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教育观察(下半月)2014年第9期出版文献

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教育观察(下半月)

投稿

Survey of Education

曾用名：教育观察(下旬)

影响因子 0.5479

主办单位：

广西师范大学出版社

ISSN：

2095-3712

CN：

45-1388/G4

出版周期：

月刊

邮编：

地址：

广西壮族自治区桂林市

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31. 以培养创新力为核心目标的课程开发理念与原则

作者：姚明华王桂亮

刊名：教育观察(下半月)

发表期刊： 2014年9期

页码: 10-12,15

摘要：
32. 谈小学语文教学的优化思路

作者：王金兰

刊名：教育观察(下半月)

发表期刊： 2014年9期

页码: 13-15

摘要：小学语文教学的重要目的是培养学生的语文素养。小学语文提供给学生的文本形式是多样的，语文的人文性体现在文本的解读之中，体现在语文教学思路之中。因此，优化小学语文的教学思路是语文教学永恒的话题。...
33. 纸上终觉浅得入未为真--吴中中等专业学校构建语文新教学课程评价模式研究综述

作者：于志新

刊名：教育观察(下半月)

发表期刊： 2014年9期

页码: 28-30

摘要：要体现职业教育独特的办学宗旨和培养目标，构建独特的评价模式显得尤为重要。学校在坚持实效性的基础上对语文课程评价模式进行了探索，主要从评价主体、评价内容、评价方法和评价过程四个方面展开，取得了...
34. 农村幼儿园亲子共读指导策略的实践研究

作者：丁兰

刊名：教育观察(下半月)

发表期刊： 2014年9期

页码: 33-34

摘要：幼儿早期阅读的价值已经被教师广为接受，农村幼儿园家长因为认识和能力等方面的限制，对幼儿早期阅读认识不足，对亲子共读的重要性认识不足。为此，应在坚持游戏性、渗透性和全面发展原则的基础上，采取有...
35. 让学生真心地想学语文--浅谈如何提高高中语文教学的效率

作者：张建平

刊名：教育观察(下半月)

发表期刊： 2014年9期

页码: 45-46

摘要：学业负担过重、重视程度不足、学习方法不当等原因导致高中语文教学的效率低下，难以取得较好的教学效果。为此可采取如下措施来有效提高教学效率，改善学生的学习效果：做好课前准备工作，将知识点串联起来...
36. 谈小学语文教师的四重角色

作者：蔡伯华

刊名：教育观察(下半月)

发表期刊： 2014年9期

页码: 51-52

摘要：当前小学语文教师的角色繁多，教师只有认清自己的教学者、哺育者、阅读者和写作者的四重角色，才能真正让自己与语文结合起来，与语文教学结合起来，真正成为一个能够读懂语文、读懂学生的语文教师。
37. 新课改下的初中数学教学

作者：谷丽群

刊名：教育观察(下半月)

发表期刊： 2014年9期

页码: 53-54

摘要：新课改背景下，要改革传统的初中数学课堂，培养学生的创新思维和能力，具体可采用以下几种策略：变“被动学习”为“主动学习”；变“我学会”为“我会学”；变“课堂”为“学堂”等。
38. 坚持性学习：初中数学教学改革的价值取向--基于初中生数学坚持性学习有效策略的研究

作者：周庆岳

刊名：教育观察(下半月)

发表期刊： 2014年9期

页码: 55-56

摘要：学生数学学习坚持性的缺失，会导致数学教学的异化。从某种意义上说，加强数学坚持性学习的策略研究，对初中数学教学改革有至关重要的作用。数学坚持性学习是一个系统工程，离不开数学教学改革的核心理念，...
39. 高年级数学“实践与综合应用”的实践与思考

作者：黄晓波

刊名：教育观察(下半月)

发表期刊： 2014年9期

页码: 61-62

摘要： “实践与综合应用”是新课程改革的一大亮点，它强调数学知识的整体性、现实性和应用性。因此，在高年级的数学教学中应该兼顾“数学味”和“实践味”，做到两者的和谐统一。
40. 利用科学史促进高中生物核心概念建构的策略研究

作者：张志杰

刊名：教育观察(下半月)

发表期刊： 2014年9期

页码: 73-74

摘要：对于概念的理解与认识是高中生物教学中一项非常重要的内容，如何能够让概念教学更为高效是一个非常值得探究的问题，利用科学史辅助生物概念教学将会起到很好的效果。
41. 融入人文因素，彰显政治魅力--浅谈人文精神在初中政治教学中的渗透

作者：禤水新

刊名：教育观察(下半月)

发表期刊： 2014年9期

页码: 79-80

摘要：在初中政治教学中重视对学生人文精神的培养不仅是教学的需要，也是新世纪素质教育的要求。“以人为本”的教学理念可以培养学生正确的世界观、价值观。在初中政治课堂中应该渗透人文因素，可从深挖教材、建...
42. 巧用比较，让“璞玉”变“美玉”

作者：戴敏生

刊名：教育观察(下半月)

发表期刊： 2014年9期

页码: 81-82

摘要：

教育观察(下半月)基本信息

刊名	教育观察(下半月)	主编
曾用名	教育观察(下旬)
主办单位	广西师范大学出版社	主管单位
出版周期	月刊	语种	chi
ISSN	2095-3712	CN	45-1388/G4
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地址	广西壮族自治区桂林市