技术物理教学期刊
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技术物理教学

Technical Physics Teaching
曾用名: 中专物理教学(1993-2002.01)

本刊坚持党的基本路线,贯彻党的教育方针,推进高、中职物理教材建设,深化物理教改革,提高教与学的水平。以高职、中职、中专等物理教师和学生为主,兼顾其它层次学校的师生以及其它物理教学工作者。
主办单位:
中国物理学会(教学委员会)
期刊荣誉:
内蒙古科技期刊一等奖 
ISSN:
1005-9555
CN:
15-1224/O3
出版周期:
季刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
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  • 作者: 周诗文 庾名槐 袁珍
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  5-7
    摘要: 探讨了教育重演论、建构主义理论对物理课堂教学中渗透物理学史的理论支持;在理论分析的基础上提出了基于物理学史的科学探究模式和基于实验设计能力的科学模拟模式,并对基于概念构建的人文模式作了简单介...
  • 作者: 刘增萍
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  15-16
    摘要: 全面提高素质教育和发展个性的教育是当前教育的发展方向.素质教育的最高目标是教育学生学会“四会”,如何实现这些目标,我的做法是在“转”、“激”、“导”、“合”四字上求成效.“转”是指转变教育观...
  • 作者: 范建冬
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  17-18
    摘要: 动量守恒定律的应用是力学知识的一个大综合,多年来一直是高考的热点、重点和难点.不同的老师对动量守恒的理解不尽相同,教学生的方法也不尽相同,包括对教材的处理也不同.怎样处理教材,怎样呈现知识能...
  • 作者: 黄蓉蓉
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  19-20
    摘要: 在高中阶段,“物理难学!”的声音时常能够听到,而且我们老师也有“物理难教!”的感受,是何原因导致了物理教学双难?笔者从事高中教学多年,也时常反思这个问题,思考走出泥潭的有效途径,从实践经验来...
  • 作者: 江伟波
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  22-23
    摘要: 本文从物理概念的目标分析着手,梳理了概念教学前的各级目标,细化和分解概念,同时就概念教学的几个突破和策略进行了实践.
  • 作者: 张伟强
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  29-30
    摘要: 光栅衍射的教学是工科大学物理教学中的一个难点,通过从衍射的光强分布的角度,组织了一个由单缝衍射到双缝衍射、到多缝衍射、再将双缝干涉和光栅衍射作一比较这样一个循序渐进的层次教学,更好地让学生理...
  • 作者: 徐纯辉
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  33-35
    摘要: 叠加定理和戴维南定理,是分析和计算较复杂直流电路的两个重要定理.加强两定理的教学探讨,让学生熟练掌握两定理的内容及应用,学会分析和计算复杂直流电路的方法,对《电工学》的教学来说,显得尤为重要...
  • 作者: 史月强
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  40-41
    摘要: 本文通过分析物理习题实质和目的从习题教学角度,系统地阐述了笔者在教授高中物理中的心得和体会.
  • 作者: 朱沈华
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  48-49
    摘要:
  • 作者: 陈建峰
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  54-55
    摘要: 把生活实例引入初中的物理教学实际上就是把学生个体能够看到的,体验到的生活信息,生活模型为教学案例,通过这些和学生息息相关的信息激活学生对物理知识的求知欲,好奇心,以及探究欲,从而提高物理的课...
  • 作者: 凌严
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  60-61
    摘要: 初中物理教学内容较为抽象,学起来会感到枯燥乏味.教师要激发学生的学习兴趣和求知欲,培养学生学习兴趣,在新课程的背景之下,这是新的的教育观念.根据笔者这些年的教学实践,总结出了一些经验.在课堂...
  • 作者: 徐华山
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  64-65
    摘要: 中学物理创新教学的核心是培养创造力.创造力包含了许多非智力因素,如个性和独立性等等.一个创造力很强的人,必须有独到见解,在困难面前百折不挠的人.同时还应该具有很强的记忆力、丰富的想象力、敏锐...
  • 作者: 周红卫
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  68-70
    摘要:
  • 作者: 程军
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  71-72
    摘要: 应试教育以获得分数为目标,把学生禁锢在题海之中,使学生无暇顾及其他,思想单一,没有创造力.而创造教育则以培养和提高学生的创新思维和创造能力为宗旨,这就必然要求学校教育与社会教育、家庭教育结合...
  • 作者: 黄凤鸣
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  83-84
    摘要: 人们普片认为物理概念的理解程度,最能反应一个学生的智力高低,在教学实践中我们似乎也有这样的感觉,因为物理概念与公式是科学家在反复实验中诞生的,对于刚接触物理知识的初中生只有反复运用才能初步理...
  • 作者: 梁小妹
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  84-85
    摘要: 面对既有广度又有深度的物理教学实践工作,如何实施分层教学是本文探讨的重点.依据分层教学的理论,本文阐述了在新授课、习题课这两类课堂中的分层教学,通过对新课内容的分层设置、对习题课习题的分层选...
  • 作者: 胡兴发
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  94-95
    摘要: 初中物理实验不仅是物理教学的基础,同时作为物理教学的方法与手段对学生们的物理学习起着至关重要的作用,针对目前实验教学中出现的问题,我们非常有必要去探寻解决物理实验教学问题的方法.
  • 作者: 陈梅
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  101-102
    摘要:
  • 作者: 薛福成
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  110-111
    摘要: 以例题为载体,剖析三种常见实验设计的思考方法,并进一步阐述与之相关的教学方面应注意的问题.
  • 作者: 凌申太
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  111-113
    摘要: 从4个方面讨论物理实验课的教学改革问题:借鉴物理学史,激发学习热情;开设创新实验项目;利用现代化教学手段,充分发挥计算机的优势;结合专业特点设置实验项目.
  • 作者: 汪贵文
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  116-117
    摘要: 从4个方面讨论物理实验课的教学改革问题:借鉴物理学史,激发学习热情;开设创新实验项目;利用现代化教学手段,充分发挥计算机的优势;结合专业特点设置实验项目.
  • 作者: 余敏
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  119-120
    摘要: 安培定律是研究任意形状载流导线在磁场中受力问题的基础,安培力作为通电导线所受的外力参与受力分析,产生了通电导体在磁场中的平衡、加速和做功问题.对物体进行受力分析时,注意安培力大小和方向的确定...
  • 作者: 刘玉福
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  124-125
    摘要:
  • 作者: 徐君生
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  125-127
    摘要: 变速圆周运动是物理学中一种比较常见的运动形式,教师在平时的教学中要善于总结,力争教给学生解题的通用思路与方法.解决变速圆周运动的三个方程分别是:向心力方程、两点速度关系方程及临界条件方程;分...
  • 作者: 查立兴
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  133-134
    摘要: 在高考物理复习中,极值问题是一个重要的知识点,老师们一般也只是遇到就讲,很少系统的进行阐述归纳总结.本文根据学生的实际情况以及本人的教学实践,针对高中物理总复习教学中困扰学生的极值问题,利用...
  • 作者: 龚春美
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  139-140
    摘要:
  • 作者: 徐志光
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  141-142
    摘要:
  • 作者: 范玉慧
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  142-143
    摘要: 概念图是基于建构主义和意义学习理论的组织和表征知识的工具,是一种知识及知识之间的关系的网络图形化表示.概念图在教学中可以作为教的工具、学的工具和评价的工具.本文将概念图在理科教学中的应用举例...
  • 作者: 梁丽嫦
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  143-144
    摘要:
  • 作者: 姜辉
    刊名: 技术物理教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  149-151
    摘要: 计算机辅助教学在大学物理这样非常注重理解的课程上的应用有着非常广阔的前景.在计算机技术飞速发展的今天,数学软件借助计算机能够全方面实时地展示各种物理情景,有助于培养学生的学习能力和科学素质,...

技术物理教学基本信息

刊名 技术物理教学 主编
曾用名 中专物理教学(1993-2002.01)
主办单位 中国物理学会(教学委员会)  主管单位
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