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教师博览2020年出版文献
出版文献量(篇)
5210
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4
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380
教师博览
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投稿
JIAOSHI BOLAN
融教育与社会文化内容于一刊,以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
江西省南昌市
出版文献量(篇)
5210
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目录
61.
我们来尝试一下“反安装”
作者:
张立宪
刊名:
教师博览
发表期刊:
2020年2期
页码: 
72-73
摘要:
以《春晓》这首诗为例,我们来看看这首诗的结构. 春眠不觉晓——我的一个动作 处处闻啼鸟——转移到感官 夜来风雨声——由自己推到窗外,由人及物 花落知多少——再由物回到自己的意识 在...
62.
你成长,我也成长
作者:
喻学林
刊名:
教师博览
发表期刊:
2020年2期
页码: 
74-75
摘要:
看着孩子一天天长大,心中的感慨与感悟也会慢慢多起来.这些年,孩子成长的过程有些辛苦,有些幸福,一切都沉淀在时光里. 时光如白驹过隙,转眼你已经上四年级了,个子长高了不少,在旁人看来思想也逐...
63.
死亡可以逆转吗
作者:
克里斯托夫·科赫 王瑜
刊名:
教师博览
发表期刊:
2020年2期
页码: 
76-78
摘要:
作为一名科学家,我在意识到自己终将死去之后,第一反应是去理解死亡. 然而,当我们开始寻求死亡的答案时才意识到:无论是在科学上还是在医学上,死亡的定义仍旧非常模糊. 不断改变的死亡定义 ...
64.
大脑的骗局
作者:
埃莱娜·桑斯
刊名:
教师博览
发表期刊:
2020年2期
页码: 
79-80
摘要:
我们一直相信,人类的大脑是亿万年生物进化的巅峰,是这个世界上最复杂、最高级、最神奇的器官.但从某些方面来看,大脑好像也并没有多完美,它也在不停地出错,以下就是大脑为我们制造的一些骗局.
65.
顾随的文学『金课』
作者:
陈建华
刊名:
教师博览
发表期刊:
2020年3期
页码: 
38-39
摘要:
顾随生前曾在一次讲课后感叹“惜不能有学生以笔记记之”.相比其在诗、词、曲、散文、小说、诗歌评论、佛教禅学方面公开出版的著作,顾先生或许认为形诸文字的论著不足以囊括其识照、学力、性情与胸襟.不...
66.
擦星星的人
作者:
王伟锋
刊名:
教师博览
发表期刊:
2020年3期
页码: 
40-41
摘要:
那是一个没有月亮的晚上,晚自习放学后,我孤单一人坐在空荡荡的教室里,抬眼望去,窗外满天的星星都在冲着我眨眼睛. 我好想出去看星星,只是潘老师交给我的任务还没动笔呢——写一份不少于500字的...
67.
战争孩子——几个德国人“二战”时的童年记忆
作者:
程丹梅
刊名:
教师博览
发表期刊:
2020年3期
页码: 
42-45
摘要:
不莱梅市民海尔歌太太从同学聚会上回来了,这一次她带回了同学艾伦刚出版的自传. 海尔歌每年都要去不莱梅附近的泽文市,那里曾是她的老家,她在这个当年的小镇上住了20多年直至结婚.虽然她家在那条...
68.
报纸
作者:
三岛由纪夫 吴鸿春
刊名:
教师博览
发表期刊:
2020年3期
页码: 
46-48
摘要:
敏子年轻的丈夫整天忙得很,今晚也是陪太太陪到10点就丢下她,开着自己的车赶往下一个应酬之处.她丈夫是个电影演员,对于那些不能跟随丈夫前往的聚会,敏子都须忍耐下来. 敏子叫了辆出租车,她已经...
69.
保障教师工资待遇,这场督导来得及时/严格审批中小学生竞赛活动/青少年糖尿病患者更需家长日常科学“监测”
作者:
刊名:
教师博览
发表期刊:
2020年3期
页码: 
49
摘要:
70.
日本皇室怎样培养男孩
作者:
唐辛子
刊名:
教师博览
发表期刊:
2020年3期
页码: 
50-53
摘要:
2019年4月30日,日本天皇明仁退位,30年的平成时代宣告结束.5月1日,皇太子德仁继位,令和元年开启,日本步入令和时代. 出生在和平社会,成长在有母爱有家庭温暖的正常环境,并娶到最爱的...
71.
校园霸凌高危国新西兰的应对与困局
作者:
吴丽玮
刊名:
教师博览
发表期刊:
2020年3期
页码: 
54-57
摘要:
霸凌事件中的角色 在新西兰教育部旗下反校园霸凌网站上,首页醒目的位置有一段绘本改编的动画视频,叫作《山羊奥特》. 山羊奥特在跋山涉水追求理想的途中,遇到长毛怪和发绿光的萤火虫.后两者因为...
72.
高峰体验
作者:
刘锋 许金声 马斯洛
刊名:
教师博览
发表期刊:
2020年3期
页码: 
62-64
摘要:
在这里,我要对高峰体验这一活动进行描述.在高峰体验那里,认同具有各种真实的、明显的和有用的意义,但是,我并非声称这些意义就是认同“唯一的”真正的意义,我只是换一个角度来看这个问题.我认为,处...
73.
幽默
作者:
刊名:
教师博览
发表期刊:
2020年3期
页码: 
65
摘要:
74.
为什么要读古老的伟大作品
作者:
周勋男 阿德勒
刊名:
教师博览
发表期刊:
2020年3期
页码: 
66
摘要:
为什么要读那些与古代问题或事务有关的伟大作品呢?我们的社会与政治问题迫在眉睫,实在需要我们把严肃阅读的所有时间及精力都花在上面.除了历史兴趣之外,阅读过去简单的、报废的文化还有什么价值呢? ...
75.
鲁迅的基础体温
作者:
毕飞宇
刊名:
教师博览
发表期刊:
2020年3期
页码: 
67-68
摘要:
《故乡》来自短篇小说集《呐喊》.我们沿着《狂人日记》《孔乙己》《药》《头发的故事》《风波》这个次序往下看,这就到了《故乡》.读到这里,我们能感受到什么呢?我们首先会感觉到冷.不是动态的、北风...
76.
数学家亮剑诗坛
作者:
梁进
刊名:
教师博览
发表期刊:
2020年3期
页码: 
68-70
摘要:
莪默·伽亚谟(1048~ 1131)是中世纪著名的数学家,他完成了阿拉伯数学家最值得称道的工作——用圆锥曲线解三次方程,同时他又是具有世界性声誉的诗人,他最为知名的诗集当数《鲁拜集》.185...
77.
行走在音乐教育的日子里
作者:
方金英
刊名:
教师博览
发表期刊:
2020年3期
页码: 
71-72
摘要:
30年教育生涯,我从乡镇学校到县城中学,风雨伴着我,音乐伴着我,忙碌和快乐伴着我. 音乐,只要一读到这两个字,心便会清澈明朗起来,日子就会变得丰盈而富丽.2002年的一个春日,我的电脑连上...
78.
世界科学中心的5次大转移
作者:
向由
刊名:
教师博览
发表期刊:
2020年3期
页码: 
73-74
摘要:
科学史家所公认的是,从近代科学的诞生之日算起,世界科学中心有过5次大的转移,分别是在意大利、英国、法国、德国、美国. 什么叫世界科学中心?这最早是由英国学者贝尔纳创造的概念,他借此描述科学...
79.
它们只用一半大脑睡眠
作者:
何希敏 吉安·加斯通·马塞蒂
刊名:
教师博览
发表期刊:
2020年3期
页码: 
75-78
摘要:
不管是动物还是植物,地球上的生物都有一个非常显著的特征,那就是它们的生理和行为已经适应了白天和黑夜的交替.大脑的生物钟与环境信号同步,机体的生理变化也多以24小时为周期,即昼夜节律.也就是说...
80.
“近的思维”帮你走出焦虑
作者:
陈海贤
刊名:
教师博览
发表期刊:
2020年3期
页码: 
79-80
摘要:
“你的同龄人,正在抛弃你”“‘95后’手握几张‘世界500强’offer”“比你优秀的人还比你努力”……焦虑贩卖引起的恐慌正在社交媒体上蔓延,如何走出焦虑成为一道时代难题. 毫无疑问,所谓...
81.
静静的教育
作者:
唐雅冰
刊名:
教师博览
发表期刊:
2020年4期
页码: 
1
摘要:
2020年2月11日,放假通知书上开学的日子.我驱车离开居住的小区,接受体温检测,到达学校,再次接受体温检测.校园里,樱花静静地打开花瓣,蜜蜂穿梭其间,满枝都是嘤嘤嗡嗡的声音;玉兰逆光而立,...
82.
幼儿教育:游戏和对话比灌输知识更重要
作者:
丽莎·格恩齐 章熠
刊名:
教师博览
发表期刊:
2020年4期
页码: 
4-7
摘要:
为了让孩子赢在起跑线上,家长们不遗余力地把孩子送进各种学前班.然而,最新研究表明,一味灌输知识的传统早教模式并不能给孩子带来成功.寓教于乐,在游戏和对话中提高孩子的专注能力和语言能力,能让他...
83.
不能让“减负”成为“转负”
作者:
樊未晨
刊名:
教师博览
发表期刊:
2020年4期
页码: 
8-9
摘要:
近些年,中小学减负问题一直困扰着国人,尤其是近20年来,减负几乎成为教育主管部门的“自觉追求”:全国各地教育部门几乎年年都要推出减负举措.但是不少人觉得学生的负担反而越来越重了,甚至有些家长...
84.
教育与机器的关系
作者:
刘复兴
刊名:
教师博览
发表期刊:
2020年4期
页码: 
10-13
摘要:
在教育与教育学的历史上,关于机器在教育、教学中的应用并不是一个新问题.最为典型的是20世纪中期美国心理学家斯金纳的程序教学理论与使用教学机器的教学模式,以及当代计算机辅助教学的广泛应用.但这...
85.
教育惩戒权,教师不敢接
作者:
沈洋 白靖利 袁汝婷
刊名:
教师博览
发表期刊:
2020年4期
页码: 
14-15
摘要:
关于教育惩戒权的讨论,是近年来的社会热点,甚至出现怪象:管理部门希望将“戒尺”交给老师,老师们却摆摆手、摇摇头,不愿接过“戒尺”. “惩戒是人生成长的一味良药.没有惩戒的教育,是缺钙的软骨...
86.
我们该给学生提供什么样的教育
作者:
朱邦芬
刊名:
教师博览
发表期刊:
2020年4期
页码: 
16-19
摘要:
在科学课程中体现“三位一体”育人观念 清华提倡“价值塑造、能力培养、知识传授”的“三位一体”育人理念,在科学课程的教授中,同样应贯穿这一育人理念. 对于学生的能力培养,最为重要的是独立思...
87.
清华北大毕业生,到深圳当中小学老师
作者:
张笛扬
刊名:
教师博览
发表期刊:
2020年4期
页码: 
20-23
摘要:
在2019年秋天的校园招聘季,深圳中小学教师招聘吸引了极大的社会关注.部分已对外公布的招聘名单中,几乎清一色名校毕业生,有的学校招聘对象甚至几乎全部是来自清华、北大的应届硕士、博士.为了“补...
88.
你的孩子不是你的孩子
作者:
赵蕾
刊名:
教师博览
发表期刊:
2020年4期
页码: 
24-27
摘要:
17岁那年,因父辈朋友的嘱托,吴晓乐开始做家教.本是为了改善生活的兼职,渐渐成为她的兴趣所在.从台湾大学法律系毕业后,她全身心投入到家教行业中,共给至少50个学生进行了一对一的功课辅导,也见...
89.
如何应对少子老龄化“小型社会”的构建与“学习”的再概念化——访日本东京大学牧野笃教授
作者:
娜仁高娃 马丽华
刊名:
教师博览
发表期刊:
2020年4期
页码: 
28-32
摘要:
记者:日本要在具体的生活场所建立居民能“清晰看到邻居的脸”的关系,并通过发挥对他人的想象力创造“人人皆是主体”的“小型社会”.这样的“小型社会”相对于传统的“大社会”,其魅力何在? 牧野教...
90.
去日本“落后地区”走一走
作者:
张丰
刊名:
教师博览
发表期刊:
2020年4期
页码: 
33
摘要:
东京都市圈的人谈起青森、秋田这样的“边远地区”,往往会提到那里的口音:“那里的人说话听不太懂.”但是这对我来说不成为问题,因为即便是东京人的日语我也听不懂几句.这里属于日本的“东北地区”,以...
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