构.以学生发展为本,培养和提高学生的数学核心素养;遵循教学规律,...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2019年13期页码:摘要： HEP教材(也称"鄂教版"教材)编写遵从"以发展学生的数学核心素养为本,彰显数学的育人价值;落实课程标准的性质、理念和目标,优化教材结构;以'三个有利于'为准则,助推基于数学核心素养的教与学...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 新"沪科教版"普通高中《物理》教材坚持立德树人指导思想、落实新课标理念,突出科学探究,通过生活情境、物理情境、问题串、问题链等形式呈现教材内容,全面发展学生物理核心素养,为学生个性化发展创造...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 湖南教育出版社根据《普通高中地理课程标准(2017年版)》修订出版的《普通高中教科书·地理》,在修订目标、修订理念、修订原则、内容结构、编写体例等多个方面,聚焦地理学科核心素养.教材遵循思想...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 本研究基于《英国剑桥大学入学准备之早期技能与支持指数评估简表》(BESSI),对黑龙江省H市A、B、C、D 4所幼儿园的4个大班,共计101名儿童进行了入学准备水平评估,发现城市地区大班儿童...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 区域开发课程资源、建设优质课程有着现实的必要性.北京市海淀区海淀学区在学区制改革背景下,成功探索出由社区资源向优质课程转化的有效路径,包括:以课程育人统领社区资源开发、聚焦学生获得构建主题课...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2019年13期页码:摘要： "行知合一"理念在综合实践活动课程中具有重要的指导作用,它倡导的是"行是知之始,知是行之成",体现为学生参与实践行动,发现问题或遇见困难,通过设计解决方案、寻求方法,付诸行动并解决问题;在解...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 高考综合改革凸显出生涯规划教育的重要性,以心理教师团队为主开设的生涯规划课程不能满足学生对于生涯规划指导的需求,以学科教学推进生涯规划教育是一条现实、有效且可行的途径.学科教师要立足学科课程...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确要求培养学生的创新意识.数学学习的核心要义是思维的发展,数学教师工作的重中之重是培养学生的思维能力,特别是创造性思维能力.本研究选择了四道开放题,...
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刊名： 基础教育课程发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 学校德育以《小学生诚信评价手册》为载体,通过自评互评,以评促改,培养学生承诺践行,使每个孩子在《小学生诚信评价手册》的引领下,实现由"他律"到"自律"的转变.
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12. 英语国家的历史思维能力研究及启示刊名： 基础教育课程发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 英语国家对历史思维能力的研究起点早、水平高、影响大.英国学者首先提出了第二层次概念,深刻地影响了英语国家的历史思维能力研究.美国学者制作了各种历史思维工具、提出了历史思维的教学模式,体现出实...
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13. 美国生涯规划教育培训学习考察报告刊名： 基础教育课程发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 美国生涯规划教育的基本思路是把职业选择、升学选择与中学课程选择紧密联系起来.职业选择、升学选择不同,中学课程的选择也随之不同,咨询辅导师需要帮助学生进行合理选择.职业体验和选择在美国贯穿整个...
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14. 征稿刊名： 基础教育课程发表期刊： 2019年13期页码:摘要：
基础教育课程基本信息
| 刊名 | 基础教育课程 | 主编 | 付宜红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 教育部基础教育课程教材发展中心 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1672-6715 | CN | 11-5187/G |
| 邮编 | 100816 | 电子邮箱 | kecheng@ncct.gov.cn |
| 电话 | 010-58556772、58556770 | 网址 | www.cbec.cn |
| 地址 | 北京西单大木仓胡同37号 |
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