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教书育人(校长参考)2018年出版文献
出版文献量（篇）
10718
总下载数（次）
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教书育人(校长参考)
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Education and Cultivation
曾用名：
教书育人(教育新理念)|教书育人(高教)
影响因子
0.0880
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 名校办分校的进程中,在避免功利化冒进的基础上,必须注重和分校的融合与畅通,以谋求分校最大化的发展.分校也要依托自身教师教育教学水平的提升,落实好专业发展路径,通过智策智力的引进,提升分校教师...
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422. 科学推进集团化办学模式,促进教育均衡发展刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 推行教育集团化办学模式,推动区域内学校共同发展,促进学校教育质量走向均衡和优质,要遵循办学独立性原则、资源共享性原则、示范带动性原则和循序渐进性原则,要科学地制定工作实施方案,合理配备学校管...
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423. 名校异地办学应遵循"五要点"刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 近年来,不少名校异地办学,诞生了一些庞大的教育集团,同时也掠夺了当地的一些优质教育资源.如要破解这一问题,需要从教育文化、教育资源、教育理念、遵循法规和纳入当地的教育规划五个方面,顾大局,识...
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424. 如何打通名校办分校的症结刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 名校办分校有其资源优势和独特环境,也可以适当缓解教育不均衡的问题.当然,在具体实施过程中,为确保名校与分校对教育能起到积极有效的推动作用,我们应该本着为孩子未来负责的态度,对"名校办分校"提...
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425. "挂名"型分校存在的问题及应对策略刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 名校办分校有两种形式:一种是"分区"型分校,另一种是"挂名"型分校.其中,"挂名"型分校争议较多."挂名"型分校主要存在四个问题,即盛名之下,其实难符;生源爆满,难以承受;师资层次,影响发展...
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426. 名校办分校重在谋发展刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 随着教育均衡的全面推进,名校办分校已经成为一种广为人知的办学模式.只有我们在融合中求发展,在创新中谋共赢,求真务实,取长补短,扎扎实实地用心创办分校,才能扬长避短、趋利避害,使名校分校达到预...
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427. 教育智慧是班主任需备的"看家本领"刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： "师者,所以传道、授业、解惑也".唐代著名文学家、思想家韩愈的这句名言告诉我们,教师给学生"一碗水",自己就必须要有一潭活水,唯有如此,才能真正满足学生全面、终身学习发展的需要.
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428. 坚持德育原则,落实立德树人根本任务刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,就必须进一步加强和改进学校德育工作,坚持灌输性原则、渗透性原则、说服性...
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429. 从现象中寻找学生管理策略刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 村小虽小,但"五脏"俱全,各方面的管理也都应做到位.从现象中寻找学生的管理策略不是亡羊补牢,从某程度上来讲,是我们寻找学生管理策略的一种途径.在没探索出管理学生的成熟经验时,从现象中去加强管...
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430. 集体备班制度:合力诊断问题携手共建集体刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 集体备班是德育研究范畴的新样式,它把一个班级作为研究对象,以问题为驱动,把学生教育中亟待解决的问题作为研究的专题,在"班主任首席"的工作机制下,通过班科联席会议,围绕问题开展深度会谈,最终形...
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431. 立德树人系统化落实的校本实践刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 立德树人是学校教育的核心任务.象山县实验小学通过"1+X"德育课程的整合实施、行为习惯养成的校本实施、全员德育的合力实施等途径和方法,进行立德树人的系统化落实校本实践,在德育课程整合、德育载...
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432. 初中班主任如何利用微信开展德育工作刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 信息时代,微信作为一种即时通信软件,越来越受到了学生群体的欢迎,尤其是现在的初中生,几乎每个人都有自己的微信号,微信也成为学生最常用的一种交流工具,由此,笔者认为初中班主任在对学生进行德育时...
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刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 美国斯坦福大学心理学家卡罗尔·德韦克首次提出"成长性思维"概念,尔后被证明与提升学生学业成就成正相关.同为该大学的博勒教授,通过研究探索,以改变教师的"思维方式"促进学生数学成绩的提高,取得...
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434. 倾听学生心声关注学生发展打造高效课堂刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在全面构建高效课堂的研究与实践中,笔者以一次问卷调研的感悟为思考源头,对高效课堂的内涵分别从施教者和学习者的角度做了认真思考,并就如何以满足学生的学习需求为立足点,以致力学生的终身发展为宗旨...
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435. 微课运用中存在的问题与解决策略刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 微课是信息技术辅助教学的一种重要教学手段,但是在实践中也存在着过度化、偏离课堂主目标等一些亟须解决的问题.本文从提高针对性、注重实用性、发挥优化作用等方面提出建设性意见,以期让微课更好地发挥...
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436. "三探"课堂模式的实践与探索刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 课程改革实施多年,许多学校仍然徘徊在课改边缘.理念明白得不少,真正实践得不多;教师付出得不少,学生受益得不多.也许正如佐藤学先生所言,我们更需要深入课堂,课堂才是课改的主战场.我们围绕新课程...
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437. 多维度共促"制度化作业"刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 家庭作业是学生巩固所学知识的重要手段,也是家长及时了解孩子的学习情况的有效途径.然而,目前很多家庭作业成为家长作业,失去了家庭作业的价值.作为教师,在布置家庭作业时,需要精心设计,合理布置,...
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438. 中小学教育科研谨防九种错误的价值观刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 中小学教育科研中不正确的价值观会对科研行为产生不良影响,要防止崇洋媚外论、大学科研论、科研无用论、理性研究无用论、研究范围论、选题泛化论、名人效应论、理论高低论、科研无时间论等九种错误的价值...
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439. 如何实现从课程管理到课程领导刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： "课程领导"是个新概念,是要在学校课程管理上进行变革,突出这个新字,获得更好的课程实施效能.文章从"生态系统改变""课程目标取向"几个方面进行了探讨.
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440. 在新课程背景下实施有效教学的理念和策略刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 有效教学是新课程背景下催生的一种教学理念,本文主要介绍了近30年来我国教育界对有效教学的研究,论述了有效教学的概念、贯彻实施有效教学的基本理念,以及贯彻实施有效教学应采取的基本措施和策略.教...
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441. 基层教研员的三忌三宜刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 基层教研员是引领教师教学研究的专业人员,其专业素质直接影响着区域内教师的专业提升和教学质量.但是,在一些教研员身上,却还存在着作风漂浮、自以为是、随意性大等问题,这势必会影响工作效率和教师间...
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442. 打造魅力课堂之我见刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 课堂是老师传道授业解惑的主要场所,有的老师上课时,学生就死气沉沉,昏昏欲睡;有的老师上课时,学生却都很活泼,课堂气氛也很活跃.要发挥老师在课堂中的魅力,让课堂充满活力,让学生在课堂中既能学到...
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443. 老教师理应是学校的"宝"刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 阅历永远是一个人无价的财富,老教师教了几十年课,做了几十年的班主任,积累了丰富的教育教学经验,浪费了实在可惜.如何让在校园里打拼了大半辈子的老教师愉快地幸福地在事业的舞台上完美收官呢?本文特...
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刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在教育的发展中,教师是教育之本,教师在教育中发挥着重大的作用,对于教育以及学生都是非常有效、有帮助的引导者,并且,现代化的教育改革内容的推广与实施都需要教师来进行,教师的地位是非常重大的,而...
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445. 开拓创新,打造一支高素质中小学教师队伍刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 教师是教育教学中的第一资源,教师队伍建设是关乎义务教育顺利推进的关键因素,学校应深化教育改革,建立和推行一系列切实可行的工作措施和激励机制,开展对教师的合理培训和优化管理,培养一支高素质教师...
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446. 县域城乡一体化教师培训体制机制模式探索刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 近年来,肥城市以推进县域城乡一体化全员培训为抓手,以促进教育高位均衡发展和教育公平为目标,坚持统筹兼顾,完善体制机制,创新培训模式,逐步探索出一套适合肥城市实际的、行之有效的教师培训模式.
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447. 学校要经营教师队伍的"正能量"刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 中小学教师队伍需要正能量,正能量越强,发展活力就越充盈.经营包含筹划、组织和管治,需要投入较长的时间和较多的精力.教育成败的关键是教师,经营教师队伍的正能量就是中小学工作的重心,凝聚力、上进...
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448. 丰富学校文化提升育人品位刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在学校的发展中,我们深切地感受到"重思想引领,强文化内涵,升育人品位"是学校发展的关键.学校一直着力思想引领,倾力文化打造,用力彰显特色,努力提升学校办学品位,让每个孩子沐浴在浓浓的学校文化...
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刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 学校是传播文化的场所,学校办学实际上就是办文化.学校文化是学校精神风貌的集中反映,是学校办学特色和发展个性的体现,是一种无形的、巨大的教育力量.石场小学追根溯源、传承发展,基于地域风情、传统...
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450. 传统文化进校园应当"择善而从之"刊名： 教书育人(校长参考)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在高速发展的现代社会,我国国民的生活水平有了非常大程度的提高,而经济快速发展的副作用就是现代社会中出现了很多信奉拜金主义的人,在我国,许多地方甚至已经将是否有车有房作为衡量一个人是否成功的标...
教书育人(校长参考)基本信息
| 刊名 | 教书育人(校长参考) | 主编 | |
| 曾用名 | 教书育人(教育新理念)|教书育人(高教) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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