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吉林省教育学院学报(下旬)2012年第11期出版文献
出版文献量（篇）
5238
总下载数（次）
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吉林省教育学院学报(下旬)
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Journal of Educational Institute of Jilin Province
曾用名：
吉林省教育学院学报(学科版)(-2011.12)
主办单位：
吉林省教育学院
ISSN：
1671-1580
CN：
22-1296/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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5238
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31. 论学位论文规划刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 论文规划是学位论文研究与撰写工作中最重要的环节，对论文的研究过程和结果具有举足轻重的作用。本文提出了创新派和效果派两种论文价值观；创新点是论文规划的核心；论文有三种基本类型：创新型、工程型和...
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刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 研究生心理健康近年来受到研究者关注。本文以近20年来中国研究生心理健康研究的文献为基础，对研究生心理健康研究概况、心理健康调查现状、影响因素等方面进行了梳理和述评，并对该领域的研究进行展望，...
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刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 本文通过问卷形式对苏州科技学院部分在校大学生在社会、职业、家庭及自我责任意识等方面的现状进行了调查，认为“90后”大学生的责任意识总体水平较高，但在诸如职业规划意识、社会责任知行等方面还比较...
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34. 大学生主题教育活动的实践与探索刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 本文主要立足于大学生主题教育活动进行研究。首先介绍主题教育活动的基本内涵，其次阐明主题教育活动的研究意义，并结合工作对主题教育活动进行反思，最后以感恩教育为主题，从实践层面进行探索，以促进主...
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刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 本文从经费投入、师资队伍、实验实践教学、学生就业四个主要方面入手，以黄淮学院汽车服务工程专业办学过程中遇到的问题和做法为例，探索新建地方本科高校在开办汽车服务工程专业过程中的思路和解决途径。
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刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 2008年，教育部颁布了26号令，即《独立学院设置与管理办法》，为独立学院规定了五年改革过渡期。本文着重论述独立学院在由“规模”发展向“内涵”发展的转型过渡中，除了硬件办学条件要达到普通本科...
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37. 浅谈埃拜反思性教学模型刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 反思性教学已成为促进教师专业发展、提高教学实践水平的有效途径之一。本文从反思性教学的内涵入手，引入当下较为流行的反思性教学模型之一——埃拜模型，并从其理论依据、具体模型的介绍与实施来分析埃拜...
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38. 论大学英语教学中的语音教学刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 语音是语言学习的基础，语音学习的好坏直接影响到学习者的英语学习水平。本文通过分析语音教学在大学英语教学中的重要性和当前学生普遍存在的语音问题，提出了大学英语语音教学的一些策略。
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刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 俄语人才的培养是吉林省对俄经济发展的时代需要。本文从人才需求角度出发，通过调查吉林省公外俄语学习及教学现状，进一步分析外语学习及教学要适应经济发展，及时调整人才培养类型的重要性。
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刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 目前，英语专业就业前景不容乐观。如何使英语专业人才培养更有特色、更符合社会和市场的需求，关系到民办本科高校英语专业的存亡和发展。“语言技能＋职业证书＋创新素质”的培养模式符合社会对复合型英语...
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刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 独立学院艺术类学生英语综合应用能力相对薄弱，并呈现出参差不齐的状况，传统一刀切的教学方式并不适合其英语学习现状，不利于构建高效的英语课堂。本文从独立学院艺术类学生的实际出发，分析A、B、C分...
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刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 语言与文化并重的大学英语教学是素质教育的核心内容，也符合基于学科内容的外语教学模式，但目前的跨文化教育只是以英美文化为主，本研究针对专业外语院校特点对非英语专业学生进行其专业语言国社会文化知...
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43. 基于文化教学的大学英语教学探析刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 大学英语教学的终极目标就是提升英语运用能力，将能力转化为技能，真正实现跨文化交际。为了实现这一目标。在大学英语教学中，文化教学的重要性就凸显而出。因此，在大学英语教学中渗透文化教学的必要性是...
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刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 第二语言教学的最终目的是培养学生在现实生活中的实际运用能力，而现实教学由于缺乏语言所依存的语境，多停留在单词、语法层面。2010年日本国际交流基金（Jr日语教育Standard2010》标准...
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刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 学习策略在外语学习过程中起着极其重要的作用，是影响英语学习成功与否的一个十分重要的因素。高职非英语专业学生英语学习普遍存在英语基础差、学习兴趣不浓厚、学习效率不高等现象。为了提高他们的英语水...
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46. 浅谈外语教学的德育渗透刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 外语教学是一项复杂的活动。教学效果的好坏不仅取决于大量的语言输入，还在于如何在教学中将德育理念一点一滴地渗透到其中。所以，必须以培养合格的新世纪人才的战略眼光认识德育工作，并把德育工作提高到...
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47. 高职英语分层教学之利弊刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 高职英语分层教学重视学生的个体差异，因材施教，帮助学生找到适合自己的“最近发展区”，提倡人性化教育，体现出诸多优势，但也呈现出一些负面影响，应积极采取措施，扬长避短。
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刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 高职英语教学的目标之一就是对高职生跨文化交际能力的培养，而在教学实践中，语言所蕴合的文化知识没有得到足够重视，导致文化缺失。本文从政策导向、课程设置、教师、学生和考试等五个方面分析文化缺失的...
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49. 高师生数学史学习的调查分析刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 数学课程标准强调数学史在数学教育中的作用，将数学史作为理解数学的一种有效途径。作为培养未来教师的高师院校，如何适应教育改革的要求，培养出符合社会需求的未来教师是目前高师课程改革的重点。本文通...
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刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在终身教育思想的影响下，中小学教师的在职进修越来越受到人们的关注。我国教师在职进修虽得到一定发展，但仍存在一些问题。本文主要通过介绍美国中小学教师在职进修完善的保障措施，多元的进修目的，多样...
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51. 关于幼儿的早期阅读教育刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 幼儿早期阅读对幼儿发展有很大影响，为了不让孩子输在起跑线上，家长都开始重视幼儿的早期阅读。何为早期阅读，怎样进行早期阅读教育呢？本文从早期阅读的定义、重要性及培养等方面进行了探讨。
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刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 小班化教育是我国正在努力实施的革新措施，而对班级规模的现状分析则是首要步骤。笔者通过对我国1974～2009年班级规模的数据分析得出我国班额面临的三个问题：城市和县镇的大班额；班级规模和学生...
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刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 同伴关系能促进儿童社会化的发展，是满足儿童社会需要、获得社会支持和安全感的源泉。同伴交往经验也有利~-JLt自我概念和人格的发展。本文分析了小学生吼伴交往功利化的现状及其影响因素，并提出了解...
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刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 小学阶段是学生学习英语的重要时期，培养小学生学习英语的兴趣更是重中之重。兴趣教学法可以有效地培养学生在学习英语过程中探索知识的兴趣和热情。在小学英语教学过程中，有很多种途径和手段来实现兴趣教...
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55. 提高幸福感刍议刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 幸福是一种感受。这种感受与社会物质生活条件有关，也与人的精神状态有关。要提高幸福感，就要适当降低对物质生活条件的欲望，提高过简朴生活的能力；培养多方面兴趣，提高过智力生活的能力；建立自己的人...
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刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 本文对我国2004年至2011年期间发表在外语类13种主要学术期刊上有关体裁研究的58篇论文进行了统计，总结了体裁研究的现状：研究数量呈上升趋势；实证性研究发展迅速；研究对象呈多样化发展；与...
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57. 清代江南若干社会问题概述刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 清代的江南地区作为社会系统的一个组成部分，不可避免地存在各种病态的社会问题。这些社会问题包括奢侈之风，赌博恶习，打行或打降，好讼或健讼，迎神赛会，崇信巫觋，非礼法性习俗，地方无鞍棍徒，等等。
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58. 论日语会话中的主语“我”刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 日语教材中很多例句都将主语“我”提出来，这种用法很不自然。因为在平时的日语会话中，主语“我”很少提出来。那么，何时主语“我”应该被提出来呢？对于日本人来说，句子中无论加不加主语“我”，谈话都...
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刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 对于他人的观点进行反驳时说话人通常具备两种指向性，不仅要尽量减少对人际关系的伤害，又要明确地表达不同意见，努力说服对方。本文以日本电视剧台词为数据资料，考察基于自我主张优先型的日语反驳语言行...
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刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 2012年6月27日～29日，由吉林省教育学院主办，辽宁省基础教育教研培训中心、黑龙江省教育学院、长春市市直机关事务管理局幼教办协办的“东北三省学前教育改革与发展研讨会”在长春隆重召开。来自...
吉林省教育学院学报(下旬)基本信息
| 刊名 | 吉林省教育学院学报(下旬) | 主编 | |
| 曾用名 | 吉林省教育学院学报(学科版)(-2011.12) | ||
| 主办单位 | 吉林省教育学院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1671-1580 | CN | 22-1296/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 吉林省长春市 |
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