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教书育人(教师新概念)2018年第4期出版文献
出版文献量（篇）
13096
总下载数（次）
10
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6460
教书育人(教师新概念)
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Education and Cultivation
曾用名：
教书育人(普教)
影响因子
0.1165
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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13096
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1. 教师须摈弃"油腻"心态刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年4期页码:摘要：
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 高中校长作为课程领导者,落实好课程方案和课程标准是重要职责.高中校长应敏锐把握新高中课程方案和课程标准的精神实质,切实迎接新挑战、新变化,为落实高中新课程方案和课程标准做好充分准备.
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年4期页码:摘要：
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 为了适应新的时代,培养更加优秀、发展更加全面的人才,近些年来,我国掀起了教育教学方面的改革之风,在这样的背景下,在欠发达的农村,教师的备课模式也发生了变化.本文将论述农村学校教师联片式网络集...
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 近年来,随着外出务工人员的不断增多,留守儿童的数量也在不断增多.对于初中生来说,已经有了一定的自主能力,父母外出务工的意愿也就更强,但这也同时带来了留守儿童的教育难题.对此,需要对农村留守儿...
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6. 教师岗位设置须科学合理刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年4期页码:摘要：
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7. 帮助同学不能"意气用事"刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年4期页码:摘要：
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年4期页码:摘要：
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 道德与法治课程一直贯穿义务教育的始终,小学阶段的德育对学生正确的价值观念形成有着重要影响,本文主要结合自身教学实践,介绍运用多种教学策略为学生构建道德与法治智慧课堂.
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10. 六环节教学法的实践与探索刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 促进学习最有效的方式之一是让学生直接体验到面临的社会问题、人生问题和研究问题等.当学生负责任地参与学习过程,就会促进学习,参与学习比消极被动地学习有效得多.
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,传统的教学模式已经无法满足学生发展的需要,开放性教学旨在为课堂注入活力,促进学生发展.文章从开放教学空间、教学方法、练习形式入手,分析提升课堂教学效果,更好地促进学...
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12. 开放性教学实现魅力课堂刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 开放性的课堂教学模式,转变了教师的教学观念,教师通过对教材的整合、开发和利用,改变了封闭、单一的课堂教学模式,通过链接生活,师生互动,多元展示等形式激发了学生的学习兴趣,调动了学生的学习积极...
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13. 心理效应在班集体初建阶段的应用刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 一个自然班在起始阶段,因其学生的多样性往往会存在诸多问题.本文结合实际,分析了心理效应的合理应用在班级初建阶段的作用,并具体分析了应用心理效应加强班集体建设的方法.
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14. 中小学校要加强学生情绪管理教育刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 大竹学生杀母一案引人深思,给学校教育提出新课题,即如何加强学生情绪管理教育.学校要高度重视,要开展情绪管理教育校本研究,教会学生管理情绪的基本方法,培养学生管理情绪的五种能力,加强道德与法治...
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年4期页码:摘要：
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16. 相辅相成相得益彰刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 新课改下的校本课程研究对于教师的专业素养提出了更高的要求,初中历史教师要借此机会不断学习和改变,不断提升自己.校本课程与专业发展是相融相通、相辅相成的,需要我们用心研究、团队合作、不懈探索,...
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17. 小学英语期末复习方略初探刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 《课标》明确指出,义务教育阶段英语课程的总目标,是通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养.学期末的总复习正是促进学生综合语言运用能力提升的重要时段.此时...
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 人教版课程标准实验教材从四年级上册开始,每个主题单元课文之后、"语文园地"之前都设置了词语盘点,在平时的教学中,词语盘点里的词语只要求学生读过、抄过、听写过,其实,词语盘点大有文章可做,是有...
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19. 小学语文教学中耐挫意志的培养刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 在如今实行素质教育的背景下,学生的耐挫意志的培养非常重要.小学阶段的学生作为祖国未来的栋梁,生活、学习都和心理活动联系在一起,所以教师应该重视学生心理的良好发展,利用小学语文课堂的特点开展挫...
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20. 对小学数学课堂提问有效性的思考刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 小学数学课堂教学其实就是教师与学生之间交谈的过程,形成了"师问生答""生问师答""生问生答"等"问答"形式多种多样的数学活动,但最主要的形式还是"师问生答",教师一个好问题的提出,就像在学生...
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21. 基于E环境下的"看星座"刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 本文针对苏教版小学科学"看星座"一课的传统教学模式与E学习模式进行诊断性对比,从而凸显现代教育技术与手段对现代教育教学方式方法带来的挑战.
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22. 读题,帮助学生开启解决问题之门刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 在课堂教学的过程中,教师应放慢授课的脚步,给学生充足的读题时间,让他们学会读题、正确审题,降低解题的错误率,培养他们良好的读题习惯,从而为后续的学习和可持续发展奠定坚实的基础.
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23. 开展参与式教学,让课堂活色生香刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 参与式教学与传统教学主要的区别为参与式教学是以学生为教学主体进行教学的,在体育教学中,教师通过动作练习、设计游戏和创设情境等方法,让课堂效率更高.
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24. 提升音乐力度感,凸显情感表现力刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 教师要把音乐力度训练作为一项常规训练来抓,让学生掌握好正确的呼吸及声音的高位置,通过教师手势指挥的互动练习,提升自己音乐力度的表现力,让学生在音乐作品中运用力度更好地展现音乐的情感.
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25. 以微显著,让古诗教学意蕴悠长刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 本文对古诗词义或者情感所表达的细微意思进行深入发掘研究,就小学语文课堂中古诗的教学提出了三个策略,为古诗教学实现意蕴悠长的目标提出了新的路径.
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26. 挖掘数学资源,有效渗透德育刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 德育渗透于初中数学教学中,可以引导初中生正处于"萌芽期"的思想,让他们逐渐拥有高尚的道德情操和辩证唯物主义观念.
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27. 渲染环境,营造浓郁的班级文化氛围刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年4期页码:摘要：
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年4期页码:摘要：
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29. 不驰于空想,不骛于虚声刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年4期页码:摘要：
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2018年4期页码:摘要：
教书育人(教师新概念)基本信息
| 刊名 | 教书育人(教师新概念) | 主编 | |
| 曾用名 | 教书育人(普教) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
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