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教师博览(科研版)2017年第10期出版文献
出版文献量（篇）
5926
总下载数（次）
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总被引数（次）
2193
教师博览(科研版)
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JIAOSHI BOLAN
影响因子
0.2298
期刊荣誉：
中国期刊方阵双效期刊
华东地区优秀期刊
江西省一级期刊
ISSN：
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出版周期：
月刊
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5926
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 针对英语课堂中学生充满情感"负能量"的现状,将研究视角定位于在高职英语课堂教学中使用什么样的方法,以激发高职生英语学习情感"正能量".为激发学生情感"正能量",改善学生当前的英语学习现状,金...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 在新课程改革背景下,中小学校的管理理念也在发生相应的变化,不少中小学校也加大了学校管理的力度,但仍存在不少问题.对于改革中小学校管理职能,应注重从执行课程转向开发课程、在管理中注重人性化、从...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： "入情"是《语文课程标准》的基本要求.小学语文朗读指导要凸显"入情",需要教师善于创设情境,教给学生朗读的方法,精心设计朗读的层次,合理利用示范朗读,发挥评价导引作用,重视朗读实践.朗读教学...
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34. 小学低年级识字教学设计刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 在小学低年级的识字教学中,教师应变换教学形式,改变教学方法,拓宽教学渠道,开掘教学资源,让学生全方位、多层次地学习识字.运用多样化的教学形式,增强学生识字的趣味性.教师依据小学生的好动爱玩的...
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35. 全面优化小学语文教育的措施刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 实现小学语文教育与文化教育的融合,需要对小学语文教育进行全面优化.要改变小学语文教学的指导思想,要逐步推行先学汉字、后学拼音,要将语文教学形象化生活化,要实现小学语文教学考核的重大转变,要切...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 儿童诗作为文学欣赏教学的基础性内容,对于儿童语文学习兴趣培养与素养的形成有着积极性的作用.儿童诗在小学语文教材过程中有独特的特点,富于童趣,内容明快,对开启儿童的语文欣赏能力,激发学生的语文...
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37. 诵读语文经典提高小学生语文素养刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 多少年来,在传统语文教学中,由于注重对现成的文化知识的传授,只强调教师要把教材讲好,如同"鸳鸯舍去从君用,不把金针度与人",学生还是不得要领,不会读书学习,更谈不上爱好读书学习了.明末大学士...
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38. 小学语文教材中送别诗教学方法刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 送别诗是中国古代诗词常见主题之一,此类诗词通过一些常见意象,描绘出了人们在现实生活中离情别绪的体验,有着独特的艺术魅力.因此,在送别诗的教学中教师要在送别诗的常见类型上,引导学生去体会诗中所...
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39. 农村小学生自主学习能力培养方法刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 随着新课改的实施和推进,教师的教学方式发生了极大的改变,而学生的学习方式也应随着课程的改革而产生适当的变化.所以,目前所提倡的自主学习,顺应时代的变化,这也要求教师根据学生的个性特点,培养学...
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40. 分层教学法在小学数学教学中的应用刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 在我国当前教育改革创新不断发展的现状下,小学的教学学习中逐渐会出现"个体化"的学习现象.在这一背景因素下,我国小学方面开始提高对分层教学法的重视程度,使其逐渐发展成为我国教学改革中的关注对象...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 运动教育模式具有分组合作、角色扮演、教学比赛、庆祝活动等特征.在初中篮球俱乐部活动中引入运动教育模式,不仅符合新课改的基本精神与要求,而且可以有效提高学生的篮球运动水平、团队协作意识、与人沟...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 美术在校园文化建设中有着不可忽视的作用,美术教师应该充分发挥美术的功能,创新美术课教学方法,促进校园文化建设.将校园文化建设融入到美术教学中,是践行社会主义核心价值观的重要途径.在美术教学中...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 随着社会的发展,教育改革也在不断地深入.素质教育是我国目前所推崇的一种教育路径,它重视学生综合能力的发展,在教书育人的过程中注重学生素质、能力的提高.在此背景下,课堂教学中,学生的主体地位不...
教师博览(科研版)基本信息
| 刊名 | 教师博览(科研版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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| 电话 | 网址 | ||
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教师博览(科研版)评价信息
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