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教育导刊(下半月)2017年第8期出版文献
出版文献量（篇）
6891
总下载数（次）
36
教育导刊(下半月)
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Journal of Educational Development
曾用名：
教育导刊·幼儿教育(-2008.12)
影响因子
0.2348
本刊以“教育理论，推介教改经验；反映广州特色，展现南粤风格；推动教育改革，繁荣教育科学”的办刊宗旨，坚持为教育行政部门决策服务，为基层教育实践服务，为教育科学研究服务。
主办单位：
广州市教育科学研究所
ISSN：
1005-3476
CN：
44-1371/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
6891
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刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 一日常规的养成是幼儿园工作中首要和重要的内容.规则是内化于心的教养而不是维持秩序的工具,幼儿行为习惯的养成与教师的行为方式、教师对规则的定位以及规则教育的方式有关.规则教育需要“润物无声”,...
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刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 研究将幼儿园新教师专业能力分为教学能力、一日生活组织和保育能力、交往合作能力和自我发展能力四个方面,通过问卷调查发现:幼儿园新教师主要以学前教育专业的师范生为主;普遍认可幼儿教师这一职业,对...
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刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 文章以实证研究为基础,探讨幼儿教师日常评价行为与其儿童观之间的关系,以探明其中存在的问题.研究发现,幼儿教师的日常评价与其儿童观之间存在不一致的现象,即言行不一.究其儿童观原因,主要是未意识...
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刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 当前幼儿园环境创设中存在许多问题,教育者可以运用生态学理论,重构幼儿园环境创设的生态系统,树立科学的生态教育理念,促进幼儿全面发展.可以通过创设动态环境,让幼儿成为环境的主人;实现园内外合作...
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刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 挖掘民间游戏资源的教育价值并进行资源的筛选整合,使之融入园本课程,促进课程体系的完善,有助于创新园本课程内容、促进幼儿多元发展,增强幼儿对本土文化的喜爱和自豪感,实现中华优秀传统文化的传承....
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6. 大班音乐活动:木马旅行记刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2017年8期页码:摘要：
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7. 大班科学活动:有趣的水刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2017年8期页码:摘要：
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刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 数感是个体内在理解数概念和运用数量关系的直觉性和敏感性体验.影响儿童数感发展的因素包含内在和外在因素.培养儿童数感,家长和教师应正确认识数感,并以儿童身心发展规律为依据采取有效的培养策略;教...
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刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 幼儿动画片主要以3-6岁儿童为目标人群,优质的动画片能在语言、数理、空间知觉、社会交往等方面对儿童产生积极影响.文章以动画片《爱冒险的朵拉》为例具体说明动画片的艺术与教育价值,为提高国产幼儿...
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刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 通过对幼儿在区域活动中区域种类、材料、角色和玩伴的选择进行研究发现:幼儿在区域种类的选择上存在显著的性别差异;在区域材料的选择上性别差异极其显著;在角色的选择上性别差异极其显著,且男性角色更...
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刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 研究选取在城市民办幼儿园工作的M教师作为个案研究的对象,从教师生活史的角度探究M教师的家庭生活、求学生活、职业生活对其成长的影响.研究发现:M教师的成长与其生活史有着密切的关联.关键人物的支...
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刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 在农村幼儿教师专业发展过程中,来自各方群体的“观念认知偏差”,来自经济屏障的物质条件束缚,来自机制不完善的制度条件阻力以及来自教师自我效能感不足而形成的心理阻力等,构成了农村幼儿教师专业发展...
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13. 提升幼儿园教职工幸福感的研究刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 通过对所在幼儿园教职工幸福感的现状进行调查并分析其成因,幼儿园党支部、工会、团组织联合打造,共同组织活动,与教职工形成共同发展的愿景,加强交流,形成共识,并鼓励教职工发挥创造性,发展个性与才...
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14. 远离“焦虑” 让儿童“自主”游戏刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 游戏是儿童生命的表达,是儿童生存的方式.但在实用主义和教育功利性影响下,教育者之于儿童的生物性焦虑、成长性焦虑和社会性焦虑悄然滋生.让儿童“自主”游戏是儿童生命的回归.成人要给予儿童自主探究...
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刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 幼儿的学习、游戏和日常生活密不可分,以游戏为基本活动是幼儿园教育的基本要求.游戏具有自主性、虚构性、非功利性的特点,游戏迎合了幼儿的身心发展需要,实现了幼儿发展的权利,符合幼儿园的教学目的....
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16. 试析幼儿游戏与教师支持刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 游戏是幼儿的基本活动,幼儿有游戏的需要和权利,但幼儿游戏的需要和权利能否得到满足取决于教师是否提供合理的帮助和支持.在幼儿游戏过程中,教师要学会辨别“真游戏”和“做游戏”,合理指导和支持幼儿...
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刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： “以游戏为基本活动”是对幼儿园教育的基本要求,也是我国幼儿园课程改革的重要指导思想,对幼儿的长远发展具有重大的意义.文章分析了“以游戏为基本活动”在幼儿园面临的现实挑战,并在此基础上探讨了其...
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刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 影响学前儿童谎言行为的家庭因素主要包括父母教养方式、父母自身行为、家庭表露、家庭社会经济地位和家庭功能等.家长应通过树立正确儿童观,实施科学教养方式;发挥优秀榜样作用,创造良好的家庭环境;建...
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刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 为了解幼儿规则意识和行为的发展现状,研究采用问卷调查法对广州市一所幼儿园中316个家庭的幼儿行为规则教育状况进行了调查分析,发现大多数家长的教育方法和认识、态度相互矛盾,导致幼儿规则意识和执...
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刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 家庭中安全教育缺位、安全知识缺少、安全急救能力缺失以及教育方式的滞后性与随意性,这些都不利于幼儿成长与发展.家长要提高安全教育意识,增加安全知识,提升安全教育技能,重视园所和社区的安全培训.
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21. 浅谈幼儿园班级管理的核心要素刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 探寻幼儿园班级管理制度建设的核心要素,是幼儿教师开展班级管理的前提,也是幼儿教师做好班级管理的有效途径.其中,“常规”是班级管理的开端,“沟通”是班级管理的桥梁,“品质”是班级管理的核心,“...
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22. 幼儿园一日活动过渡环节的优化策略刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 过渡环节是幼儿在园一日生活的重要组成部分,是连接各环节的“纽带”,也蕴涵着重要的教育契机.文章结合教育教学实践,探讨当前过渡环节组织和实施中存在的问题,提出优化策略,让幼儿感受“自由、自主、...
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23. 如何破解活动区材料高结构化的困局刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 部分幼儿园活动区材料倾向服务于学习性活动、目标指向性强、操作方法较单一的高结构材料,不能充分满足幼儿游戏及探索的需要,无法引发幼儿多种探索行为.研究和实践发现,通过将部分高结构材料转化为低结...
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刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 自然后果法是法国思想家、教育家卢梭提出的儿童教育方法,主要是针对“人为惩罚”和“过度溺爱”所提出的.文章基于分析,提出自然后果法适用于当今社会的幼儿,认为成人正确利用自然后果法进行教育,能培...
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刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 美国“家长即教师”项目提出每个儿童都可以通过学习在发展和成长过程中充分发挥潜能,基于此建立了一个面向所有幼儿家长的教育项目.这为家长教育指导工作的具体实行提供了新的路径,即深入到每个家庭之中...
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26. 农村幼儿园布局调整的原则及路径刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2017年8期页码:摘要：
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27. 《教育导刊》投稿须知刊名： 教育导刊(下半月)发表期刊： 2017年8期页码:摘要：
教育导刊(下半月)基本信息
| 刊名 | 教育导刊(下半月) | 主编 | |
| 曾用名 | 教育导刊·幼儿教育(-2008.12) | ||
| 主办单位 | 广州市教育科学研究所 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1005-3476 | CN | 44-1371/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 广东省广州市 |
教育导刊(下半月)评价信息
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