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教师博览(科研版)期刊
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教师博览(科研版)2021年第5期出版文献
出版文献量(篇)
5926
总下载数(次)
13
总被引数(次)
2193
教师博览(科研版)
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JIAOSHI BOLAN
影响因子
0.2298
期刊荣誉:
中国期刊方阵双效期刊
华东地区优秀期刊
江西省一级期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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31.
农村初中道德与法治课中学生学习习惯培养探析
作者:
景元明
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
8-9
摘要:
农村初中教学有一定的特殊性,其中应该重点关注的一项就是学生学习习惯的培养.学生只有养成了良好的学习习惯,才会更积极主动地投入学习.良好的学习习惯能让学生在大脑中成功地构建不同知识之间的联系,...
32.
乡村振兴背景下的农村教育现代化发展
作者:
文丽娟
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
10-11
摘要:
乡村振兴战略的实施为农村教育带来了新机遇,开辟了农村教育发展的新天地.然而,我国农村教育现代化发展面临着教育观念比较落后、师资短缺、教育内容过时、管理不够到位、教育水平低下、教育设施陈旧等困...
33.
农村小学数学活动课的现状与创新策略
作者:
刘治诚
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
12-13
摘要:
随着教育均衡化的发展,城乡教育之间的差距逐渐缩小,师资水平和教学研究队伍逐渐向农村地区延伸,农村地区的学生有机会享受到更高质量的教育.在众多学科中,小学数学占据着重要地位,无论是教学环节、教...
34.
在英语教学中培养学生的语言能力和文化素养
作者:
钟倩云
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
19-20
摘要:
自提出"核心素养"这一概念以来,关于学生核心素养的讨论迅速成为教育界关注的热点.在核心素养这个大概念下,衍生出的英语学科核心素养,主要由语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个方面构成.英...
35.
项目化学习:走向深度学习的语文教学设计
作者:
吴桂琴
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
29-30
摘要:
项目化学习能真正实现语文学科的课程育人、实践育人、文化育人,从而彰显语文学科的育人功能和学科价值.项目主题是项目化学习的原点,项目实践是项目化学习的具体实施,而项目反思则能够促进项目化学习的...
36.
基于经典诵读的小学语文习作练习分析
作者:
张玉花
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
35-36
摘要:
在小学语文的学习过程中,学生需要具备的能力是多方面的,写作能力是其中一种重要能力.经典诵读是小学语文的重要组成部分,它与写作有着密切的关系,教师通过提高学生的朗读能力,可以提高学生的写作能力...
37.
利用综合实践活动培养学生语文核心素养的措施
作者:
张庞平
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
39-40
摘要:
小学语文综合实践活动是基础教育课程改革的重点与难点,其在培养学生综合实践能力、语文核心素养、综合素质等方面发挥着重要作用.文章先分析综合实践活动开展的现状,总结其中存在的问题与困境,然后从课...
38.
引导小学生把握长文章主要内容的教学策略
作者:
吴兴林
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
47-48
摘要:
小学第二学段的学生,正从形象思维向抽象思维过渡,阅读从关注碎片化细节向关注整体过渡.对于这个学段的学生来说,分析概括能力的提高十分必要.在长文章的教学中,教师要通过引导学生把握关键信息、充分...
39.
在小学语文教学中培养学生品读能力的策略
作者:
张宏霞
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
51-52
摘要:
品读能力是一种重要的语文学习技能,学生通过品读学习能深入文本感受语言文字的魅力,理解文字背后更深层次的含义,提高语文学习的效率.在开展小学语文课堂教学的过程中,教师应结合学生的年龄及语文学习...
40.
小学语文教学与劳动教育的融合路径探析
作者:
邓乔
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
53-54
摘要:
语文学习来源于生活,学生从生活劳动中收获快乐与成长,因此,教师要加强劳动教育与语文教学的融合.文章探索了语文教学与劳动教育的融合路径:捕捉教学全音符,常态渗透劳动因子;演奏教学新乐章,融合实...
41.
初中英语微写作教学的实践研究
作者:
张春香
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
55-56
摘要:
初中英语教学中,写作是必不可少的内容,不仅能提升学生的写作能力,还能检测其语言积累能力.基于此,学生需要进行大量的练习,从而增强其写作构思能力.文章先对微写作进行介绍,并讲解在初中英语中运用...
42.
在初中物理实验教学中开展综合实践活动
作者:
黄振汉
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
65-66
摘要:
培养学生的学科核心素养是初中物理教学的目标之一.初中物理实验课主要是将知识与实验相结合,论证知识,从而加深学生对物理知识的理解,提升学生的思维能力.但是,在实际物理实验教学中依然存在一些问题...
43.
信息技术在初中数学教学中的研究与实践分析
作者:
单自军
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
71-72
摘要:
信息技术的运用能够有效丰富教学内容,让课堂更加生动有趣,学生学习的兴趣和积极性会更高,综合素质与能力也能得到很好的锻炼与发展.因此,初中数学教师需要重视信息技术与初中数学教学的融合,将信息技...
44.
小学数学"统计与概率"的教学策略
作者:
洪亚玲
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
79-80
摘要:
在小学数学教学中,"统计与概率"较为重要,这部分知识有广泛的应用范围.如果能合理掌握"统计与概率"的知识,学生不仅能提高知识应用能力,还能提高数学素养,为其综合发展奠定坚实基础.对此,文章从...
45.
培养小学生数学思维能力的措施
作者:
朱青
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
85-86
摘要:
小学阶段是学生思维开发与培养的黄金阶段,而数学是思维培养的关键学科,这就要求教师在教学过程中,不仅要注重传授学生数学知识,还要培养学生的数学思维能力.
46.
初中道德与法治教学中提升学生思维能力的策略
作者:
赵敏娟
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
95-96
摘要:
当前,在初中道德与法治课堂中,虽然教师注重学生的活动,活动过程很热闹,但活动之余,学生的思维发展甚少.文章结合初中道德与法治学科中开展的"拒绝吃饭奔跑"活动课例,具体探讨学生思维能力培养的策...
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