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教师博览(科研版)2015年第7期出版文献

出版文献量（篇）

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教师博览(科研版)

投稿

JIAOSHI BOLAN

影响因子 0.2298

期刊荣誉：

中国期刊方阵双效期刊 华东地区优秀期刊 江西省一级期刊

ISSN：

CN：

出版周期：

月刊

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31. 中学英语教学中学生人文精神的培养

作者：柳美花

刊名：教师博览(科研版)

发表期刊： 2015年7期

页码: 12-15

摘要：教育的职能不仅是传播知识,更要培养堂堂正正的人.无论是把英语看作一门学科,还是一门语言,体现极其丰富的人文精神尤为重要.高中生正处于形成正确人生观、价值观的关键阶段,因此,在高中英语教学活动...
32. 新形势下的高校班级管理

作者：覃莹

刊名：教师博览(科研版)

发表期刊： 2015年7期

页码: 19-20

摘要：伴随大学发展,班级管理模式正在发生深刻变革,班级管理面临着学习组织形式转变、学生心理特点转变、学生自我实现路径转变等多元冲击,传统班级管理模式式微.教育工作者需要重新认识班级管理的情感凝聚、...
33. 汉语拼音趣味教学探究

作者：刘坤

刊名：教师博览(科研版)

发表期刊： 2015年7期

页码: 40-41

摘要：汉语拼音教学是低年级语文教学的重点.汉语拼音符号的抽象性、认读方法的单一性,常常让教师教得乏味,学生学得无趣.汉语拼音教学要充满趣味,激发孩子的学习热情,有针对性地设计教学过程,采取创新的教...
34. 农村初中数学学困生的转化策略

作者：璩华林

刊名：教师博览(科研版)

发表期刊： 2015年7期

页码: 57-58

摘要：在我国实施新课标以来,教师教学的重点大都放在激发学生对课堂学习的积极性,鼓励学生积极参加各类数学实践活动,为其创建良好的实践平台,助其学会自主探索和协同合作,提高其在学习中获取知识的效率上....
35. 初中物理探究式教学研究

作者：钱二妹

刊名：教师博览(科研版)

发表期刊： 2015年7期

页码: 59-60

摘要：探究式教学是注重于教学过程以及教学过程中学生的独特感悟和理解,注重于学生个体知识和能力全面发展的一种教学方式.它有助于学生学习能力、探究能力、创新能力的提升.初中物理的许多知识内容可以开展探...
36. 通过数学教研促进教师专业发展

作者：邱喜林

刊名：教师博览(科研版)

发表期刊： 2015年7期

页码: 68-69

摘要：教研是促进教师专业发展,不断提高教师专业水平,助推新课程改革的重要途径.学校应从教研管理的角度入手,对通过数学教研促进教师专业发展的相关问题进行探讨.学校管理者应从树立正确理念,实施教研兴校...
37. 关于小学数学探究性教学的思考

作者：余素龙

刊名：教师博览(科研版)

发表期刊： 2015年7期

页码: 70-71

摘要：传统的教学方式是过分注重对学生知识的传授,重结果胜于过程,重知识积累胜于重知识应用的教学模式.小学数学探究性教学则是强调引导学生进行主动的学习和探究.通过自己的感悟将外部的数学知识内化为自身...
38. 利用班会活动营造德性生活

作者：徐建珍

刊名：教师博览(科研版)

发表期刊： 2015年7期

页码: 77-78

摘要：德性生活,源于生活又高于生活.教师要利用班会课给学生创造一片“德性生活”的绿荫,通过系列引领、问题引领、主题引领,多方触动找选题;在班会目标设定上回归生活,在设计立场上站在儿童视角,培养学生...
39. 流行音乐元素在音乐欣赏教学中的应用

作者：罗红霞

刊名：教师博览(科研版)

发表期刊： 2015年7期

页码: 93-94

摘要：近年来的新课改给音乐教学带来了许多新的理念,丰富多彩的教学模式改变了以往枯燥、乏味的音乐课堂,使学生的综合素质得到提高和发展.现代社会,流行音乐对青少年审美的影响巨大,我们要抓住这一现象特征...