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教书育人(教师新概念)2018年第10期出版文献
出版文献量（篇）
13096
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教书育人(教师新概念)
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Education and Cultivation
曾用名：
教书育人(普教)
影响因子
0.1165
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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31. 如何提高小学生自我管理的有效性刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 真正的管理不应是约束学生,而是学生自我约束,现代教育要以学生全面发展为本,着力培养学生的自主教育意识和能力.当下的班级管理,需要班主任在组织管理与开展班级活动时,实施学生自主管理,培养其自主...
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年10期页码:摘要：
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33. 职称改革优化过程管理很重要刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年10期页码:摘要：
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 历史核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的历史思维品质和关键能力,包括时空观念、史料实证、历史理解、历史解释、历史价值观,其中时空观念是历史核心素养的基础.教师通过启用历史地图、展开合作探...
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 培养抽象概括能力是提升数学核心素养的重要途径.在小学数学教学中,教师要通过依托素材、类型迁移和有效梳理等途径,有意识地去培养学生的抽象概括能力,从而提升他们的数学核心素养,提高课堂教学效率.
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36. 主动建构,提升化学核心素养刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 在化学学习的过程中,需要教师的积极引导,耐心指导,帮助学生掌握学习化学的方法.教师可以从观察推理、模块衔接和深化思维等角度,引导学生主动建构,从而提升他们的化学核心素养.
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37. 让经典歌曲突显教育价值刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 课堂上引导学生对经典歌曲进行欣赏,不仅可以丰富其生活,能很好地激发学生学习的兴趣,还可以通过让学生在对经典歌曲的欣赏进行审美教育,突显其教育价值.
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38. 话剧表演常态化,强化小班化教学刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 小班教学是现在教学的主流趋势",小班"是根据班级的容量所下的定义.小班的人数通常在25到30人左右,相对于"大班"而言",小班"中的学生能够享受到更多、更好的教学资源,也更加容易受到老师的照...
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39. 小学美术创作教学中健康心理的引导刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 小学美术创作教学强调的是学生开展艺术创造活动,强化学生的美术素质.而为了让学生保持美术创作的激情和动力,对学生进行健康心理的指导是至关重要的.教师要注重将心理健康教育指导融入美术创作教学当中...
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 数学学科抽象复杂,在很大程度上增加了学生的学习难度,也使很多学生出现了较大的心理压力.面对这样的情况,初中数学教师必须关注学生的心理变化,积极探究和总结减轻学生心理压力的方法,提高学生的综合...
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 朗读教学是初中英语教学的基础,也是学生掌握语言基本表达技巧的载体.要想使学生更好地掌握英语文章的对话含义,在阅读过程当中感悟到真实情景,为他们的语言运用打好基础,就要指导学生科学朗读,有效发...
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 心理健康教育在初中物理教学中的渗透是教育教学创新,是适应社会发展的现代教育要求之举.因此,初中物理教师应发挥学生在心理健康教育中的导向作用,以目标、策略、特色、教学等方式实施课堂教学.
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 作为课堂教学的一大"天敌",消极情绪的存在会严重影响学生的学习效果,甚至可能会使学生养成错误的学习习惯,引发一系列不良的"蝴蝶效应".本文立足于初中英语课堂教学,着重探讨消极情绪的防范对策,...
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 心理障碍已经成为学生在语文学习当中的阻力,成为影响学生语文学习质量的重大问题.教师必须从根本上认识到解决学生课堂发言中胆怯心理的必要性,有针对性地对学生进行心理疏导,使学生能够主动积极地投入...
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 从近几年高考语文试卷来看,作文基本是以新材料的方式呈现.新材料作文有一定的难度,主要是审题和立意方面需要学生加强训练,能够顺利抓住所给材料的核心思想,进而找到符合材料要求的立意完成写作.
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 前置性作业指的是在学生要学习新知识前,教师会通过教学内容来设计与课程相关的问题,再给予学生充足的时间,以自己的经验和实践主动去摸索并理解问题,最后对问题进行解答.这一过程促使学生养成自主学习...
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47. 初中语文体验式教学探究刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 所谓体验式教学,指的是教师依照预定的教育目标,创设一种令学生身临其境的体验氛围,将教学内容更有效、更潜移默化地传授给学生.在这样的教学过程中,学生能够享受积极的情感,产生正确的认知,从而得到...
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48. 基于小学语文的幸福教育实施策略刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 幸福教育是培养幸福学生群体的教育,是新课程标准下小学语文教育的战略要求,应采取具体的策略进行实施.
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 在初中生物融入式教学中可以对学生进行包括思想理念、情感态度、投入付出等方面的融入.在课堂教学中,适时融入新思想、新理念,对学生进行观念上的更新与学法上的引领,始终是初中生物教学自主性的体现之...
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50. 小学英语教学中细节功能的发挥刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 一个个细节构成一个整体,而一堂精彩的课是由无数个细节组成的,每一个细节都是课堂的一部分,所以教师在上课时一定要注意一些细节性的东西,只有这样,课堂才会精彩细腻.在日常教学工作中我们可能经常会...
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 教学反思是教师专业成长的无穷动力,要明确教学方向,在目标定位中反思;夯实基础保障,在内容研制中反思;凸显核心任务,在语用迁移中反思,从而促进语文课堂教学的发展.
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52. 有效培养语用能力,凸显思维品质刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 英语写作是英语语言学习的核心技能,主要考查的是学生的语言积累以及应用能力.要让学生写出优质的英语作文,重要的前提条件就是学生具备良好的语用能力,同时还要拥有完善的思维品质.
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53. 运用废旧材料,丰富学习资源刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 在我们的日常生活中,会产生许多的废旧材料.美术课堂上,教师引导学生从生活实际出发,在生活中发现美,利用生活材料创造美,不但培养了学生的环保意识,激发了他们的创新思维,还丰富了课堂的学习资源,...
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54. 《班级作文周报》让孩子爱上写作刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 通过创办班级作文周报——《小彩虹兔班级作文周报》,构建线上、线下优势互补的混合式学习系统,让每一名学生都能在周报上发表自己的作文,激发学生的作文的主动性与积极性,使写作氛围在循环发表的过程中...
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 小学阶段是学生初步接触英语的阶段,这个阶段里,学生们虽然积累了一定的词汇和英语知识,但要将所有学到的知识运都用到实际英语交流中的能力远远不够.对于这门有较强应用性的语言,教师应该培养学生的跨...
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 叙事记人类散文有着自身的创作特点.本文借助《天游峰的扫路人》一文的教学提出要类比辨析,在揣摩中感知语言描写的表达价值;联系统整,在细节中洞察动作外貌的表达效果;聚合而悟,在衬托中感知侧面烘托...
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57. "互联网+"时代初中班级管理初探刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年10期页码:摘要：
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58. 班级分组管理纵横谈刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年10期页码:摘要：
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59. 学困生转化之我见刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年10期页码:摘要：
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60. 师生沟通策略漫谈刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年10期页码:摘要：
教书育人(教师新概念)基本信息
| 刊名 | 教书育人(教师新概念) | 主编 | |
| 曾用名 | 教书育人(普教) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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教书育人(教师新概念)评价信息
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