教师博览(科研版)期刊
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教师博览(科研版)

JIAOSHI BOLAN

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中国期刊方阵双效期刊  华东地区优秀期刊  江西省一级期刊 
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月刊
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  • 作者: 汪曼
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  89-90
    摘要: 当前由于生活条件的改善,学业的压力及学校弱化劳动教育,家庭淡化劳动教育等因素,导致小学生没有劳动意识、不知如何劳动的现象比较严重.习近平总书记在全国教育大会上明确强调了劳动教育的重要性.小学...
  • 作者: 许凯
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  91-92
    摘要: 随着政治教育的不断发展,传统教学模式变得越来越落后.为了提高学生的政治思想能力,教师可以利用微课不断提升教学质量和效率,给学生提供更好的政治学习环境,提高学生的综合素养,促进学生更好地适应未...
  • 作者: 赵霞
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  93-94
    摘要: 历史认识是通过对历史史料的理解获得的,在初中历史教学中,教师尤其要根据初中生的认知特点,培养他们选择史料的科学视角及分析史料的基本能力,史料教学的过程就是一个根据史料寻找历史解释的过程,力求...
  • 作者: 葛佳
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  95-96
    摘要: 随着新课改的广泛推广和深入实施,教育创新也被逐渐推进.案例教学法与初中历史教学有着极高的契合性,为营造高效历史教学课堂奠定了基础.教师要结合多年的初中历史教学经验,从案例教学法的原则和历史教...
  • 作者: 沈卓逸
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  4-6
    摘要: 校园网贷属于互联网金融的重要组成部分,是网络借贷平台采用线上或线下的方式,面向在校大学生开展的有关助学、创业和消费等方面的贷款业务.校园网贷在我国尚处于发展初期,业务经营不规范,监管体系不健...
  • 作者: 曾海娟 陈岚
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  7-9
    摘要: 随着各种网络社交平台的广泛应用,五年制高职学生的网络社交的"圈层"现象日益凸显,其封闭的社交范围、自我的社交选择、层级的社交关系及稳定的社交结构,导致了他们的生活圈子愈加狭窄,社交行为愈加退...
  • 作者: 许敏
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  10-11
    摘要: 疫情防控背景下,为加强对年青一代群体的培养,必须重视提升大学生的思想政治教育.文章主要探讨在疫情防控期间如何进行大学生思想政治教育,重点分析大学生思想政治教育的内容,提升教育的针对性和亲和力...
  • 作者: 王红霞
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  12-13
    摘要: 教师的课堂教学语言是否适当,决定着学生的学习效率.运用好课堂教学语言能让学生热爱课堂,激发学习兴趣,启发思维.语文课堂教学语言的运用,可以是生动形象、情感饱满、幽默风趣的,也可以提升课堂的吸...
  • 作者: 唐晓雅
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  14-15
    摘要: 家长作为一种潜在的语文课程资源,尚未被充分地开发和利用.语文教师应重视家长作为课程资源的价值,主动通过各种途径指导家长参与到孩子的语文教学中.语文教师要激发家长参与语文教育的意识,通过多种形...
  • 作者: 仇巧芳
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  16-17
    摘要: 近几年来,作文教学改革声势浩大,但是作文教学中存在的问题依然很多."全语文"(Who1e Language)既是一种教育哲学观,也被认为是一种跨越学科、融合学习与生活的学习模式.以此理论为指...
  • 作者: 付步东
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  18-19
    摘要: 初中语文自主探究学习的有效开展,能够促使学生在语文学习的过程中提高自主性,增强主体意识.教师要注重结合学科教学内容的需要和学生学习的特点进行自主探究学习的引导,让学生具备探究的意识和方法.教...
  • 作者: 林秀晖
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  20-21
    摘要: 在小学语文教学中,阅读教学成为教师越来越重视的教学环节.很多教师只关注学生的阅读能力,在阅读教学中只讲解文章的内容和含义,而没有对学生的语言表达能力进行训练.这很难提升学生的语言表达能力.因...
  • 作者: 张延宽
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  22-23
    摘要: 教育现代化的标志就是教育信息化.随着"互联网+"教育不断深入,小学语文教学必须将信息化教学融入课堂教学.信息化教学可以激发学生学习语文的兴趣,丰富语文课的资源,让语文教学跟上新时期教育教学的...
  • 作者: 张迎春
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  24-25
    摘要: 小学阶段是学生奠定良好学习基础的关键时期.语文作为主要科目,其教学质量直接影响学生的知识储备、思维、观念等,也影响着其他科目的学习.而小学生年纪尚小,对世界的认知有限,教师可以依据PCK理论...
  • 作者: 李满
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  26-27
    摘要: 兴趣是学习与探究的动力,当人对某一事物充满兴趣时则会不由自主地进行自主探究.兴趣对推动学生阅读具有重要意义.阅读作为人获取信息最有效、最基本的方法,在语文教学中发挥着不容忽视的作用.阅读教学...
  • 作者: 冯晓燕
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  28-29
    摘要: 当前的小古文教学总体上存在着一些不足:一是学生对小古文的印象不深;二是小古文的工具性障碍;三是小古文教学背后的文化缺失问题."以读为本"是化解这些难题的有效策略.读的时候可以分两步:一是素读...
  • 作者: 胡民丽 邹海龙
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  30-31
    摘要: 面对教学改革新形势,小学语文教学改革创新的需求进一步增大,教师要善于把握教学要点,有效应对教学中的问题,提高学生的学习效率,只有如此才能为学生学习的可持续性发展打下坚实基础.文章主要就小学语...
  • 作者: 王兰英
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  32-33
    摘要: 在小学阶段的语文教学中,教师要结合学生的年龄特征及学习特征,打造高效教学课堂,提升学生的学习能力.低年级学生在看图写话的学习过程中,会遇到诸多难点.教师要创新教学方法,为保持学生学习的可持续...
  • 作者: 姚小素
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  34-35
    摘要: 随着教学改革的不断深入和发展,整本书阅读成为当前小学语文教学的重要方法之一.对于小学生来说,整本书阅读是具有一定难度的一种阅读方式.学生由于年龄阶段的身心特点,其专注力不够强,这就需要教师通...
  • 作者: 管华
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  36-37
    摘要: 语文是小学教学体系中一门十分重要的基础学科,一直以来小学语文教学都备受社会各界的关注.小学语文学科的教学质量与效果,对小学生其他学科的学习具有深刻的影响.激励教育在小学语文教学中的应用,深受...
  • 作者: 沈晓勤
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  38-39
    摘要: 统编本小学语文教材围绕文学、文体和文字,将最基础的语文知识、最适宜的语文教学内容和最经典的文学作品通过语文课本提供给少年儿童,兼文学性、基础性和儿童性于一体.教师应力求选择适宜的教学内容和恰...
  • 作者: 王飞
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  40-41
    摘要: 语文阅读能力培养对学生语文素养及综合素养发展具有非常显著的作用,它既能帮助学生积累语文阅读素材,又能帮助学生实现听说读写能力的全面提升.语文阅读教学在教学体系中具有不可替代的作用.新课程改革...
  • 作者: 王智慧
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  42-43
    摘要: 跨文化是通向英语学科核心素养的重要途径.在高中英语教学中,可以从跨文化的角度入手,让学生更好地了解、理解母语与英语两种文化,并实现两种文化的融会贯通.通过跨文化思路实现核心素养落地的途径有两...
  • 作者: 杨慧菁
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  44-45
    摘要: 词汇是英语学习的关键元素,是提高学生阅读和写作水平的基础.学生所储备的词汇量越大,对英语学习的帮助也就越大.因此,词汇教学是初中英语教学的重要内容,需要英语教师加强重视.但是传统的词汇教学模...
  • 作者: 张宏亮
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  46-48
    摘要: 阅读是学生获取信息的重要途径.初中英语阅读是集阅读技能训练、语言知识学习和情感提升为一体的整体过程.当前阅读教学存在两个误区,导致教学效果欲速而不达.在教学时,可以通过整合两课时的教学突出语...
  • 作者: 肖勇霞
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  49-50
    摘要: 语言学习的目的是运用语言,小学英语对话教学属于语言学习中较为重要的组成部分,能有效地促进学生英语口语水平的提高.对话是需要语境的,在小学英语教学中,优化小组合作学习是促进对话教学非常有效的学...
  • 作者: 吴爱芳
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  51-52
    摘要: 随着教学改革的深入实行以及信息网络的高速发展,一对一数字化教学模式被提出来.笔者从英语教学活动的五大环节入手对一对一数字化教学模式进行大数据的应用分析,旨在帮助教师调动学生的学习积极性,规范...
  • 作者: 马国营
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  53-54
    摘要: 新课程改革已经明确指出,要加强学生的素质教育,培养学生各方面的能力,使学生不仅具备丰富的知识,同时也具备较强的能力,成为新一代的全方位人才.在初中物理教学中培养学生的创新思维能力并不是一件简...
  • 作者: 高矿
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  55-56
    摘要: 培养物理学科核心素养是物理教学的重要目标,通过对话教学促进学生深度学习是实现这一目标的关键.深度学习突出高阶思维能力的培养,尤其是批判思维能力的培养,是一种有意义的学习.复习课的教学不仅仅是...
  • 作者: 陈将军
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  57-58
    摘要: 初中信息技术是初中阶段的主要学科之一,但课程较为枯燥,学生学习兴趣不高,导致教学效率不理想.翻转课堂是一种新型的教学模式,教师在教学过程中正确利用翻转课堂进行信息技术教学,可以激发学生的学习...

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