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教育导刊(上半月)期刊
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教育导刊(上半月)2007年出版文献
出版文献量(篇)
6009
总下载数(次)
9
教育导刊(上半月)
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投稿
Journal of Educational Development
曾用名:
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论,推介教改经验;反映广州特色,展现南粤风格;推动教育改革,繁荣教育科学”的办刊宗旨,坚持为教育行政部门决策服务,为基层教育实践服务,为教育科学研究服务。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
6009
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241.
体育教学评价中存在的问题及改进对策
作者:
刘建国
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
34,37
摘要:
242.
基于多媒体辅助的引探发现教学模式
作者:
陈伟华
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
35-36
摘要:
信息科学技术的高速发展使多媒体辅助教学已经成为当今教学的发展趋势.本文从理论与实践的结合阐明了多媒体辅助引探发现教学模式的教学原则、教学要求和模式的确立,并通过实例对多媒体辅助引探发现教学模...
243.
难点重现——初中物理复习课有效教学的实践探索
作者:
肖永红
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
37-38
摘要:
244.
新课改视阈下教师教育课程的反思与构建
作者:
刘恩允 张世爱
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
39-41
摘要:
基础教育新课程改革的理念,给传统的教师教育课程建设及改革提出了挑战.本文基于新课改理念视角,对传统教师教育课程现状进行反思与批判.
245.
教师专业化:困境与希望
作者:
郤江波
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
42-44
摘要:
本文从教师专业化的基本标准,审视我国当前教师专业化的困境.
246.
最受学生喜爱的中小学教师特点研究
作者:
杨芳 王保军 盖笑松
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
45-46
摘要:
本研究采用回溯性研究范式,由119名师范大学生对中小学时代最喜爱的教师的特点进行罗列.结果分析表明:①师德、教学技能、师生关系三方面是成为最受学生喜爱教师的主要影响因素:②最受学生喜爱的教师...
247.
让和谐的校园成为教师专业发展的家园
作者:
游家水
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
47-48
摘要:
248.
非正式制度在学校管理中的影响
作者:
朱智刚
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
49-50
摘要:
学校管理水平的高低与制度建设有关.在制度的制定和执行过程中,要充分考虑非正式制度的影响.
249.
"科研兴校"的新思路
作者:
广州市第109中学课题组
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
50-51
摘要:
250.
探索"六结合"的环境教育模式
作者:
曹德辉 胡瑛
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
52-53
摘要:
251.
创建外语特色学校促进学校全面发展
作者:
赵善源
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
54-55
摘要:
252.
我国中学课程领导实施情况调查分析及思考——以无锡市为例
作者:
唐金良 樊小杰 汪霞
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
56-58
摘要:
本研究在对无锡市锡山高级中学、辅仁中学和河埒中学等三所中学的部分教师和校领导进行了课程领导实施情况的问卷调查和访谈基础上,认为:一线教师和学校领导对"课程领导"的知识知之甚少,课程领导实施情...
253.
铺设学校管理"三线" 架起和谐发展虹桥
作者:
从化市教育局鳌头教育指导中心
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
59-60
摘要:
254.
让学习成为习惯 让读书成为乐趣——关于营造书香氛围、创建书香学校的实践研究
作者:
从化市桃园中学课题组
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
61-62
摘要:
255.
立足需要 着眼发展——浅谈我校开展教师继续教育校本培训的内容和形式
作者:
谭金荣
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
63-64
摘要:
256.
工具理性视域中的道德教育
作者:
张夫伟
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
4-5
摘要:
工具理性以其特有的逻辑,型塑现代社会和现代道德教育.工具理性的宰制导致了道德教育的危机--边缘化和工具化.工具化的道德教育不仅未能教化人,反而成为规训人的重要力量.这是现代道德教育存在的深层...
257.
当代终身教育发展的现状与趋势
作者:
邓永庆
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
6-9
摘要:
当前终身教育已经由最初的"思潮"或"理念"发展成为一种教育实践与社会运动.鉴于各国国情,这种实践与运动呈现出多样化的态势与局面.各国有不同的终身教育模式,并在终身教育价值取向上具有多元化的特...
258.
教学"回归生活世界"之意指与误指
作者:
张胜军 施光
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
10-12
摘要:
教学"回归生活世界"意指教学要与学生的生活实际相联系.要改革传统教学不重视学生主体性、创造性的发挥,不重视学生直接经验的掌握与学习等问题.鉴于当前关于教学"回归生活世界"理解上的混乱,本文尝...
259.
开放抑或保护:中国国际教育服务贸易的两难选择
作者:
邱小健 靳希斌
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
13-16
摘要:
我国国际教育服务贸易的保护与开放是一个两难问题.解决这个问题的切入点应该放在对我国教育比较优势正确认识的基础之上,并充分利用我国教育比较优势,大力开放国际教育服务贸易市场.与此同时,采取有效...
260.
大学应该培养什么样的人——谈哥伦比亚大学三尊雕塑给我们的启迪
作者:
罗海鸥
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
16-18
摘要:
本文阐述了哥伦比亚大学三尊雕塑给予人们的启迪,认为大学应以培养超过老师的学生为教育理念,办一流大学;而要培养超过老师的学生,则既需要学术大师、思想巨匠一类的"大人物"的支撑,也少不了在平凡岗...
261.
师生交往的语言研究:权力的视角——基于在一所中学的实地考察
作者:
魏峰
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
19-21
摘要:
在师生交往的过程中,语言作为权力的载体,会给使用语言的双方带来不同的资源.在新农中学的实地研究发现,由于教师和学生地位的差异,教师垄断了话语权,可以不平等地分配学生使用语言的机会,也压制了学...
262.
弘扬传统美德开展孝道教育
作者:
陈楚玉 黄炜添
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
22-24
摘要:
263.
高中思想政治课开展弘扬和培育民族精神教育的实践和思考
作者:
杨智
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
24-25
摘要:
264.
试论语文课程的文化内涵及实施策略
作者:
杨泉良
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
26-29
摘要:
教育自身是一种文化现象,而作为人类文化的一部分的语文教育就是文化教育.因此,要搞好新课标下的语文教育,除了要充分挖掘语文课程自身的文化内涵之外,必须致力于与语文课程文化相适应的社会文化环境建...
265.
新旧初中语文课本选文多维比较研究
作者:
刘文军
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
29-31
摘要:
本文以人教版初中语文新旧课本为研究对象,从选文的价值取向、国际视野和性别取向三个视角进行资料的收集、整理和比较分析,认为新课本在选文的价值取向和国际视野方面有比较大的改革和创新.而在课文中人...
266.
广东省非户籍常住人口子女义务教育情况及建议
作者:
钟院生
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
32-34
摘要:
267.
城市小区配套学校建设模式探讨——基于对广州市小区配套学校的调查分析
作者:
林再峰 肖秀平
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
35-37
摘要:
我国大中城市的住宅小区配套学校日益增加.目前,我国城市小区配套学校的建设模式大体是:校舍均由土地开发单位负责建设;学校的建设资金均在开发商应缴纳的土地出让金或其他税费中扣减;学校竣工后,开发...
268.
教育叙事:教师专业自我发展的有效路径
作者:
张典兵
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
38-39
摘要:
教师是教育情境中的实践工作者,教育情境复杂多变而不确定,教育叙事展示了教师在教育情境中的反思性研究,是教师专业自我发展的有效路径.
269.
从教师实践智慧看我国的教师培训
作者:
黄文浩
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
40-41
摘要:
教师的理论智慧和实践智慧构成教师的教育智慧.基于对教师培训工作现状的分析,发现现今教师最缺的是实践智慧.本文对教师实践智慧的概念和作用进行梳理.并基于教师教育中存在的问题,提出发展教师实践智...
270.
网络环境下综合实践活动课程实施个案分析
作者:
张倩苇 骆洁仪
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年11期
页码: 
42-45
摘要:
本研究通过对网络环境下综合实践活动课实施的个案分析,结合课堂观察、问卷调查等方法,对综合实践活动课程的实施过程、实施效果进行分析,反思这次活动的经验与教训,为一线教师提供可资借鉴的教学案例.
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