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教育导刊(上半月)2007年第12期出版文献
出版文献量（篇）
6009
总下载数（次）
9
教育导刊(上半月)
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Journal of Educational Development
曾用名：
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论，推介教改经验；反映广州特色，展现南粤风格；推动教育改革，繁荣教育科学”的办刊宗旨，坚持为教育行政部门决策服务，为基层教育实践服务，为教育科学研究服务。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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6009
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 该文从课程范式转型的历史角度,梳理了在外国教育思潮的影响下语文指令型课程向创生型谋程的转换过程,分析了两种语文课程范式的不同表现和特征,重点指出语文创生型课程以其先进的理念刷新了语文课程范式...
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2. 论教育政策的效率限度刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 教育政策的效率不但与政策的产出和投入之间的比例有关,还与政策的目标有关.教育政策的理想效率就是用最小的行政成本达成政策的目标.然而,教育政策效率的发挥是有限度的.在教育政策的实施过程中,由于...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 素质教育彰显"人本位"的理想追求,体现了对人的人文关怀;应试教育则反映中国现时"经济本位"的实际需要,适应了现代化先行国家自19世纪初以来的教育与经济的关系.在素质教育的理想追求与应试教育的...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 教育政策限度是教育政策自身固有的特点.素质教育政策在制定和执行中存在很多限度,影响了素质教育的实施.分析和认识素质教育政策的限度,是为了更好发挥素质教育政策的积极作用,更好推进素质教育的实施...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 专家参与课程改革是新一轮课程改革的要求,但专家如何参与课程改革、如何发挥作用则是值得探讨的.保持实践理性是专家参与课程改革的一种必要态度,它要求专家深入到火热的课程改革实践中,谨慎地进行理性...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 新"读书无用论"的出现是对当代知识与权力状况的解读,也是教育不公平的一种折射.
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7. 学生幸福的教育伦理内涵刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 幸福是学生的基本权利,教育应该给予学生幸福的美好体验.学生的幸福应该是健康成长的幸福.学生在学校教育影响下获得全面而健康的发展,即时幸福与未来幸福、个人价值与社会价值能够有机统一,是学生幸福...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年12期页码:摘要：
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9. 关于素质教育的思考刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年12期页码:摘要：
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10. 论课程实施的复杂性及其应对策略刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 课程实施是把课程计划付诸实践的过程.在复杂科学看来,课程实施具有复杂性,具体表现为非线性、整体性、动态性、开放性和自组织性.为应对课程实施的复杂性,我们要坚持缔造取向的课程实施观,准确认识课...
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11. 多元智能教育校本课程的开发刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年12期页码:摘要：
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12. 挖掘学校文化内涵建设校本特色课程刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年12期页码:摘要：
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年12期页码:摘要：
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14. 制度管理与校园文化的建设刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年12期页码:摘要：
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年12期页码:摘要：
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16. 高中生英语课外阅读现状调查与分析刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 本文依据对我国7所中学的高中生英语课外阅读状况的问卷调查,对比分析了我国重点中学与非重点中学高中生的英语课外阅读现状及其差异.结果表明:(1)我国高中生对英语课外阅读持积极的态度,但整体发展...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年12期页码:摘要：
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年12期页码:摘要：
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年12期页码:摘要：
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20. 小学生健全人格的培养刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年12期页码:摘要：
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21. 新课改的教育公平意蕴刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年12期页码:摘要：
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22. 仅仅学教学模式行吗?刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2007年12期页码:摘要：
教育导刊(上半月)基本信息
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| 曾用名 | 教育导刊 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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