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教育导刊(上半月)2019年第6期出版文献
出版文献量（篇）
6009
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教育导刊(上半月)
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Journal of Educational Development
曾用名：
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论，推介教改经验；反映广州特色，展现南粤风格；推动教育改革，繁荣教育科学”的办刊宗旨，坚持为教育行政部门决策服务，为基层教育实践服务，为教育科学研究服务。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 现代中国育人目的论经历了特有的历史发展阶段,具有自身的内在发展逻辑.现代中国育人目的论肇始于民国时期有关教育之国民性批判与改造的大讨论.它立足于教育步入现代的困境,要求回归人性,张扬人性,把...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 核心素养的培育与个体的社会化都是贯彻人一生的过程,二者具有相互契合、相互促进的作用.从社会化的视角审视核心素养,可以发现核心素养具有基础性、关键性、全面性和综合性的特征;核心素养对学生具有道...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 作为教师教育重要组成部分的教师培训实践迅速发展,必然要求教师培训研究也要发展.基于教师培训专业化的需求,为促进教师自身的专业化,保障有效提升学生的学习,教师培训研究已是迫在眉睫.这一研究的主...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 通过与农村小学校长对话发现,农村学校布局调整政策执行过程中存在多重博弈现象,表现为:在教育资源集中配置和控辍保学之间艰难抉择、在检讨和寻租之间突破利益空间、在学生全面发展和同情心之间产生无力...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 为探讨未来时间洞察力、时间管理倾向和病理性互联网使用之间的关系,使用问卷调查法对310名中学生进行了调查,研究结果表明:(1)未来积极、未来坚持、未来明晰和未来计划与时间管理倾向呈显著正相关...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 随着胜任特征理论的兴起与发展,有关校长胜任特征的研究也成为研究热点之一.近年来,国内学者对校长胜任特征的内涵、构成要素、模型建构及应用,校长胜任力影响因素及提升策略等问题进行了颇有意义的探讨...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 校长教学领导力是校长影响身边的师生实施教学改革,实现学校办学愿景,促进师生发展的能力,是校长领导力的核心.随着我国新课程改革及教育治理现代化的推进,校长要变“管学校”为学校治理现代化,在坚持...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 课堂是落实课程改革理念的主要阵地,是学生能力发展的重要场所,是培养教师教学智慧的主要场域,是学校开展德育工作的主战场,是联系师生情感的重要纽带,是激发师生活力的有效空间.课程实施是课程改革成...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 互联网技术的快速发展已使人们的生活与学习方式产生了深刻变化,同样也影响了作为教师重要学习手段的课例研究的实施理念、实施机制与实践模式.基于此,在实践中探讨如何基于微信平台有效地开展课例研究活...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 当前初中语文作文教学中,对苦与乐关系的认知存在扭曲,对产生“苦乐孪生”体验的机理存在误读与误用,这些都导致学生有关作文出现脸谱化、绝对化、套路化和理想化的不良现象.必须重建对苦与乐及其关系的...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 建构小学语文群文阅读教学新样态,是提升学生语文核心素养的关键.对10节课堂观察发现,大多数议题适合学生认知水平,选文适量,但部分选文异质性欠缺;多数课堂以教为中心;多数阅读支架对群文比较阅读...
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12. 少先队入队仪式的教育功能及其实现刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 入队仪式是少先队仪式的重要形式之一,是少先队员参与政治仪式的开始,在政治社会化进程中发挥着重要作用.借助过渡仪式三阶段模型,探讨少先队入队仪式的教育功能,即塑造新身份、强化新角色等教育功能;...
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13. 数学德育:课堂教学转化与课例分析刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 数学德育在立德树人过程中具有重要作用,但德育教学转化的现状并不乐观.采用教育叙事和课例分析方法,从数学的文化价值、辩证思维、科学精神、自修场域等维度入手,探索切实可操作的德育教学课例建构方法...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 当前我国已进入教育信息化2.0时代,教育更多地呈现出精细化学习、差异化学习、自主性学习、反馈性学习、终身学习等特点.在此背景下,智慧教师面临着角色转型的压力.与此同时,智慧教师也必须具备相应...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 乡村小规模学校作为长期存在于乡村地区、促进乡村教育发展的一种教育形式,以独特的优势在我国乡村教育中占据着半壁江山,关系着整个乡村教育的发展.但受师资短缺、经费有限、资源不足等限制,乡村小规模...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 虽然人们达成了教学学术是关于“教与学的学术”的共识,但是单向度探讨“教”与“学”的学术研究,缺乏对教学动态生成关系的研究,导致高校教学实践及其评价中的二元分离问题.从“教—学”互动耦合生成教...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 振兴我国的教师教育,地方本科院校教师教育的质量无疑举足轻重.研究发现当前地方本科院校教师教育改革存在培养目标趋于同质、教育类课程相对弱化、实践环节流于形式、师资队伍较为薄弱、课堂教学比较陈旧...
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18. 信息动态刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年6期页码:摘要：
教育导刊(上半月)基本信息
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| 曾用名 | 教育导刊 | ||
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