集美大学学报期刊
出版文献量(篇)
1946
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集美大学学报

Journal of Jimei University
曾用名: 集美大学学报(教育科学版) 集美大学学报(教师发展研究)

影响因子 0.4654
本刊主要刊登校内外高等教育理论、教学、课程,学校管理等方面的学术论文,为本校教学改革服务,为福建教育兴省服务,为科技兴国服务。
主办单位:
集美大学
ISSN:
1671-6493
CN:
35-1238/U
出版周期:
双月刊
邮编:
361021
地址:
福建厦门市集美区银江路185号
出版文献量(篇)
1946
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  • 作者: 包国庆
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  3-8,16
    摘要: 从考察个人与社会的时空变化中进入社区命题.综述社区教育的理论、建制以及操作建议,对发展模式提出设想.文章预测,进入21世纪后,社区教育将是未来国际社会的一种"学习型组织",对于教育科学发展有...
  • 作者: 林金辉
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  9-11
    摘要: 21世纪初,面对我国加入世界贸易组织的新形势,福建省高等职业技术教育的发展必然比内地要先走一步;必须主动适应、全面适应这种新形势,实现福建省高等职业技术教育新的跨越.因此,应从全局上把握几方...
  • 作者: 张志新
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  12-16
    摘要: 中国加入WTO后对高等教育的影响较大,学生思想政治工作出现许多新情况、新问题,为此,要改变思维,创新思想政治工作方法和途径,树立服务、平等、尊重的工作原则,思想政治工作要进网络、进社区,关注...
  • 作者: 胡东芳
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  17-22
    摘要: 开展创新教育的前提是教育理念的创新,它需要广大教育工作者实现思想上的八大超越:超越"儿童怎会有创新"的陈腐漏见,超越统一性要求的思维枷锁,超越"听话"的传统误区,超越"单打一"的教育改革思路...
  • 作者: 史春宜
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  23-26
    摘要: 综述了坚持高等教育产业属性的动因:解决高等教育本身的经济供给需要,着眼于资源配置的效率与社会公平,拉动消费市场并进而拉动经济、国际留学教育发展的结果.
  • 作者: 张荣伟 邱永渠
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  27-35
    摘要: 经济增长不仅伴随着经济不平等,还伴随着教育的增长和教育的不平等.在建立社会主义市场经济体制的过程中,教育平等的理念和现实之间还存在着一定的反差,从而成为社会广泛关注的焦点.按照马克思主义观点...
  • 作者: 郑深
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  36-40
    摘要: 20世纪60年代掀起的结构主义思潮以及随后出现的后结构主义思潮对学习理论的演变产生了深刻的影响.早期建构主义学习论以结构主义为理论取向,力图解释客观的知识结构如何通过个体与之相互作用而内化为...
  • 作者: 程红艳
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  41-46
    摘要: 人类的自由可以分为三种形式:个人自由、社会自由和理智的自由.具体分析了儿童在学校生活中应享有和发展的三种自由,认为目前学校对儿童的个人自由限制过多,所以儿童的个人自由与权利应得到充分的强调,...
  • 作者: 傅丽娜 吴丹 朱琦 江玲 王红
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  47-55
    摘要: 元认知在个体的发展中起着重要的作用.在不同的个体身上,元认知有成熟与次成熟之别,整体与局部之分.幼儿具有局部的次成熟的元认知.在本体性游戏的影响下,幼儿的元认知将获得较快的发展.
  • 作者: 陈文胜
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  56-59
    摘要: 介绍了元学习的概念,分析了元学习与学习的内在联系,提出了元学习理论是数学学习指导的出发点和归宿,在此基础上,结合数学学科的性质特点,阐述了实施数学学习指导应该重视和注意的几个问题.
  • 作者: 徐莉
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  60-65
    摘要: 课程实施是一个课程开发的过程、创造的过程,也是一个由观念向行为转化的过程.这个过程要求课程实施者改变原有的观念、思维方式和行为模式,将课程的变革落实到实践中.广西幼儿园新课程由共同性活动和选...
  • 作者: 侯怀银
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  66-70
    摘要: 对综合大学教育系面临并急需要解决的地位、特色和功能三个问题进行了初步探讨,提出要真正提高教育系在综合大学中的地位,必须做到改革要到位、政策有保障、学术有位置;教育系要在综合大学得到生存和发展...
  • 作者: 张忠华
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  71-74
    摘要: 课堂教学风格是教师教学艺术的集中表现.教学风格的类型主要有理智型、情感型、情知型、幽默型、典雅型、直观型和奇异型等.影响教学风格形成的因素主要有内部因素和外部因素.课堂教学风格的形成要经过摹...
  • 作者: 刘德华 赖招仁
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  75-78
    摘要: 通过分析中国小学英语教育的发展趋势和农村小学状况,阐明培养面向农村的复合型小学英语教师的必要性和可行性.
  • 作者: 张哲英
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  79-83
    摘要: 在辨析课程主体实质性内容的过程中,"课程层面"因素发挥着非常重要的作用.旨在以"教师发展理念"为研究的主导层面,以当前的基础教育课程改革实际为前提,对当代语文课程的发展进行前瞻性探讨.当代语...
  • 作者: 张辉华
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  84-87
    摘要: 重点分析了高校教学管理信息系统的构成要素及其结构,并对如何优化此系统的功能进行了探讨.
  • 作者: 谢绵陛
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  88-93
    摘要: 论述了企业信息化的内涵、涉及范围和意义,对我国企业信息化的现状及其对人力资源的需求进行了分析,最后,阐述了对信息管理与信息系统专业建设的启示.在本科教育中以计算机应用知识和能力的培养为重点,...
  • 作者: 林子威
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2003年1期
    页码:  94-96
    摘要: 教学设备的管理问题是各级各类学校都存在的一个很重要问题,如何能够把教学设备管理好,充分提高设备的利用率,使投资发挥到最佳效能.从设备的购置管理、运行使用管理、维修维护管理以及操作人员的培训管...
  • 作者: 李江源
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2003年2期
    页码:  3-10
    摘要: 作为计划体制的重要组成部分,大学制度实施所带来的一个突出的"意外后果",是大学与其教职员工之间形成了一种特殊的"保护-束缚"机制.大学制度既给教职员工提供了相对丰富的物质性与社会性资源,同时...
  • 作者: 王德林 米红
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2003年2期
    页码:  11-17
    摘要: 公平和效率是各国高等教育发展中存在的重要问题之一.一般认为公平和效率在理论上和宏观上是可以统一的,并能够得到协调发展和可持续发展.然而,从微观和实践层面上分析却往往会发现存在一种矛盾现象,似...
  • 作者: 张素蓉
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2003年2期
    页码:  18-22
    摘要: 历史地看,教育在远古时代萌芽时就显现出自身的经济功能,我国古代的教育家对教育的经济价值有朴素的认识,到了封建社会一些学者认识到教育对经济具有双重性质的影响.西方近代的科学技术革命以及资本主义...
  • 作者: 王小怀
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2003年2期
    页码:  23-27
    摘要: 教育选择对社会流动起了一定的作用,英美学者对此做了阐述.教育选择在某种程度上也就是人才选择,教育对人的发展具有选择与培养功能.要重视教育的两种功能的统一,完善教育选择的手段以及搞好教育分流工...
  • 作者: 查啸虎 陈玉梅
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2003年2期
    页码:  33-36
    摘要: 学校教育是促进女性发展和性别平等的重要途径.但从现实情况看,当前的学校教育在多个不同侧面和环节尚存在着性别偏斜和性别歧视现象,妨碍了教育公平的实现.为此,应当采取一系列有效对策和措施,消除教...
  • 作者: 温荣利
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2003年2期
    页码:  37-41
    摘要: 梳理人文教育与人文精神的关系;区分人文教育与科技教育的特点;进而着重分析感性思维方式与哲学思维方式同科学思维方式的本质区别,揭示人文教育的真正目的在于重建感性思维方式与哲学思维方式,最终实现...
  • 作者: 杨贵华 王瑞华
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2003年2期
    页码:  42-46
    摘要: 中国社会工作专业人才培养正面临着诸多问题与困难,严重制约了社会工作的进一步发展.社会转型时期,中国社会工作专业人才培养应遵循需求回应、专业化与职业化、本土化取向、素质教育等原则要求.在全面建...
  • 作者: 上官林武
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2003年2期
    页码:  47-51
    摘要: 高校学报的著作权归属主要涉及到三类主体:学报编辑部、作者和其他出版主体.著作权法是确定著作权归属的根据,但是,著作权法对学报著作权归属的规定使这个问题复杂化.从学报编辑部的角度论述了三类主体...
  • 作者: 余苏 刘清荣 连燕华
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2003年2期
    页码:  52-55
    摘要: 语言焦虑是语言学习所特有的一种复杂的心理现象.本文以90名非英语专业的本科学生为对象,研究和分析了跨文化交际语用能力与语言焦虑心理的相关性.研究结果表明:1)高度的语言焦虑对外语学习者的语用...
  • 作者: 董振寿 袁晓华 郭金锭
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2003年2期
    页码:  56-61
    摘要: 采用问卷调查,结合座谈会、个别访谈以及参阅有关资料等方法,对高职学生思想道德素质状况进行分析,并阐述做好高职学生思想教育的工作对策,即必须加强理想信念教育,更新教育观念,强化学生日常管理,发...
  • 作者: 马超
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2003年2期
    页码:  62-65
    摘要: 培养"发展型道德"是21世纪学校道德教育必须负担的任务.重点分析了"发展型道德"的涵义,组成要素及其特征,并在此基础上,对学校道德教育如何培养学生"发展型道德"提出了几点思考.
  • 作者: 吴玲玲 黎友源
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2003年2期
    页码:  66-69
    摘要: 现代远程教育作为一所"没有围墙的大学",与传统教育相比最本质的区别就在于学生与教师、学生与学习群体在空间上、心理上、时间上的准永久的分离性,如何在这所"没有围墙的大学"里营造一种有利于学生全...

集美大学学报基本信息

刊名 集美大学学报 主编 施若谷
曾用名 集美大学学报(教育科学版) 集美大学学报(教师发展研究)
主办单位 集美大学  主管单位 集美大学
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1671-6493 CN 35-1238/U
邮编 361021 电子邮箱 xbedu@jmu.edu.cn
电话 0592-6182465 网址 xuebao.jmu.edu.cn
地址 福建厦门市集美区银江路185号

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