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教育导刊(上半月)2012年出版文献
出版文献量（篇）
6009
总下载数（次）
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总被引数（次）
22494
教育导刊(上半月)
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Journal of Educational Development
曾用名：
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论，推介教改经验；反映广州特色，展现南粤风格；推动教育改革，繁荣教育科学”的办刊宗旨，坚持为教育行政部门决策服务，为基层教育实践服务，为教育科学研究服务。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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361. 学校年度考核的形式、问题及其改进刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 年度考核是学校管理中的一件大事,尤其是绩效工资实施以来,年度考核的结果直接与教师的利益相关,引起了各方的广泛关注.从当前年度考核的形式来看,主要有民主集中制式、“全民公决”式、量化累积式等....
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 互动仪式广泛存在于学校日常管理和教学活动中.兰德尔·柯林斯的仪式互动链理论对宏观和微观层面上的互动仪式进行了阐述,文章借助互动仪式链理论对现代学校和班级举行的仪式进行分析,试图揭示仪式中所反...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年12期页码:摘要：
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364. 赋予管理全新内涵 促进学校科学发展刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年12期页码:摘要：
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365. 在学校教育中实施生命教育的探索刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 近年来,广州市天河区先烈东小学在课堂教学、班级建设、心理健康教育等各个方面开展生命教育的实践,让孩子感受爱与成功、体验合作与责任,探索出在学校教育中实施生命教育的有效途径.
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年12期页码:摘要：
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367. 书信式交流——架起师生沟通的虹桥刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年12期页码:摘要：
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368. 略论教师课程实施力刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 教师课程实施力是教师在教育理念的支配下,通过各种方法和途径,贯彻执行国家课程、地方课程或校本课程的能力,包括教师对课程的理解力、讲解力、执行力和监督力这四个因素.教育信念作为动力、知识积累作...
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369. 叙事研究:代课教师的生活状态刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 提高教师待遇、健全教师管理制度是教师队伍建设的重要保障,也是提高教育质量的重要保障.“代课教师”在部分地区依然存在,成为利益保障方面的弱势群体,他们的生活状态深刻地影响着教育教学的各个方面....
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370. 撰写教学反思探析刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年12期页码:摘要：
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371. 基于数据分析的小学英语区域教研模式刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 随着网络阅卷系统在区域教学评价中的普遍应用,开展基于数据分析的科学取向的教研应运而生.笔者作为区学科教研员,在开展教学评价及使用区学业质量监控系统的实践基础上,构建出“数据分析→策略选择→改...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： “转教为学”不仅是课堂教学改革的方向,也是社会发展的需要.然而,如何将传统教学“教师为主体的教”转化为“以学生为主体的学”,是教学研究中的重要问题.本文依据现代教育理论并结合中学化学的具体案...
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373. 基于实证的课堂观察与教学改进研究刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在优质教学的追求过程中,必须秉承求真务实的实践精神和科学严谨的研究态度.要想在改进课堂教学中有所成效,首先要改变的是课堂研究、课堂评价的范式.通过实证观察,对课堂的运行状况进行不同维度、不同...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 根据新课标精神,结合任务型学习的理念,尝试了多种新的作业形式,创造了小学英语“创意、发展新元素”作业.“创意、发展新元素”作业包括信息采集型作业、合作型作业、操作型作业、绘画表演型作业、生活...
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375. 数学教学中学生元认知能力培养初探刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 文章运用元认知理论,结合数学课堂教学中的不同课型,探讨在数学课堂教学中提高学生元认知能力水平的有效途径,并使教师的有效教学达到最大化,最终培养并发展学生自主学习的能力.
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在数学课堂教学中,通过挖掘知识内涵,渗透数学思想方法,让学生体会数学学习的价值,产生学习动机,可促使每一个学生都形成积极的学业情绪,并致力使这积极的情绪持续下去.
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 笔者在深入分析探究式学习的基础上,结合多年英语教学实践经验,对探究式学习在英语教学实践中的应用进行了有益的探索和总结,提出了“导学、合作、评价”三元整合英语教学新模式.
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378. 利用网络资源 提升学生的语文素养刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在“新课标”理念的指导下,运用现代教育技术优化语文学习环境,通过深化课堂内容,结合班队活动加强校内外沟通,上好语文学科活动课、综合性学习课及融合各学科知识等途径,构建学科间融合的语文“大课堂...
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379. 培养初中学生历史阅读能力浅探刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 阅读是培养学生历史学习能力的关键环节,这种能力的培养,不仅要靠教师指导下的阅读实践,更重要的是靠学生自己的亲身实践去获得知识,通过阅读把书本知识转化成能力.笔者在教学实践中,对学生历史阅读能...
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380. 利用激励教育促进学生成长刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年12期页码:摘要：
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381. 利用信息技术构建高效的语文课堂刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年12期页码:摘要：
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年12期页码:摘要：
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383. 《教育导刊》投稿须知刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年12期页码:摘要：
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384. 信息动态刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年1期页码:摘要：
教育导刊(上半月)基本信息
| 刊名 | 教育导刊(上半月) | 主编 | |
| 曾用名 | 教育导刊 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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