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江苏教育(教育管理版)期刊
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江苏教育(教育管理版)2016年出版文献
出版文献量(篇)
4618
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2
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1353
江苏教育(教育管理版)
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投稿
Educational Management of Jiangsu Education
曾用名:
江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊)
影响因子
0.0929
以智者的眼光观照教育现象,以仁者的胸襟关怀教育民生。 本刊职务: 一是教育行政的思想库——致力为教育行政和学校管理提供政策资讯、科学理论、典型经验和参考消息;二是教育教学的大参考——致力为教师的教育教学提供前沿理论、思想方法、教学辅导和参考资料; 三是教育民生的代言人——致力真实再现学校、教师的生存状态,传达教师心声。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
121.
强化整体设计提升督导成效 ——江苏省无锡市开展四星级高中素质综合督导的实践与思考
作者:
徐小华
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
37-38,41
摘要:
以江苏省无锡市政府教育督导室开展四星级高中素质教育综合督导为视角,尊崇教育部和省教育厅的《方案》和《实施细则》,结合本地工作基础和学校实际,从综合督导的价值追求,到督导工作的具体思路,到督导...
122.
教育督导是促进学校发展的保障机制
作者:
文新华
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
39-41
摘要:
教育督导制度现代化建设的核心任务之一,就是从教育现代化的国家战略目标、从教育治理体系以及治理能力现代化的高度准确把握和充分发挥教育督导对学校发展的保障和促进功能.坚持督政与督学并重,以保障和...
123.
追寻童年精神锻造"生·动课堂"
作者:
陆燕
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
42-44
摘要:
文章从"生?动课堂"的内涵解读、"生?动课堂"的建构、"生?动课堂"的研究路径三个层面阐述了学校在追寻童年精神核心价值观的引领下,对课堂教学改革的理性思考与校本实践.
124.
"五加五减法":改进教师教学行为
作者:
陆菊娥 高全荣
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
45-46
摘要:
苏州市吴中区长桥中心小学以"规范与有效:教师教学行为改进的实践研究"课题推进教学研究,阐明了规范与有效的辩证关系,构建了校本教师教学行为的规范,总结提炼了教师教学行为改进的"五加五减法":加...
125.
用课程领导力践行学校育人理念
作者:
尤小平
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
47-48,52
摘要:
学生创造能力发展的基础是个性成长,而个性成长的基础是学校课程的选择性.学校的课程只有从统一走向选择,从单一走向丰富,为学生成长提供多样化的课程服务,才有可能使学生实现个性化成长,才能让每个学...
126.
研学共同体:教师多层次发展的助推器
作者:
王承红
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
49-52
摘要:
同一所学校的教师在专业水平、教育方法、个性心理等方面存在差异.为了促进教师潜能的多层次发展,南京市第二十九中学通过构建多元"研学共同体"研究体系,把共同体建设作为教师多层次发展的推进器,力求...
127.
艺术教育特色小学的课程统整
作者:
邓玲
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
53-55
摘要:
艺术教育特色学校的课程统整就是将国家课程与校本课程紧密结合,根据学生身心发展特点、课程学科属性、学习规律及方法进行统整.统整方式包括按学科进行课程统整,从参与者的角度进行课程统整,以及按实施...
128.
让校长"内选""外聘"互动双赢
作者:
易善平
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
56-58
摘要:
基层教育主管部门往往把中小学校长的选拔任用作为教育事业发展的重中之重,高薪外聘"名校长",倾心内培"好校长",可谓求贤若渴,不拘一格降人才.校长选聘渠道多元化是当下一个不争的事实.我们认为,...
129.
江苏省教育厅传达学习贯彻2016年全国"两会"精神
作者:
江教
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
58
摘要:
130.
外调:校长聘任的重要途径
作者:
李峰
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
59-60
摘要:
校长是"学校发展的灵魂".在一定程度上,校长的视野决定了学校发展的方向和最终的归宿.在校长聘任制度日趋完备的今天,教育主管部门在选聘一名校长时,往往都会从其个人素养、专业知识、管理能力等诸方...
131.
内部产生校长的优势与局限
作者:
鲁照斌
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
61-62
摘要:
在担任南京晓庄师范附属小学校长期间,梳理了学校八十多年的发展史,凝练学校文化内涵,完善学生素质目标体系,并通过课程建设、课堂教学、课外活动、特色项目打造和特色课程建设等多种渠道,促进了学生素...
132.
江苏省教育厅与江苏省经信委会商教育信息化工作
作者:
江教
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
62
摘要:
133.
建立选任校长的科学机制
作者:
王坤
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
63-64
摘要:
在具体实践中,外部调入和内部产生这两种方式产生的校长都可能做出优异的成绩,引领学校高质量的发展,也都有导致负面发展的可能.因此,我们评价何种方式优劣,一定要坚持具体情况具体分析的原则,不能一...
134.
有一个快乐的地方叫学校 ——江苏省射阳县初级中学成功教育的探索与实践
作者:
包俊莉
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
65-68
摘要:
135.
民办学校要创新管理谋发展
作者:
黄惠涛
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
69
摘要:
136.
学校文化的迁徙、承续与创新
作者:
陆云峰
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
70
摘要:
137.
校长要顺势而为
作者:
孙青
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
71
摘要:
138.
作业"自助餐":给予学习主动权
作者:
黄珍
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
72,78
摘要:
作业是学生进行学科学习的最基本的活动形式.我们要还作业以新的活力,使之走进学生的心中,走进学生的学习生活中.可以布置趣味性作业,让学习保持高涨的热情;可以布置层次性作业,让学生体会成功的快乐...
139.
加拿大温哥华小学教育观察录
作者:
张艳云 黄云龙
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
73-74
摘要:
140.
经历就是一种成长
作者:
何义田
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
75-78
摘要:
教师在成长过程中,"经历"最重要.经历了,就不畏惧了.经历本身就是一种历练,无论成败得失,都值得珍视.成功的挑战给我们带来了新的成长环境,带来了全新的压力,也为我们提供了更多、更重要的成长平...
141.
培养"核心素养"需要三个视点
作者:
孟晓东
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
1
摘要:
142.
品读
作者:
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
2
摘要:
143.
声音
作者:
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
2
摘要:
144.
封面人物
作者:
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
4-5
摘要:
145.
江苏教育信息化建设的若干思考
作者:
沈健
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
6-9
摘要:
146.
2016年度全省教育信息化工作会议在南京召开
作者:
江教
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
9
摘要:
147.
教育政策法治与教育现代化建设
作者:
丁晓昌
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
10-12
摘要:
148.
教育乃心灵的转向 ―――南京市莲花实验学校办学文化解读
作者:
张俊平 蒋保华
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
13-20
摘要:
149.
教育人应有的格局
作者:
奚爱国
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
21,24
摘要:
150.
"后基本均衡时代"义务教育往哪里去
作者:
余慧娟
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
22-24
摘要:
江苏省成为首个通过义务教育基本均衡验收的省,具有里程碑意义,这意味着江苏省在教育现代化进程中进入了一个新的阶段.江苏几十年如一日坚持把教育作为地方发展的第一追求,是江苏教育一直能处于全国领先...
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江苏教育(教育管理版)基本信息
刊名
江苏教育(教育管理版)
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曾用名
江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊)
主办单位
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