教师博览(科研版)期刊
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教师博览(科研版)

JIAOSHI BOLAN

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中国期刊方阵双效期刊  华东地区优秀期刊  江西省一级期刊 
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月刊
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  • 作者: 景元明
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  8-9
    摘要: 农村初中教学有一定的特殊性,其中应该重点关注的一项就是学生学习习惯的培养.学生只有养成了良好的学习习惯,才会更积极主动地投入学习.良好的学习习惯能让学生在大脑中成功地构建不同知识之间的联系,...
  • 作者: 文丽娟
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  10-11
    摘要: 乡村振兴战略的实施为农村教育带来了新机遇,开辟了农村教育发展的新天地.然而,我国农村教育现代化发展面临着教育观念比较落后、师资短缺、教育内容过时、管理不够到位、教育水平低下、教育设施陈旧等困...
  • 作者: 刘治诚
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  12-13
    摘要: 随着教育均衡化的发展,城乡教育之间的差距逐渐缩小,师资水平和教学研究队伍逐渐向农村地区延伸,农村地区的学生有机会享受到更高质量的教育.在众多学科中,小学数学占据着重要地位,无论是教学环节、教...
  • 作者: 钟倩云
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  19-20
    摘要: 自提出"核心素养"这一概念以来,关于学生核心素养的讨论迅速成为教育界关注的热点.在核心素养这个大概念下,衍生出的英语学科核心素养,主要由语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个方面构成.英...
  • 作者: 吴桂琴
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  29-30
    摘要: 项目化学习能真正实现语文学科的课程育人、实践育人、文化育人,从而彰显语文学科的育人功能和学科价值.项目主题是项目化学习的原点,项目实践是项目化学习的具体实施,而项目反思则能够促进项目化学习的...
  • 作者: 张玉花
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  35-36
    摘要: 在小学语文的学习过程中,学生需要具备的能力是多方面的,写作能力是其中一种重要能力.经典诵读是小学语文的重要组成部分,它与写作有着密切的关系,教师通过提高学生的朗读能力,可以提高学生的写作能力...
  • 作者: 张庞平
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  39-40
    摘要: 小学语文综合实践活动是基础教育课程改革的重点与难点,其在培养学生综合实践能力、语文核心素养、综合素质等方面发挥着重要作用.文章先分析综合实践活动开展的现状,总结其中存在的问题与困境,然后从课...
  • 作者: 吴兴林
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  47-48
    摘要: 小学第二学段的学生,正从形象思维向抽象思维过渡,阅读从关注碎片化细节向关注整体过渡.对于这个学段的学生来说,分析概括能力的提高十分必要.在长文章的教学中,教师要通过引导学生把握关键信息、充分...
  • 作者: 张宏霞
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  51-52
    摘要: 品读能力是一种重要的语文学习技能,学生通过品读学习能深入文本感受语言文字的魅力,理解文字背后更深层次的含义,提高语文学习的效率.在开展小学语文课堂教学的过程中,教师应结合学生的年龄及语文学习...
  • 作者: 邓乔
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  53-54
    摘要: 语文学习来源于生活,学生从生活劳动中收获快乐与成长,因此,教师要加强劳动教育与语文教学的融合.文章探索了语文教学与劳动教育的融合路径:捕捉教学全音符,常态渗透劳动因子;演奏教学新乐章,融合实...
  • 作者: 张春香
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  55-56
    摘要: 初中英语教学中,写作是必不可少的内容,不仅能提升学生的写作能力,还能检测其语言积累能力.基于此,学生需要进行大量的练习,从而增强其写作构思能力.文章先对微写作进行介绍,并讲解在初中英语中运用...
  • 作者: 黄振汉
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  65-66
    摘要: 培养学生的学科核心素养是初中物理教学的目标之一.初中物理实验课主要是将知识与实验相结合,论证知识,从而加深学生对物理知识的理解,提升学生的思维能力.但是,在实际物理实验教学中依然存在一些问题...
  • 作者: 单自军
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  71-72
    摘要: 信息技术的运用能够有效丰富教学内容,让课堂更加生动有趣,学生学习的兴趣和积极性会更高,综合素质与能力也能得到很好的锻炼与发展.因此,初中数学教师需要重视信息技术与初中数学教学的融合,将信息技...
  • 作者: 洪亚玲
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  79-80
    摘要: 在小学数学教学中,"统计与概率"较为重要,这部分知识有广泛的应用范围.如果能合理掌握"统计与概率"的知识,学生不仅能提高知识应用能力,还能提高数学素养,为其综合发展奠定坚实基础.对此,文章从...
  • 作者: 朱青
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  85-86
    摘要: 小学阶段是学生思维开发与培养的黄金阶段,而数学是思维培养的关键学科,这就要求教师在教学过程中,不仅要注重传授学生数学知识,还要培养学生的数学思维能力.
  • 作者: 赵敏娟
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  95-96
    摘要: 当前,在初中道德与法治课堂中,虽然教师注重学生的活动,活动过程很热闹,但活动之余,学生的思维发展甚少.文章结合初中道德与法治学科中开展的"拒绝吃饭奔跑"活动课例,具体探讨学生思维能力培养的策...

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