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教育
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Education
主办单位：
山西出版传媒集团
ISSN：
1673-2413
CN：
14-1331/G4
出版周期：
周刊
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1. 儿童阅读"六字诀"刊名： 教育发表期刊： 2018年17期页码:摘要：
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刊名： 教育发表期刊： 2018年17期页码:摘要：
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刊名： 教育发表期刊： 2018年17期页码:摘要： 学校教育,不仅要传授学生知识,还要培养学生良好习惯.而小学生良好习惯的养成是学校、家庭和社会三者联合协作成果.良好的习惯对小学生的智力与非智力因素的结合发展具有促进作用,而家校合作,作为学校...
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刊名： 教育发表期刊： 2018年17期页码:摘要：
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刊名： 教育发表期刊： 2018年17期页码:摘要： 中、高职在培养高素质型园林人才时应摆脱传统教学模式的束缚,从教学环节、教学方法、考核办法及校企合作等方面下手,从而构建"教、学、做"一体化的教学新模式,如此才能实现高素质技能型人才培养的目标...
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6. 初中语文综合性学习策略刊名： 教育发表期刊： 2018年17期页码:摘要：
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刊名： 教育发表期刊： 2018年17期页码:摘要：
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刊名： 教育发表期刊： 2018年17期页码:摘要： 高中信息技术学科侧重于培养学生的信息素养,而微课则属于现代信息技术的必然产物,二者的结合更容易满足学生学习需求,对于教师来讲,则应当在教学、视频等多个环节做好设计,以保证微课应用的效果.
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9. 综合实践中的有效探究刊名： 教育发表期刊： 2018年17期页码:摘要： 综合实践是一门探究性极强的学科,如果学生不喜欢探究、不会探究或没有探究习惯,那么,这门学科也就失去了意义.本文就"淋漓尽致地发挥学科的功能,诱发儿童的探究欲望,焕发探究的动力,提高探究的能力...
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10. 英语阅读理解能力偏低的原因及对策刊名： 教育发表期刊： 2018年17期页码:摘要： 在初中英语考试中,阅读理解在全卷中占有相当大的比重.但偏偏大部分学生在这重要的环节上常常失分,总有一种摸不着头脑的感觉,也是令很多学生较头疼的棘手题之一.造成学生阅读理解题失分的主要原因是什...
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11. 元认知理论视角下道德自省能力培养刊名： 教育发表期刊： 2018年17期页码:摘要： 元认知是主体对其认知活动的自我意识、自我监控和自我调节.元认知又称反审认知,是由美国心理学家弗拉维尔于20世纪70年代中期提出来的.元认知是"以认知过程和结果为对象的知识,或是调节认知过程的...
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12. 融合乡土资源发展数学思维刊名： 教育发表期刊： 2018年17期页码:摘要： 农村小学在开展数学教学时不具备充分的信息资源,但是,乡土资源却为数学教学提供了充足的养分,有利于开展生动情境中的趣学活动.本文在突出乡土资源重要性的基础上,从动手操作、问题情境、材料自编三个...
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13. 探究活动中培养学生科学素养的策略刊名： 教育发表期刊： 2018年17期页码:摘要：
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14. 课内外结合培养高中学生体育习惯刊名： 教育发表期刊： 2018年17期页码:摘要：
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15. 弘扬星海文化深化立德树人刊名： 教育发表期刊： 2018年17期页码:摘要：
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16. 意外生成点亮科学课堂刊名： 教育发表期刊： 2018年17期页码:摘要：
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17. 从"省考"看初中英语教学对策刊名： 教育发表期刊： 2018年17期页码:摘要：
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18. 利用评价提高小学英语语篇教学效率刊名： 教育发表期刊： 2018年17期页码:摘要： 教师要促进小学生英语听、说、读、写能力的全面提高,促使学生全面发展,既要面向全体学生,又要尊重个体的差异,就需要在掌握学生认知规律和个体特点的基础上,根据《上海市中小学英语课程标准》以及每个...
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19. 利用结构游戏培养幼儿语言表达能力刊名： 教育发表期刊： 2018年17期页码:摘要：
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20. 利用电子白板点亮精彩课堂刊名： 教育发表期刊： 2018年17期页码:摘要：
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21. 语文教学目标的制定与达成刊名： 教育发表期刊： 2018年17期页码:摘要：
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22. 唤醒幼儿音乐活动中的创造潜能刊名： 教育发表期刊： 2018年17期页码:摘要：
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23. 提高初中体育教学的有效性策略刊名： 教育发表期刊： 2018年17期页码:摘要： 在新课改和素质教育全面推行的背景下,初中体育教学越来越受到重视.对于初中生来说,正处于身心发展的关键时期.所以,加强学生的体育锻炼、提高学生体质是每一位体育教师最为基本的教学目标.
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24. 关于小学语文命题思路的构想刊名： 教育发表期刊： 2018年17期页码:摘要：
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25. 基于三大策略优化童话教学刊名： 教育发表期刊： 2018年17期页码:摘要： 童话教学是低段语文教学的重点内容.在童话教学中,要通过丰富"读"的形式,品味童话语言;激活想象能力,引导童话改编;借助角色表演,体验童话快乐这三大策略促进学生对童话的理解与把握.
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26. 优化小学生数学教学中的主体地位刊名： 教育发表期刊： 2018年17期页码:摘要： 数学是一门以自我思考为主题的学科,教师对小学数学讲习应有严格的要求,应刻意优化小学生在数学讲堂中的主体地位,提高学生参与度,从而提高教学质量.
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27. 引导个性品读提升阅读素养刊名： 教育发表期刊： 2018年17期页码:摘要： 在小学语文教学中,引导学生个性化阅读是十分重要的,这样才能切实提高小学生的阅读素养.基于此背景,对基于文本关键词、文本重点、文本情感引导学生个性品读的策略进行了探究,希望对同行有一定的借鉴作...
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28. 对氮的氧化物性质实验的改进与反思刊名： 教育发表期刊： 2018年17期页码:摘要：
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29. 有效练习提升学生计算的准确性刊名： 教育发表期刊： 2018年17期页码:摘要：
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刊名： 教育发表期刊： 2018年17期页码:摘要：
教育基本信息
| 刊名 | 教育 | 主编 | 孙志勇 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西出版传媒集团 | 主管单位 | 山西出版传媒集团 |
| 出版周期 | 周刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-2413 | CN | 14-1331/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | s7808@126.com | |
| 电话 | 0351-3238688 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市迎泽大街新南一条西9号 |
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