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教师博览(科研版)2012年第10期出版文献
出版文献量（篇）
5926
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教师博览(科研版)
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JIAOSHI BOLAN
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0.2298
期刊荣誉：
中国期刊方阵双效期刊
华东地区优秀期刊
江西省一级期刊
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月刊
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要：
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 目前我国高校学生在英语听说方面存在基础薄弱、心理素养有缺陷、对英美文化知之甚少等现状.改善这些现状应从高校英语听力教学的几个亟待解决的问题出发,采取培养学生学习英语的兴趣、多途径强化发音培训...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新课程教育改革要求从生命本体出发,用动态生成的观念来认识和把握语文课堂阅读教学,构建一种新的教学理念,把个体精神生命发展的主动权还给学生,凸显教化育人的价值.在小学语文阅读教学中,教师应探寻...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 语文教学应强调:重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量.当前的中学语文教学有一些新变化,但仅就中学生课外阅读情况来看并不乐观.在语文教学中,教师应利用各种形式有效开展课外阅读活动...
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5. 《齐桓晋文之事》教学谈刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 《齐桓晋文之事》一文的教学与赏析,可从三个方面展开:一是肯定孟子说服齐宣王施行保民的仁政的言论;二是体会孟子处于战国时代的散文大家和雄辩家的风采;三是感悟古汉语虚词在表情达意方面的丰富性,并...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在小学语文教学中,低年级的写话指导一直是个难题.在对学生进行写话训练时,教师应寻趣于相应课文中,帮学生打好写作基础,进行写话训练;寻趣于名著佳文中,培养学生鉴赏能力,提高写话水平;寻趣于多样...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新课标强调要让学生喜欢阅读,热爱阅读的乐趣.在低年级语文教学中,教师应特别注意激发学生的学习兴趣.趣味教学既是一种教学方法又是一门教学艺术,在教学中联系学生生活实际,结合课文插图、感悟课文、...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 批注这种开放式的阅读方式,将鉴赏、评析的权利交给阅读的主人-学生,是促使学生以自己独特视角品读文本,形成自己独到见解的有效途径.为了避免批注的苍白无力,教师应将批注的方法教给学生,让他们批注...
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9. 初中语文阅读教学四步法刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 初中语文阅读教学四步法由预习、检查、研讲、练习等四个步骤组成.这个过程是在教师指导下,通过学生自己的活动完成的.学生在一系列学习活动中,不仅能获得知识,更重要的是能培养良好的学习习惯和阅读能...
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10. 谈谈低年级阅读指导策略刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 不着形迹但又无处不在,不求功利但求自然和谐,这是语文阅读教学追求的一种境界.教师可在低年级阅读教学中运用物我一体的读、无迹可求的练等策略来追求这种高境界.
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11. 英语阅读教学中语音意识与词汇教学刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 近年来,英语新教材把培养学生运用英语进行交际的能力作为英语教学的根本目的,并把这种观念体现在教学大纲、教材、课堂教学和考试之中.在英语阅读教学中要注重语音意识与阅读的关系,注意词汇教学对阅读...
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12. 转化英语学困生的四点做法刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在英语教学过程中,教师经常会遇到一些学生对英语学习不感兴趣.要改变这些学生的现状,教师可从融洽师生感情、激发学生学习英语的兴趣、督促学生及时复习等方面着手.
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13. 让创造性思维在英语课堂驰骋刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 英语教学应有创新的思路.创新既要贯穿于课堂教学的全过程,又要在教学效果上体现出来.教师应结合听说读写活动技能,培养学生创新思维能力;开创多种思维训练,让学生创造性思维在英语课堂驰骋.
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在初中英语教学中,在教学条件简陋的情况下,充分利用课堂上产生的随机资源,有效地组织教学活动,提高教学效果,能更好地完成教学目标.
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在网络环境中开展基于互联网的城乡交流与协作,从而促进教育的均衡化发展,可为教育改革和质量的提高提供有效的策略和实用模式.主要探索路径为:开展一系列的理论学习和实践探索,在项目论证、项目实施、...
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16. 激发学生主动参与数学学习的策略刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 学生是学习的主体.在学习过程中,学生是知识获取过程的主动参与者、实践者.小学数学教学活动中,教师要转变角色,充分发挥创造性,调动学生的积极主动性,给学生充足的机会,引导学生主动动手、动脑、动...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 学生在学习中出错是正常的,这些错误是课堂宝贵的资源,教师要善于发掘、利用这些资源,避免错误的再现,生成对学生有价值的知识,使数学教学更加精彩.
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18. 论动手实践在小学数学教学中的意义刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 小学生的思维正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段,教师应该利用动手实践的意义与作用,把握动手实践的时机,科学引导学生动手实践活动,让学生在数学知识的抽象性和思维的形象性之间架起的一座...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 思想方法是解决任何问题的核心,就小学数学而言,数学思想方法是数学教学的关键,善于发掘教材中的数学思想方法,并有计划地渗透于学生,才能更好地帮助学生学习,掌握数学知识.
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20. 高三物理复习的策略刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 高三复习课很沉闷,为激活课的教学,教师可以采用创设条件让学生在鉴赏实验中巩固知识,给学生提供与题目情景相关的物理模型,可以让学生边讲边演练等策略,提高学生复习的效率.
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21. 重视德育过程中的师生关系刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 德育是教育中一个很重要的部分,而在德育过程中师生关系又显得尤为重要.现有的师生关系模式存在种种弊端,在德育过程中应建立良好的师生关系,促进学生形成更好的品德.
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22. 提高中学体育教学效率的方法刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着新课程改革的不断推进,中学体育教学也在发生着重要改变.从教学模式的改革,到师生关系的融合,再到多样化体育教学方式的运用,每一个过程的改革都必须围绕着如何提高中学体育教学效果来开展.
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23. 自主性学习在中学体育教学中的运用刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着改革开放的深入发展,我国的教育事业也在不断的革新,自主性学习在中学体育教学中的应用已经受到越来越多的关注.自主性学习实际上就是学习者能够认识自己的知识、能力方面的缺陷,根据学习能力和学习...
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24. 创新小学体育课教学方法浅析刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 小学体育作为提高小学生身体素质,培养小学生坚韧意志的重要课程,正在不断地进行改革与创新.对于目前小学体育教育而言,单纯的设置提高学生身体素质的课程已经不能满足现代化体育教学的发展要求,小学体...
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25. 农村中学美术教育的现状及对策刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 美术作为人类的一大社会精神行为,其本质从来就是以审美与实用共存共荣的一门艺术.在推进素质教育的过程中,越来越多的人认识到美术教育在提高与完善人的素质方面中具有独特作用.农村教师可以通过创设宽...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 运用多媒体技术创设情境,能更好地激发学生学习的兴趣,能启迪思维,有利于培养学生的观察力、想象力和综合分析问题的能力,陶冶学生情操,让学生形成正确的情感态度与价值观.因此,必须加强对多媒体教学...
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27. 利用反思教学提升历史课堂教学效果刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 教师要做好教学反思,针对课前、课中、课后和课外的教学过程,反思自己的优势和不足,做到有的放矢、让学生喜欢上历史课,不断提高学生的课堂参与热情,增强课堂教学的活力,从而更好地凸显历史课堂的实效...
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28. 思想品德课"三结合"教学法新探刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 针对思品课教学中存在的学生学习思品学科兴趣不浓的情况,教师可采用思想品德课三结合的教学方法提高课堂教学效果和教育教学质量,并在教学中激发学生学习的兴趣,培养他们提出问题、分析问题和解决问题的...
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29. 九年级思品趣味性教学探索刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 思想品德理论性、抽象性强的特点,决定了在教学中教师不能把学生视为接受知识的容器.教师应该营造好一个活跃的课堂氛围,寓教于乐,让课堂成为快乐的场所.
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30. 论情感因素在一对一教学中的运用刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 情感因素在课堂教学中起着很大的作用,它能提高教师自身的素质,发挥教师的人格魅力和以身示范的作用,能让教师坚持以人为本,关爱每一个学生.在一对一教学中,重视并善于构建有效的情感交流,就能充分发...
教师博览(科研版)基本信息
| 刊名 | 教师博览(科研版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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教师博览(科研版)评价信息
期刊荣誉
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